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老师感谢有您作文篇1
最该感谢的老师老师,在大家看来,就是在学校教书育人的人。但在我看来,只要教给我们知识的人,就是老师,并不一定要在学校里教书育人。他可以是我们不认识的网友,也可以是我们熟悉的明星、朋友,他们一样可以教给我们在学校学的到的知识和学不到的知识,一样可以教给我们人生的道理。而教给我最多的,我最想感谢的“老师”,就是韩庚。从他的身上,我学到了许多许多。
当我因为学习压力大想放弃时,就会想起韩庚独自一人在韩国所受的艰辛,从3000:1的人中挑选出来,要承受多少压力?在韩国表演又要承受多大压力,那个少年用微笑承载了所有痛苦,谈起以前的辛苦,那么淡定从容,不及他一半压力的我们,难道不应该更加的努力吗?
从这件事中,韩庚教会了我,有梦想就要朝着它迈进,不要放弃。
是的,有梦想就要朝着它迈进,并要为此付出实际行动。我也要学习他这种精神,努力学习,朝着自己的梦想迈进。
那时什么都不懂的韩庚,没带一分钱便只身前往韩国,为了自己的梦想,在韩国生活的几年中,一直保持着中国东北汉子的坚韧,被人嘲笑,不卑不亢,被人埋没,不放弃的坚持。再看看舞台中,那带着面具的少年如此投入的跳着他热爱的舞蹈,自己也像是被他感染。如今的韩庚,在中国大受欢迎,在韩国,泰国,日本等地粉丝众多,大家看到现在光亮的韩庚,却不知他是怎样顽强的独自挺过8个月空窗期,顽强的站在属于自己的舞台上尽力展现着自己。正是因为那般坚韧,才造就今日的王者韩庚,所以在遇到痛苦时,我们要
学会坚强,比别人更多的痛苦,是为了赢得更大的成功。
从这件事中,韩庚教会我要坚强,充满荆棘的路才有最美的鲜花。
是的,要坚强。从今以后,每当我遇到困难、挫折时,我也不会放弃,而是坚强地面对它。
在韩国受到再大困难都不会哭泣的韩庚,因为妈妈的电话而泣不成声,那个平淡地说着妈妈的辛苦,要报答妈妈,要把挣的钱为妈妈开店的少年,如此平易近人,好像就在身边。会在回国时给妈妈带礼物,会时刻想着家人的需要,会把挣的钱全拿去孝顺父母,自己节俭的过着,即使是一个含蓄的人,也会说出妈妈我想你,妈妈我爱你的话,就连以后找女朋友也希望是懂得孝顺的人,在中国这个百善孝为先的国度,韩庚无疑是我们的榜样。
从这件事中,韩庚教会我要孝顺。
是的,要孝顺。从今天起,我一定会以韩庚为榜样,更加地孝顺父母。
韩庚在韩国有很多朋友,金希澈,sj成员,金在中,金俊英等,因为韩庚为人温柔,会把朋友当成自己的最重要。在希澈受伤时的倾力照顾,在希澈被人伤害时的愤怒,在俊英遇到困难时自己的伤心,在在中遇到问题时的时刻慰问,韩庚在带领sjm会中国后,很照顾弟弟们,韩庚说,他一个人在韩国时,知道离开家乡亲人的伤感,所以他想给他们最大的爱,减少他们的难过。在自己在中国人气直
线上升时,他仍然不忘自己在韩国的朋友。他说,我永远都是sj的一员韩庚,他说他不会离开sj因为他记得兄弟的照顾。
从这件事中,韩庚教会我重情义。
是的,要重情义。要注重同学间的情义、友谊。
在韩国获奖时,韩庚都会用中文感谢在电视机前支持他,支持sj的海外歌迷,在cy的日记中,每回的最后一句都是“我爱你们”,会在ufo回复中让我们注意身体,会在粉丝受伤时为之担心,会在地震时期毫不犹豫地捐出了自己平生的第一份收入(珍视明代言的80万),他说因为有那么多人的支持,才有今天的他,所以他会永远铭记,感谢那些一直支持他的人,不论身在何方。
从这件事中,韩庚教会我要懂得感恩。
是的,要懂得感恩。要感恩帮助过我们的人。
感谢韩庚,感谢这个“老师”,谢谢你教会了我有梦想就要朝着它迈进,不要放弃;教会了我要坚强,充满荆棘的路才有最美的鲜花;教会了我要孝顺;教会了我要重情义;教会了我要懂得感恩!
