纪律周心得体会优秀5篇

时间:2022-12-28 作者:Fallinlove

实用的心得体会是可以让读者过目不忘的,还能产生深刻的思考,优秀的心得是需要结合实际的工作经验的,这样写的文章才是有价值的,以下是合同范文网小编精心为您推荐的纪律周心得体会优秀5篇,供大家参考。

纪律周心得体会优秀5篇

纪律周心得体会篇1

为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。

一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观

一名优秀的干部不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。

要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。

二、勤政为民,树立好宗旨意识和良好形象

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”,甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。

三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,上班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

总之,我要以这次学习整顿为动力,深刻领会和准确把握工作部署,把思想和行动进一步统一到实际工作中,这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己要在局党组的正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为质监工作作出更大的贡献。

纪律周心得体会篇2

通过这次学习,我对自己的着装规范、行为规范会更加严格要求自己。也同时欢迎领导同志对我的督查考评。做一个合格的城管队员。

在本次工作纪律作风整顿学习中,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识,我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展,使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质,也进一步坚定了要努力成为一名优秀的人民教师的理想。为了尽快实现自己的理想,全身心的投入到祖国的教育事业中去,我对自己提出了一下两个方面的要求:

一、提升思想政治觉悟,加强师德素质修养

在政治思想方面严格要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,认真学习贯彻落实会议精神,落实党中央“八项规定”,整肃“庸、懒、散、空、玩”五种风气,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,认真执行《教师职业道德规范》,依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表,坚持杜绝有偿家教、推销教辅资料、体罚和变相体罚学生等违规违纪现象。树立崇高的精神境界,高尚的道德情操,精湛的专业素养,良好的教育形象,成为学生行动的楷模和健康成长的引路人。

二、坚持培育创新精神,不断提升业务素质

在教育教学过程中,要不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平;严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。教师自古就是“教书育人,为人师表”,作为班主任教师更是承担着“育人”的重要责任,但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平提出的那样:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三、在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化,促进学生全面发展。

教育是崇高的事业,需要去献身;教育是科学,需要去探究;教育是艺术,需要去创新;教育是系统工程,需要共同参与,齐心协力;教育是一项长期的事业,需要持之以恒、坚持不懈的努力。我相信通过这次学习,在以后的工作中我一定会更进一步,从思想上、行动上、业务上、能力上不断提高自己,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做人民满意的教师。

纪律周心得体会篇3

首先,庄创奇解读了《准则》、《条例》的主要内容,详细讲解了关于严明党的纪律和规矩,从严治党的有关要求。他指出,理想信念是每名党员必备的基本要求,学习党规是坚定理想信念的重要途径,必须加以重视和落实。他结合案例,讲述了要求领导干部要坚持底线思维,敬畏纪律,防微杜渐,保持党的先进性和纯洁性的重要性和必要性。

会上,刘建江副院长、谢朝华副院长作了中心发言。

刘建江结合工作实际进行了认真思考和反思,他说:讲道德、有品行就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。在日常管理工作中,要坚持以为学校、学院广大师生做好最好的服务为宗旨,做老实人、说老实话、干老实事,脚踏实地,还要仰望天空。既注重细节,更要谋求发展大局,努力发挥管理工作者的导向作用、引领作用。

谢朝华从七个方面对纪律进行了自我深刻剖析,他谈到:要强化身份意识,牢记党员身份,不忘初衷,积极发挥党员先锋作用。自觉维护党中央权威,维护学院党委团结,严守纪律,不取不义之财,不散播小道消息。讲诚信,不越权,按程序办事。加强岗位管理,注重改革创新。

