通过写作文，我们能够培养耐心与毅力，完成复杂的任务，写作文是一种独特的交流方式，让我们与世界分享自己的故事，下面是合同范文网小编为您分享的小蚂蚁的作文优质5篇，感谢您的参阅。
小蚂蚁的作文篇1
今天，项老师带领我们到学校的后面去观察蚂蚁。
我们观察蚂蚁的地方都有糖堆，白花花的，我们就蹲在那里看看有没有蚂蚁发现我们放的白糖。
过了一会儿，我们终于发现了一只红色蚂蚁了，这只蚂蚁边走边摇动着触须。蚂蚁的触须有着大用处呢：它们的触须想灵感器一样，可以先侦探前面有没有障碍物，还可以用触须看看前面的东西是光滑还是粗糙，最大用处就是可以与朋友交流呢！但是它还不知道前面就是我们的诱饵了。这只蚂蚁走着走着，触须一下子就撞到糖上面了。这只蚂蚁好像问到了香味，说：“好香啊！”于是，这只蚂蚁就爬了上去开始吃了起来，他也不肯告诉别人，它真是一只自私蚂蚁呀！它在这里吃，其它的吗一直好挨饿了。蚂蚁吃这吃着下子就不动了，好像是撑被死的。有几个同学起哄了说：“死了！死了！”谁知道这只蚂蚁又动了没撑死他算好了，这么自私！这个“小自私鬼”都吃了那么饱还在那吃我觉得他一定在想：还有这么多食物我还要继续吃。我们又发现了一只红色蚂蚁向这边走来，这是我也在想，只要这只蚂蚁不自私，其他的蚂蚁们都不用挨饿了。这只蚂蚁一发现食物，就立刻跑回去了，这只蚂蚁果然不自私。我们盯着这只蚂蚁发现了蚂蚁的洞穴了。不过你不仔细看你也发现不出来呢！他们的洞穴就在一个石板后面，门口还有一株草遮着呢。他们的洞穴又长又深最多不过一指宽。这只蚂蚁到了洞门口，还有的蚂蚁在洞门口做热身运动似的。不过这只蚂蚁还是先叫了里面的的，我猜他应该是现叫里面的出来顺便叫上他们。
过来一会啊，又见几只蚂蚁出来了。不过他们可不是过来吃的，看着他们在石物旁边走来走去，留下了他们的气味。好像是在测量食物的范围，好像其它的蚂蚁来到时候，只要闻到了气味就知道前面有没有食物了。
这群蚂蚁一回去，再过来的可不少了。这一出来，他们就排着整齐的队伍，他们和军人一样有精神，走的路线和告诉食物的`那一只手的一模一样呢！这只这队伍整齐的到了食物的边上，他们好像闻到了无比的香味。有的立刻就爬到上面大吃一顿，有的不饿的还是勤奋的把糖搬回家。这些蚂蚁把糖运回家的方法可多了。 有的直接用牙咬有的拼命的推费了九牛二虎之力才把糖运回家。还有多搬不动大块的，只好叫朋友一起搬了……
这么一大堆，一会儿工夫。只剩下一点儿了，这些蚂蚁强得真猛呀！这些蚂蚁就尽情地吃喝了，真幸福呀！这些虽然都是一群渺小、卑微的小蚂蚁，但是我们依然要像它们学习团结、友善，有好东西要和他人分享的高尚品质。小蚂蚁有着好品质，我们人类，要做得更好！
小蚂蚁的作文篇2
今天，我在放学回家的路上，看到了几只蚂蚁。我蹲了下来，从书包掏出妈妈给我买的放大镜，观察蚂蚁。
蚂蚁的头上长着一对弯弯的触角，眼睛又亮又黑，好像两颗黑钻石，它的嘴巴很弯，上面还长着刺，真像镰刀，它的头像一面镜子，是可以发光的。它的胸脯并不大，可是六只脚都长在上面，而它的肚子圆溜溜的，像一个球。
