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我读书我快乐演讲稿范文篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们,
大家好!
我今天演讲的题目是《读书的快乐》。作家高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,我觉得这句话很有道理,给予事物给予我们营养,书籍给予我们丰富多彩的知识,我很喜欢读书,因为我觉得读书是一种快乐的事情,这种快乐是与众不同,因为只有这种快乐,才是学习知识的快乐。书就像是一个不会说话的老师一样,从你翻开他的那一刻起,他就已经在默默的传授于你许多知识。书籍里的知识是我无比渴望想要得到的知识。因为只有书籍里的.知识才是我真正需要的知识,我喜欢读书,无论我的心情是好是坏,只要给我一本书,我就能立刻有阴转晴。
到这里我给大家讲一个成语故事吧!在我国古代的时候,有一个人叫框恒,他很喜欢读书,他对知识的渴望让人非常震惊。因为他家庭经济条件不好,所以没有钱买书。于是框衡就去给那些有钱人家干活,他不要钱,只是向他们借几本书。可是他的家里没有灯,于是框衡就白天在家里看书,天黑了框衡就躺在床上把当天看的书,全部背诵一遍就这样日积月累,框衡的知识越来越渊博,最后框衡成为了我国著名的文学家。
希望大家听了我的演讲后,能好好读书用书籍来哺育我自己的读书精神。谢谢大家,我的演讲完毕。
我读书我快乐演讲稿范文篇2
亲爱的老师,同学们:
同学们,大家都知道,读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会着得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中得到知识。
“书”,有墨香的纸张,铅印的字体,优雅的语句,深沉的思想,长长短短的外形这就是书。有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅的这便是书。有书伴随的日子总是快乐的。
书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋起前进,更进一步。要多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到哪里,仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底蕴的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。但在现实的生活当中,有不少人由于条件的优越,却在白浪费了自己珍贵的时间,长大后才感到“书到用时方恨少”;有许多人花了不少钱买了一大堆书,只能像装饰品一样的摆在那里一动不动,它呆呆地望着你,而你却从不阅读一下它,最终一无所有。所以说还要你自己去领会书中的道理。
书籍是人类进步的阶梯,而读书则是人类亲密的朋友。在读书的过程中,我们能够提高文化修养;若经常地去研究,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,是要我们把知识点都牢牢的记住,就像刻在脑子里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为我们大家的`幸福的将来确定良好的基础。
我们读四大名著,便会有艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起波澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴承恩的《西游记》则歌颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神,而曹雪芹的《红楼梦》却揭开了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。
同学们,读一本意义方长的书,就能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自见”。每次读书,都能妙趣横生,更能从中得到可贵的知识。
同学们,行动起来,让书相伴我们成长!
我读书我快乐演讲稿范文篇3
亲爱的老师、同学们:
知识,是通往幸福的道路;是一盏指引方向的明灯;也是走向成功的交通工具……然而,这对我们来说这么重要的知识,是从哪儿来的呢?谜底是——书。高尔基说过:我扑在书上,正如饥饿的人扑在面包上。这句话给了我许多深刻的启示。
我原来是一个不怎么爱读书的人,因为语文成绩不怎么差,也没怎么在乎课外积累。后来到了高年级,考试也不怎么脱颖而出了,本来名列前茅的成绩,慢慢出去了原来的风采。我曾觉得奇怪,“这是为什么?”妈妈的话突然在我脑海中一闪而过:“孩子,学校的知识是基础,课外积累也很重要。你要在课外学会积累,才能更上一层楼。”我这才明白了妈妈的话,更明白了高尔基的`那句名言,从此,我每天把老师的话做笔记,圈圈划划,一篇课文上“乱七八糟”,到处是注释,在课外,我也时不时看点闲书:《三国演义》、《红楼梦》这等书我都看。认真看起来,还真能看入神,晚上9点多,我就钻进被窝裹着被子看书。书里的人物个个描绘的生动形象,威风极了!我一看到了11点。完了!第二天还要读补习班!我赶紧关灯,进入了睡梦,梦中,我还梦到了曹操与刘备在打仗……
有时我还会在休息时看些古今中外的名人故事……有一次,因为考试前一天晚上还在看书,还被妈妈骂了一顿。
高尔基的话至今还在心中浮想联翩。深刻的其实是我一生受用:书就要如饥似渴地读,才能读通、读精。面包只是物质上的,当你十分饥饿时,面包可以满足你﹔而你觉得脑海中缺乏知识时,书才是你的精神食粮!
我读书我快乐演讲稿范文篇4
各位同学:
大家好!
今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。我认为读书应该是一件快乐的事情,大家也可以在读书的过程中寻找并发现读书的乐趣。
一本好书,能够让读者身临其境,充分体会书中的情节,跟着主人公在另一个世界里快乐、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双无形的大手,引领我们在书的世界中遨游和飞翔。读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。假设这是一本好书,无论情节、故事都很好,但是它不适合你,或者你读起来不是那么身临其境,那么最好就不要精读,只是稍微看一下内容提要就可以了。而那些无意中看到的书,却有可能是最适合你的。也不一定全都要读名著,那些少年类的报刊、杂志也可以开阔我们的'眼界,扩大我们的知识面。而那些美文精选类的书,那么可以陶冶我们的情操,让我们变得有内涵。
你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天,你会因为房东把他拒之门外而十分同情,你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤,你会因为他做事的那份执着而感动不已,你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、冲动。所有这一切,都是书给我们带来的。
享受书的乐趣的人,是幸福的人,而且,他还会一直幸福下去。同学们,享受读书吧,我们都会很幸福的。
我读书我快乐演讲稿范文篇5
大家好!
我叫毕玉倩,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。
哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的'谜语书上学到的。”
爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”
最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!