演讲稿的创作促使我们深入思考所要传达的信息与价值观,通过演讲稿的修改与调整,我们能够不断提升自己的演讲技巧和魅力,下面是合同范文网小编为您分享的《我读书,我快乐》演讲稿优质5篇,感谢您的参阅。
《我读书,我快乐》演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
“书是人类进步的阶梯”是著名作家高尔基所说过的一句话。的确如此,书能给人带来无限的乐趣,能医治愚蠢,能让人博古通今。
我喜欢读各种书籍。读散文,能让我感受到朱自清荷塘月色、秦淮灯影的柔情;读诗,能让我感受到荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的视死如归;读词,能让我感受到苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的思念;读戏剧,能让我感受到莎士比亚丹麦王子的悲情。
读书不仅丰富了我的课余生活,还给我带来了无限的乐趣。我时常手捧一本书,窝在房间的某个角落,静静地品味书中的精华,心情随着书中的人物处境而变化,跌宕起伏。时而愤怒,时而欣喜,时而悲伤,时而愉悦……
在书的海洋,我自由翱翔,自由畅想,用自己那双明亮的眼睛,发现了人间最可贵的真情,发现了地主、豪绅的残忍与恶毒,发现了世间的'种种不公……
在我心灵的一隅,一个寂静、舒适的角落,一首书与我谱写的心曲,在我的心灵山谷不断回荡,不断升腾,升腾……
书给了我知识,让我有了更开阔的视野;书给了我智慧,让我以崭新的姿态对待人生;书给了我力量,让我有了飞翔的勇气。与书为伴,其乐无穷。
《我读书,我快乐》演讲稿篇2
亲爱的老师、同学们:
“读书破万卷,下笔如有神。”这是挂在我的我是书桌旁的一句话,我天生喜欢读书,尤其是故事书,这些都出于妈妈从小对我的熏陶。在书柜的最上层依旧保存着从下陪伴我的几本故事书。
妹妹总是对我说:“姐,我觉得你有必要戴一个眼睛,那样才能让别人觉得你热爱读书,显得文质彬彬的。”“切!”谁说热爱读书就一定要配戴眼镜的啊?我又不近视,我读书因为自己喜欢。
当然,如果我真戴一副眼镜,也不会影响我的面貌吧。整齐的刘海下一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子上架着一副红边眼睛,嗯,好像也挺不错的。
言归正传,说到我爱读书,这可是名符其实的。虽说我现在是初中生了,学习的课程比较多,时间比较紧,可是只要一有空闲,我就会抱着书,尽情的在书海中畅游。鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要去挤,总会是有的。”因此喜欢“钻”进书中,做一个住在书中的小精灵。因为读书入迷,忘记吃饭,睡觉已经成了我的家常便饭。每次一进入书的世界,便对对周围的一切对不在乎了。每次都是妈妈在外面喊的不耐烦之后进到房间里,把我从书的世界里赶出来,我才迷迷糊糊的跟着妈妈到餐厅吃饭。
“读书破万卷,下笔如有神。”嘛,读的书多了当然会影响到我的作文水平。现在我读的书更多了,积累的知识更丰厚了,作文自然又提高了可很多。
我对书有一份痴迷,但对与生活我也充满了热爱。我犹豫读书的原因,喜欢扮演故事中的角色,我喜欢拥有公主的美德,格列佛的勇敢,小矮人的智慧······
所以,在平常的生活中,我乐观、善良、自信、幽默、智慧和快乐。
这就是我,一个平凡的不能再平凡的女孩,对书痴迷,爱幻想,爱笑的我。
《我读书,我快乐》演讲稿篇3
尊敬的老师、同学们:
大家好!