陈银娥院长在发言中指出:讲规矩、有纪律要求每一位党员要始终同组织保持一致,服从组织安排,令行禁止,政令畅通,决不能以自己的主观意愿为主,搞 上有政策,下有对策;同时要顾全大局,克服本位主义、个人主义,坚持个人利益服从集体利益。在工作中,必须严格按程序、按规矩办事,加强沟通和交流。同时,时刻保持工作上的主动性和积极性,做好自己的本职工作和份内工作,不等不拖;各分管领导也要不遗余力地配合其他领导做好工作,不推诿不扯皮。在讲规矩、有纪律的同时,还要创新性地开展工作,抓住十三五开局之年及学科评估所带来的契机,迎接挑战,创新举措,不断将学院的各项工作推上一个新台阶。

党委副书记艾楚君在发言中说:讲规矩、有纪律就是要坚定理想信念,加强党性修养,尤其是学生思想政治教育者,要用自己的理想信念和党性修养影响学生,因此更应该在实际行动和实际工作中做到讲规矩,有纪律。其中重要的一点就是要针对学院的专业特点和学生实际诉求,建章立制,进一步完善学生日常教育管理的制度体系。

贺云龙副院长表示:在开展中外合作办学、社会服务与校友工作时,一定要牢记自己不仅是党员领导干部,而且还是人类灵魂的工程师,因此,应时刻把握好自己的角色和位置,清楚自己的身份和职责,工作上尽职尽责,到位而不越位、错位。特别是在守纪律上,对自己开展各项工作时必须严格要求,以更高的标准来要求自己。时刻将讲规矩当作一种责任,决不能逾越章法,蔑视制度。

彭新宇副院长认为,讲规矩、有纪律,是中华民族几千年来的共同行为规范和道德修养,是对党员干部第一位的要求,党员干部要始终坚定在工作中守纪律、讲规矩,在政治上做一个明白人,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,做到听安排、讲规矩、守制度、行禁止。

庄创奇在总结讲话时指出,讲规矩、守纪律是对一名党员特别是党员领导干部第一位的要求。坚守工作纪律和规矩,是提升工作效率的保证,是坚定政治信念,提升个人修养的好机会。通过这次专题讨论,聚焦了学习主题,联系了工作实际,强化了中心组成员积极参与两学一做学习教育的思想自觉和行动自觉。他要求全体中心组成员对自己的行为进一步规范,强化看齐意识和责任担当。要进一步明确新形势下各项工作的目标要求和努力方向,竭尽全力为学院师生服务。要把学习成果应用到实际工作中,始终坚持把纪律和规矩挺在前面,重点抓住具有苗头性、倾向性、普遍性的问题,树立责任意识,为学校建设特色鲜明的高水平大学建设添砖加瓦。

纪律周心得体会篇4

不知不觉中,三日的军训一晃而过。有多少无法诉尽的感动,无法道尽的回念,随着时光飘落了。

但在我的梦中,所有的片段,如同被一个魔法师冰结了每一个精彩的瞬间,反复从中冒出……

有操场上,一排排美丽的迷彩服;有宿舍里,从窗边飞出的笑语;有教室中,一双双从书海中吸取知识的双眼;还有同学们回荡着的气吞山河的呐喊“奋勇拼搏,唯吾独尊!”

太多的美好尽在这三日的点滴之中。在每一张逐渐相熟的面孔下,是彼此从陌生到相识,从相识到相逢的难忘历程。

也许,如今我仍喊不出每一个同学的名字,但我们有着一个共同的称号——高一五班。

在这几天的训练中,我们一同坚持着挺过每一个下一秒。有同学晕倒,我们扶起来;有同学干渴,我们递给他水瓶;有同学不好意思表演节目,我们用掌声相邀。我们一路走来,一路成长。

然而又有谁,注意到路上还有几个身影同行?我们身前是教官以身作则的带领,陪伴我们每一次晨跑;我们身后是两位班主任全心全意地关爱呵护,发送糖果。在这个集体中,因为他们,我们努力走过一次次挑战,一次次困难。

