演讲稿是我们常用的一种稿件，这是我们演讲成功的前提，要想演讲有水平，就需要认真考虑你的演讲稿，下面是合同范文网小编为您分享的垃圾分类英演讲稿通用6篇，感谢您的参阅。
垃圾分类英演讲稿篇1
大家上午好！
我是来自高三x班的xxx，很荣幸今天能站在国旗下做演讲，我的演讲题目是“垃圾分类，从我做起”。
感谢各位老师给了我这个演讲的机会，让我来给大家灌输关于垃圾分类的理念，我很是荣幸。
同学们不知道你们有没有计算过自己每天要产生多少垃圾，而这些垃圾有去了哪里？要过多久才能自然降解？给地球妈妈给去了多少的压力？你们有过垃圾分类的意识吗？没有，你们肯定没有，学校的垃圾桶只有一种，所以我们不管什么垃圾都往里面扔，最后都被送到学校西边的垃圾场，我们每天产生的垃圾分为可回收垃圾、其他垃圾（干垃圾）、厨余垃圾（湿垃圾）及有害垃圾。对于我们现在来说只有一种垃圾，我们完全没有进行分类。
你不妨去观察一下，管理学校垃圾站的叔叔，每天要处理多少吨垃圾，学校的人口多，产生的垃圾自然而然的也会变多，但是我们学校并没有垃圾分类的意识，虽然我们的环保意识得到的充分的加强，学校的地面上很难看到垃圾，在学校很难看到有人乱丢乱扔垃圾，但是大家却并没有分类，这也不能全怪你们，学校并没有分类垃圾桶，你们有心想分类也做不到，我们学校产生的垃圾，每天大概有四池子垃圾，并且那边的垃圾场，没人愿意去，因为那里臭气熏天，到处都是苍蝇。货车要装三车才能装满，这些都是没有分类的垃圾，它们都被运去哪了呢，我无从得知。但是我知道它们一定没有被科学处理。
我为什么要倡导大家、呼吁大家进行垃圾分类，就是想告诉你们垃圾也可以“变废为宝”，对人体有害的垃圾都有哪些呢，电视、教室的灯管、灯泡、我们班用来测体温的水银温度计……这些一旦变成垃圾，焚烧是不能完全降解的，反而焚烧会造成大气环境的严重污染，这些就是对我们有害的垃圾，可是我们不都是随手就扔在教室后面的垃圾桶里了吗？同学们垃圾影响环境的问题刻不容缓啊！垃圾分类，必要要行动起来了！
我希望学校能在这次演讲后，学校开始实施垃圾分类，增派每班的同学去购买带有垃圾分类图表的垃圾桶，学校的走廊上，班级里面的分类垃圾桶都应该一步到位，再就是进行每周班会的时候，把主题定为垃圾分类，让同学们充分认识到垃圾分类的知识，对各种垃圾的分类有个全面的认识，还有各种垃圾分类的图标也要记在心里，建立完善的分类垃圾理念，相比那些已经实施的大城市而言，我们的垃圾分类观念已经落后很多很多了，垃圾分类，从我做起！
我的演讲完毕！谢谢大家！
垃圾分类英演讲稿篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天是科技节的第四天，主要的活动是科普超市，我报的是垃圾分类，我之所以报垃圾分类是因为现在的环境越来越糟，我们必须采取一定的'措施，才能使环境重新变得美丽、整洁起来！
首先，xx老师先给我们讲了讲垃圾分类。原来啊，垃圾分类总共分为这几类：可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是蓝色桶，包括金属、玻璃、纸张等；有害垃圾是红色桶，包括电池、废旧灯管灯泡、过期药品等；厨房垃圾是绿色桶，包括菜渣、果壳等；其他垃圾是黄色桶，包括贝壳、烟蒂、一次性餐具等。
后来，我们又去xx六园去实地考察。小区内宣传还是很好的，大家都知道垃圾分类是怎么一回事，也能说出垃圾分类的几个好处。可是，当我们走近垃圾桶，看到垃圾桶时，我们发现，很多居民还是很不道德的，将垃圾乱扔桶。从中我们知道，xx六园的小区居民是在心中知道，可是实际却不会做的。我想可能是因为家中没有养好这样的习惯而造成的。所以，我想提一下几点建议：
1。希望xx六园的小区宣传部能够多宣传，尽量让所有人都懂垃圾分类，并试着去实践。
2。希望小区居民能够让每个小区居民的家中都有四个垃圾桶，也像这个一样，进行垃圾分类，并且扔好后，将垃圾扔到对应的垃圾桶里。