我给蚂蚁一点面包屑，蚂蚁居然把面包屑抬了起来。我又把路边捡来的一粒黄豆给了蚂蚁，心想这下蚂蚁抬不起来了吧！不出我所料，那只蚂蚁果然抬不起来，可是那只蚂蚁居然叫来了一群蚂蚁，一起抬黄豆，终于抬起来了。那群蚂蚁刚把我的黄豆搬到前面的石头上就停了下来，不再搬了，这是为什么呢？难道是抬不动了？我想大概我之前给的面包屑蚂蚁喜欢吃，而我之后给的黄豆啃不动吧，蚂蚁前面把它看成了好吃的东西，不知道是什么，就是去搬，后来发现这不是吃的，所以就放弃了。
我又把另一个窝的蚂蚁放到了刚才的蚂蚁群中，它们开始打架，有的两只角顶在一起、有的咬在一起滚啊滚、翻啊翻，还有的推来推去，终于我之前看到的那些蚂蚁把我后来找来的蚂蚁给打败了。看，那些蚂蚁站在石头上，好像在说：“哈哈，我们赢了！”?打了一场胜仗，蚂蚁们又像往常一样继续搬运食物。
今天我认识了蚂蚁，观察了蚂蚁，真是难忘呀！
小蚂蚁的作文篇3
我家门前有一窝蚂蚁，每次吃饭的时候我总爱端着饭到蚂蚁窝前看蚂蚁，偏偏我又是一张漏嘴，自然会给蚂蚁带来不少的食物。
今天，我又来到蚂蚁窝前，想通过观察知道：蚂蚁是怎么知道食物的，又是怎样运粮食回家的？
我先丢了一些米粒在蚂蚁洞口，忽然，蚂蚁洞口的护卫兵出来了，它跑到米粒前转了几圈，就又回去了。10秒、15秒、20秒，还是不见一只蚂蚁出来，我想：嘿，今天蚂蚁怎么不吃了，是不是它们吃米饭吃厌了？
不到一分钟，从蚂蚁洞口拥出了一支大队伍，噢，原来是护卫兵不想独吞，去通知同伙去了，它还真是有福同享哩！它们一碰到米粒就张开嘴去咬，用力拼命向后拖，想尽快拖回家藏起来，生怕半路跑出异类把它们食物抢走了。
你看，有的蚂蚁爱逞能，单枪匹马，它们把后腿伸的很长，眼看就要断了似的，米粒才动了动，但它们从不服输，又围米粒转上两圈，再下口咬住它。有的蚂蚁善于合作，两个一伙，但有时步调不一致，左一拐，右一拐，拖了半天，也没走多远。饭团大一点的，几只蚂蚁围在周围，似猫吃乌龟一般，无从下手，后来又加入了许多同伙，在它们的齐心协力下，饭团渐渐动了。它们中间好似有一个发号令的，它们的动作是那么一致，像是在表演集体体操。看着它们一个个的样子，真是好笑。
为了这点米粒，尽惊动了不少士兵出场，不过有些士兵似滥竽充数的南郭先生，在外兜了几个回合，就是不见它上场抬过一次，这些懒惰的家伙！
通过这次观察，我感受到：一只蚂蚁的力量是很小的，但蚂蚁集体的力量是很大的。我们一定要学习蚂蚁那种合作的精神。
小蚂蚁的作文篇4
在一块块长满翠绿色青苔的深灰色砖头上，爬着五六只棕红色的小蚂蚁，那模样回想起来还真有点儿让人起鸡皮疙瘩。我用放大镜仔细观察，感觉蚂蚁是用皮裹成的，一层一层的。蚂蚁的身子由四节组成，第一节是头水滴形的，和芝麻差不多大小。嘴是细细的夹子，吃东西时夹一点咽下去，又夹一点再咽下去。今天我才发现蚂蚁原来是有眼睛的!它的眼睛圆溜溜的，嵌在脸的两侧， 黑中透亮，挺有神的。别忘了，它的头顶上还有两条又细又长的触角呢!两条触角原本笔直笔直地向前延伸，伸到一半时，突然向下垂，下垂的部分像细麻花一样拧啊拧啊的，垂到地上，轻微地摆动。第二节和第三节是橘色的，比第一节小了足足两倍，圆溜溜的，自然地连接在一起。尾部是灰色的，和头部差不多大，也是水滴状的。蚂蚁有六只细细的小腿，别小看那腿，每一条都能灵活地弯曲，每一条都很有力气呢！