现今的两天后,便是最后的会操了。我坚信:我们一定会在最后两天,一路同行,一路相随,直到我们展翅于人生的舞台上。

纪律周心得体会篇5

根据梅县梅南镇《年纪律教育学习月活动的意见》的有关要求及工作布置,在蓝田村党支部的干部带领下,于8月份积极配合村书记全面推进和深入开展为期一个月的纪律教育学习活动,以高举中国特色社会主义伟大旗帜,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻党的17大和xx届五中全会精神,学习镇党委、纪委领导干部在纪律教育学习动员大会的会议精神,紧紧围绕“以人为本,执政为民”的主题,认真学习《反腐倡廉10个热点问题》、《反腐倡廉教育读本》等学习资料、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党内法规文件和反腐倡廉制度。与“两委”干部不定时组织党员、村民集中一同观看学习相关的远程教育倡廉电教片。通过参加年纪律教育学习月活动,本人思想政治觉悟得到了进一步提高,收获较大,下面结合实际情况谈谈自己的学习心得与体会:

一、要保持艰苦奋斗作风,时刻为群众利益着想

应该看到,这些年来拜金主义、享乐主义和奢靡之风在党员队伍、机关事业单位和农村干部中有滋长和蔓延之势,作为梅州市首届大学生村官,不能有这种思想,从我做起,做好艰苦奋斗的表率。之所以招聘我们大学生村官,这一职务意味着责任,意味着奉献,而不是单纯为了个人私利的手段和工具。 要紧紧牢记党的宗旨,牢记全心全意为人民服务的基本要求,保持艰苦奋斗的作风,心里要时刻装着群众,深入群众,倾听群众的呼声,千方百计地帮助他们解决实际困难。在实际工作中,要站在群众的立场为他们着想,要有端正的工作态度和好的工作方法,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

二、要做廉洁自律的表率,在群众心中树立形象

三、增强拒腐防变的能力,提升自己的综合能力

1。提高学习能力。在当今社会,终身学习已经成为了时代的要求,只有坚持不断的学习才不至于落后,我们每一位党员要防腐、拒腐,就要不断加强学习,努力改造世界观,增强廉洁从政的自觉性,严于律己,时刻保持警醒,树立正确的权力观、群众观,从多方面筑牢思想防线。只有把学习放在首位,通过各种形式各种途径坚持自觉地学习实践,才能提高自身的学习能力,增长新的知识点,拓宽新的知识面,提升业务水平,更好地为民执政。

3。培养创新能力。共产党员本身就应当做改革的“先行者”,要敢于开风气的先河。在当今改革不断深化的年代,特别是基层干部,应不断培养新的思维、观念、方式和方法,用于农村工作和管理当中,做到言传身教,做群众心中的楷模。

四、继续保持为群众办事实、谋利益的务实作风

正确处理好国家、集体、群众之间的关系,解决群众的热点、难点问题。作为大学生村官,也算是一名基层干部,应埋头苦干,以解决群众问题,办成事为目标,杜绝说大话、空话的虚夸作风,低调对待自己的成绩,高调处理自己存在的问题。纪律教育学习,使自己更加清楚了这种为民为群众务实作风的正确性,掌握了“以人为本,执政为民”的本质,理解了“三个代表”重要思想,并对“群众利益无小事”和“不断使群众得到更多的实惠”体会更加深刻,深入农村工作之后,深知要以人为本,树立“心系群众、服务人民”,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上为了群众,才能得到群众的拥护,更好地开展自己的工作。

党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务,又是一项现实而紧迫的工作。既非一日之功,又非一蹴而就,需要我们身体力行,持久作战,需要我们向实践学习,向群众学习,我将利用纪律教育学习活动这一机遇,积极投入到作风建设活动当中,直面缺点,完善自我。不断加强学习,做到理论联系实际,并牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻把自己放在人民公仆的位置上,对来访群众要热情接待,耐心询问和引导,做好记录,及时处理群众反映的问题,把群众的事情当作自己的事情,真正做好大学生村官一职,为这一职位树立好的榜样。