书籍作为传承知识的媒介自然需要我们在学习中认真对待,毕竟通过读书进行成长是我们实现对未来憧憬的良好方式,这些年来的学习虽说不能成为学富五车的学究却也具备了较为成熟的价值观,在我看来这种改变也正是我们对于读书的重视才能够实现的目标,面对书籍的呼唤自然需要怀揣着愉悦的心情进行阅读才能意识到基础的稳固性究竟有多么重要。
其实父母在我们小时候就注重对阅读习惯的培养,无论是童话书还是小说杂志都是在平时的生活中可以获得的部分,而且通过课堂学习也能明白我们对于语文或者历史之类的书籍往往存在着较大的阅读兴趣,这也意味着我们在探索故事海洋的同时往往能够通过这些朴实的文字感受到真挚的情感,否则的话我们也不不会在学习的时候对喜爱的书籍表示浓烈的兴趣,源于对未知事物的'好奇从而让我们在阅读书籍的时候体现出自身的求知欲望,也许很多人感受不到却也需要珍惜来之不易的校园学习机会才能得到更好的成长。
对于书籍的阅读让我们更能明白哪些内容才是用以建设自己精神家园的材料,尽管在选择上有所不同却都是源于对于书籍的探索之心才会有着这样的表现,可想而知老师走进校园后听到朗朗书声也会在内心涌现无尽的自豪与欣慰之情,这种简单的事情只要在平时的学习中得以贯彻自然就能够展现出属于初中学生的独特风采,遥想当初我们在作文本上记录的理想为何不能够通过对书籍的阅读从而实现它呢?须知处于青春年华的我们正是激情澎湃的时候自然不能够再如此沉寂下去。
读书对于明心见性的作用通过平时的学习便能感觉得到,那么大家是否能够通过读书获得快乐从而实现思想方面的提升呢?尽管成绩的高低导致部分学生并不愿意主动学习却也能够在书籍的阅读中建设精神世界,或者说在感到迷惘的时候优秀的著作往往能够带我们走出这种心境从而找准发展的方向,若是处于初中阶段的我们能够解决这类问题无疑能够为以后的发展减少许多麻烦。
也许成绩的提升并非想象中那般简单却并不妨碍我们对于阅读的热爱,书籍作为引领人生方向的精神食粮早已成为我们在学习生活中不可缺少的部分,因此我们除了阅读自己喜欢的书籍以外往往能够从中体会到相应的快乐,希望每个人都能找到属于自己的那本优秀著作并通过这种方式让今后的人生变得不再迷惘。
谢谢大家!
《我读书,我快乐》演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们:
他,个子不高,脑袋圆圆的,留着小平头,十分热爱读书,知识丰富,被我们称为“读书大王”。他就是我们班的读书星常思源。他特别喜欢看书。在他的房间里,有一个小书架,里面摆满了各种各样的书籍。有科技类、童话类、作文类......真是让人目不暇接。
记得在一个炎热的夏日,蝉在树上“知了、知了”地叫个不停。一下课,同学们都争先恐后地跑出教室,三五成群地玩起来。这时,教室里静悄悄的,只有常思源一个人坐在那全神贯注、专心致志地看着刚借来的书。我们几个同学跑到他身旁对他说:“我们出去玩吧,教室里这么热。”谁知,常思源头也不抬地回答:“你们去玩吧,我还要看书呢。”我们几个只好扫兴地离开了。
由于他书读的多,所以他的知识非常丰富。有一次,上语文课,李老师为了让我们的'知识更丰富,把苏轼写得《水歌调头》这首词写到黑板上,让我们抄下来,并背会。我们抄完后,都在认真地背。只见常思源直接跑到老师那里,流利地背了下来,我简直不敢相信自己的耳朵。接着,老师让他抄写背诵李清照的《一剪梅》,没想到,他又熟练地一口气背了下来,让我们瞠目结舌。他真不愧为“读书星”,这两首词我从来没听说过,他却背得滚瓜烂熟。
我以后一定要向他学习,多读书,读好书,来丰富自己的知识。
《我读书,我快乐》演讲稿篇5
北宋真宗皇帝赵恒就告诫读书人“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,读书的优点有不少,其中最主要的是:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬霍金的《时间简史》,畅游在微观的粒子和宏观宇宙相结合的世界里,感受智慧的阳光,犹如在山路上行走一样,方才还是山重水复,以为没有道路可以前行,转眼间却又柳暗花明,能望见远处的村庄,这便是真正的读书。用书之智不在书中,而在书外。书不只告诉你书中的知识,还会告诉你怎样读书,怎样做事,怎样做人。
读书能驱散你心头的疑惑。在书中感受到历史的云烟,世态的冷暖,人间的善恶,社会的美丑。读书至此,或迷雾陡去,云散日出;或略有发现,茅塞顿开;或灵感突现,文思泉涌;或数载迷茫,一朝释然。心中的重重疑惑在读书时瞬间烟消云散。
我们不能只断章取义,仅仅将其分别进行微观分析。从宏观上分析,读书就是快乐,读书就是幸福。读书的快乐,有声音、有色彩、有活力、而且有梦想,像五光十色的阳光,通过三棱镜的折射,再经过神秘的万花筒照射出来。于是快乐便有了热情,日积月累、永不放弃,就成了对书的一种坚持,一种执着,一种崇尚,于漫漫人生中形成了习惯,这种习惯伴随一生,坚如磐石。而快乐也就永远属于你了。
人生一乐是读书,有书为伴心甘甜。
体验读书,今天你快乐吗?