从xx六园回来后，我陷入了沉思：原来，现在，我们还是非常不注重垃圾分类的，我们应该将这种垃圾分类的行动推传得更广，让更多的社会人士都学会垃圾分类。
垃圾分类，从你我做起！从现在起，我们更应该注重垃圾分类，让垃圾分类这种美好的道德永伴我们！
垃圾分类英演讲稿篇3
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
不知不觉间，我们已经来到了高三的年级。在这个新的学习阶段里，为了能在一年后的高考上取得出色的成绩，很多同学都下足了功夫，紧紧地抓住生活中的每分每秒，为了就是多学习一些，多准备一点！如今，在演讲台下，我仍看见有同学在拿着资料、笔记，在一边听我演讲的同时，一边，也做一些简单的复习。这样的精神我是非常赞同的，作为高三的学生，我们确实应该将精力放在学习上，让自己能时时刻刻的多前进一步。
但是，在今天，我还是希望同学们能暂时缓一缓手上的学习，占用大家一点点的时间，让我们一起了解一下在高三的生活中忽略了的一些事情！
随着许多新政策的实行，相信有一些规定一定给我们留下了深刻的印象。甚至，影响到到了我们的生活！大家能想起来是什么吗？没错的，正是“垃圾分类”！面对每天我们都要产生和面对的“垃圾”问题，我们终于有了更加详细的规定和政策，并将生活中的垃圾仔细的分成了几个分类！这样，不仅能更加环保的处理这些垃圾，还能从中分类出资源，让资源得到有效的循环利用，是造福人类的大好事！
但是，试问大家，在垃圾分类实行至今以来，我们还有多少的同学在坚持并正确的做好垃圾的分类呢？这个问题的答案我相信大家心中都有答案，每次我们去倒垃圾，看着被丢的乱糟糟的分类箱，上面张贴着的分类信息却丝毫无人理会。也许有些同学会按照规定去做，但这些并不是我们个人的事情，如果不是每个人都能做到，仅仅少部分人的努力又有什么用呢？！
同学们，我们都是高三的学生，尽管学习很繁重，但我们仍不能忘记，自己是这个学校中年级最高的人！如果连我们都不能遵守，那还怎么给低年级的同学们做出榜样？！如果我们都不遵守，今后谁来遵守？！
同学们，我们来到学校，学习不是唯一的目的，今后，我们终将走向社会，成为社会的一份子，如果我们不去遵守和了解这些文明的发展，即使成绩再好也只会被社会抛弃！
从现在开始，我呼吁大家都能重视垃圾分类，不仅仅在我们生活的校园里，在生活中，也同样希望大家能坚持遵守下去，这不是我们一个人的事情，是为了我们大家的今后和未来！希望大家都能认真学习，严格遵守！
谢谢大家！
垃圾分类英演讲稿篇4
尊敬的老师们：
你们好！
有幸站在这里，我感到是一种荣耀，我此时的心情非常激动。我演讲的题目是：垃圾分类，改善环境！
应该说垃圾问题一直是困扰我们的一大难题。几乎 到处是垃圾的情景早就给我们留下了深刻的印象。我相信没有一个中国人愿意把北京不好的印象留给来自世界各地的参赛队员和新闻，因为它会严重损坏北京乃 至中国的形象和声誉。
我们现在是中学生。我们必须提高我们保护环境的意识，从现在做起，为我们的家园做贡献。
在我们的生活中，每天都要产生大量的垃圾象废纸，塑料瓶，可乐罐，电池等等。 在我们学习美化环境这篇课文时，我和几个同学在讨论时发现许多扔进垃圾桶里面的垃圾实际上是可以回收的。 所以我们就想如果能把垃圾进行分类就太好了。我们把想法告诉了班主任并受到了老师的大力支持。于是我们几个成了垃圾分类的志愿者。首先我们找来三个大箱子，把他们放在教室的一个角落里。一个用来装废纸，一个用来放塑料制品和可乐罐，还有一个用来收 集旧电池。在老师的帮助下，很快全班同学都加入到垃圾分类的活动中来。在一个月内我们就收集了三箱子废纸，一箱子电池和一箱子塑料瓶。这些垃圾卖了28元 ，我们用这些钱买了几棵小树栽在了学校的周围。我们的行动受到了校领导的高度赞扬。现在我们仍然坚持垃圾分类活动，我们以为改善环境出了一份力而自豪！
我们一定会抓住这次机遇并为之全力以赴。我们一定让北京的天更蓝，水更绿，空气更新鲜！
垃圾分类英演讲稿篇5
大家好!