我用放大镜扣住一只蚂蚁，它立刻发现了，贴着我的放大镜边缘焦急地呼哧呼哧跑圈，不小心掉进小坑里摔了个四脚朝天，前脚使劲乱挥，好像在跟我挥手!好不容易挣扎起来，往中间跑，跑了几秒，突然趴下了,一动不动。我前后左右快速摇动放大镜，那只蚂蚁立刻活蹦乱跳地找伙伴去了。我上当了!我现在知道蚂蚁的招术了——装死！
我又发现了两只正在搬送一条死蚯蚓的蚂蚁，一只蚂蚁爬在死蚯蚓上面一动不动，另一只则在一头使劲地又拉又扯，一会儿六个腿使劲儿蹬地，一会儿屁股向上撅，扯一会儿在旁边焦急地转一圈想办去。过了一会儿，另一只蚂蚁走了，只剩一只了，它一会儿在侧边拉，一会儿在中间抬，那死蚯蚓真的动了!我好心想帮帮它，我先用卫生纸卷了一个小棍子，然后慢慢地拨动死蚯蚓，想让它更靠近蚂蚁的家，结果，把蚂蚁吓跑了!我发现蚂蚁很机灵，敏捷，一发现危险立刻躲蔽，会保护自己，别看蚂蚁个头儿小，但有防范意识啊！
今天，我探索了小蚂蚁的世界，发现蚂蚁的很多秘密，知道它的绝招就是“装死”，它机灵，敏捷的，还懂得知难而退……
蚂蚁的世界还有很多秘密，我会继续去探索的！
小蚂蚁的作文篇5
“叮叮……叮叮……”随着一阵铃声，我从梦中惊醒。“啊！”我发现，我被压在一块大石头里面，我急忙看看那个“石头”，原来是我的被子压在我的上面。
咦，不对呀？为什么我的被子变得这么大，我急忙爬出这个大石头。最后我费了九牛二虎之力才出来，我站在阳光下才看见——我变成了小蚂蚁，我沉在这个难题中想了半天也没想出来，我放下了这道题，变了，就变了，我就变成这样玩一天吧！
我带上了钩子，一些线，背上一个小布包，开始了我的历险之旅。
我从床上跳了下去，平稳地掉在了床下，开上了我的`小车来到了教室，爬上了课桌，那个同学看见了就伸出两根手指向我冲来，但在我眼中，那些大东西放大了一百倍，我左右闪躲，才跳出重围。我来到了课桌边上，发现这对我来说已是万丈高，我急忙拿出钩子和线做出一个神钩，我向前一丢就钩住别的桌子，我再一荡就过去了。
我来到了窗边纵身一跳，跳下去了，在要掉到地上的一刹那，我打开了布帆包，飞了起来，一边飞一边看，呀！那里有只鸟，有只鸟，有只……我被吓得发抖了起来，因为鸟不只吃飞虫，还吃毛毛虫，我这个样子像极了飞虫，它不吃我吃谁。它看见了我飞地冲了过来，我以为死到临头了，我还是冲一把，想到这放开了手，一把抓了钩子向鸟丢去，纵身一跳，结果跳过了头，鸟儿走了，我也被它带着四处乱飞，我看准时机再一跳，完美地掉到了树上。
我生气地大声叫道：“我不想当蚂蚁了，我要变回去！”说完，天上乌黑一片，一条闪电下来打在了我的身上，我吐了一口黑气，说：“老天也…不…让我…变回去啊！”