我们生活的地球上居住了超过66亿人口，而这个数字还在不断的增加，如此巨大的数字带来的是人均占有的土地越来越少，可以饮用的淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏的今天却有一样东西的数量在迅猛的增长，甚至超过了人口的增长好几倍，它就是垃圾。
垃圾的诞生伴随的人类的发展，每天我们每个人都要制造出垃圾，一天一天累积的垃圾该怎么处理呢?有人说：“可以埋了。”可是仅仅靠埋只是暂时的解决了，填埋垃圾的土地从此就失去了一切营养，成为了不毛之地，而且这样填埋所占据的土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了：“不能埋那就烧了吧，这样不就看不见了啊!”可是焚烧垃圾的时候那滚滚浓烟，那刺鼻的气味是另一种污染，破坏了我们的大气，所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实，垃圾不是完全没有用的废品，只要合理的利用，合理的处理，垃圾就可以变废为宝，问题的关键在于如何让它由废变宝，秘诀就在于——给垃圾分类。
垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分种类，我们现在比较规范的是把垃圾分为4大类。在这4大类的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，变废为宝再次造福人类的，只有一小部分是彻彻底底的处理不了的垃圾，只能采用传统的填埋、焚烧的方式处理。那有哪四大类呢?第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类、金属、玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用，只要简单的经过整合由碎变整就可以再次使用;第二类，厨房垃圾，像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了天然的化肥，滋养土地;第三类，有害垃圾，它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂的处理程序提取其中可以再使用的部分;第四类，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。
相信我们每位同学都会争做环保小卫士，从垃圾分类开始好好做起，为保卫我们的家园，我们的学校，我们的地球贡献出自己的力量。
垃圾分类英演讲稿篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到堆放场，然后再送去填埋，而垃圾填埋的费用相当高昂。
也许我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如:每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木3立方米，比等量生产减少污染74%......如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向全校师生提出以下倡议:
1.争当“垃圾分类”宣传者,倡导新理念。学习掌握垃圾分类知识，树立垃圾分类回收意识，每天自觉将生活垃圾正确分类投放。积极参与志愿者宣传活动，自觉在学校、家庭、社区等不同生活学习场所进行垃圾分类回收宣传,在公共垃圾箱旁劝导人们分类投放垃圾和回收处理，牢固树立绿色发展理念，积极建设生态文明。
2.争当“垃圾分类”参与者，培养好习惯。发扬“东小是我家，分类靠大家”的主人翁精神，从我做起，从身边做起，从点滴做起，自觉践行“光盘”“限塑令”等源头减量行动，养成勤俭节约、物尽其用、减少废弃、自觉分类的文明习惯。
3.争当“垃圾分类”推动者，养成好品德。结合“小手拉大手，共创文明城”活动，在学校、在家庭、在社区发挥示范引领作用，积极引导周围同学、家长、市民一起参与垃圾分类回收,共同营造人人有责、人人受益的良好氛围，养成勤俭节约的好品德，把文明意识、卫生观念和绿色生活方式传播到每个角落,根植于每个人的心里,践行于每个人的自觉行动。