老师感谢有您作文篇2
敬爱的康老师:
您好!
今天,我能以一手漂亮的字给您写信,全得力于您的鼓励和引导,我从内心感谢您!
您是我的启蒙老师,您也是教过我的时间最长的一位老师。记得,一年级的时候,您来到我们学校,担任了我们的班主任。当您第一次批到我的功课,看到我那乱糟糟的字时,您亲切地对我说:“字是人的第二张面孔,一定要把门面装饰好。”您知道吗?这句话我一直都记在心里。
说来惭愧,我在家里写功课时,妈妈也总是说我写的字很乱,她总是说我的字:“冬瓜长在甏里了”。我的钢笔字写得也很难看,功课总是得“良”。而我也一直认为:题目做对就可以了啊,我的字就已经长成这样了。
在三年级的时候,您有一次宣布,以后的功课要论字给等级了。这使我的心里不免有一点惊慌——以后我的功课就只能和及格交上朋友了!那一天,语文抄写本发下来,我的写字功课突然得了个“优”!您笑容满面地走进教室,让昨天抄写功课得“优”的人站起来。我知道自己的“优”是老师鼓励我才打的,我有点不好意思地战了起来。没想到您马上翻开我的功课,将前后一对比,问:“你们那个同学的字有这样大的进步?”说着掏出一支钢笔,对我说:“这是老师奖给你的,希望你再接再励!”
我收下了这支笔,领悟了其中的道理:您是借我的点滴进步,激励我进一步写好字啊!我感谢您!
从此以后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支钢笔写字,眼睛就会浮现出您那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一个字。
俗话说:“滴水之恩,当以涌泉相报。”虽然,现在我已经上初中了,但是我还是要再一次向您说一声谢谢。在我的心中,您永远是我最好的老师!我爱您!
祝:老师永远快乐!
此致
敬礼
永远爱您的学生:xx
老师感谢有您作文篇3
以前小学五年级时,我初次见到我那时的班主任——徐老师,她看上去很智慧且严厉。我交上我的暑假作业给老师过目,显然我作业的质量在她眼里是不合格的,而且我从不把暑假作业当做一回事,甚至有些地方空着,她问我为什么空着不写,我随即说出两个字——不会,她让我在旁边补好作业。我字很难看,她让我改了满多遍,我知道我给她的第一印象不怎么样,她给了我很深刻的印象。
她不仅是我的班主任还兼我的数学老师,她数学教的很不错,是位很厉害的老师,我对她很钦佩。徐老师看上去蛮严厉的,但其实她很和蔼,对自己的学生很负责很关心。有一次上数学课,我听的似懂非懂,稀里糊涂,她那锐利的眼光马上盯着我,我知道我可能要出糗了。她让我解决问题,我回答地很牵强,跟她讲的格格不入。我被罚站着听讲,后来写作业我格式不对,她很生气,我显得格外紧张,她让我认真地写一次,终于我写对了!徐老师经常给我们出些脑筋急转弯的数学题目,这些题目都很精妙,我以我的能力多做一点,她赏罚分明,有时也会夸我两句,在她手把手教的情况下,我这个“数学白痴”成绩在不断的进步!
她不止数学好,人品也很好,经常教我们一些道德规范的知识,我对这个很不以为然,但我对她的方法很是佩服。我们同学经常犯错误,她每次都会认真的教导他们认识自己的错误。
时间过得真快,我已经是个初中生了,回忆我六年级下期末考试考完时,我那时就要和徐老师分别了,我考的不怎么样,我有点后悔为什么没能再考好点呢!给老师更好的印象。感谢您对我一直以来的栽培!
老师感谢有您作文篇4
转眼间,四年级的生活已经结束,不久将要升到五年级了。我要感谢所有老师在这一年中对我的教导。他们除了教我书本上的知识外,还教我许多从书本上学不到的东西。其中我最想感谢的人是我的班主任——洪老师。
回顾这一年,老师不单把她自己的知识传授给我们,还教我们许多做人的道理,记得刚开学的第一天,老师就利用整整一堂课的时间给我们讲了许多做人的道理,让我明白要想学好本领必须先学会做人。
我要感谢您——老师,是您让我喜欢上语文课的。语文在我的印象中本是那样枯燥无味,可自从听了您在课堂上声情并茂地讲课,仿佛把我们带到了文中的世 界去,从此,我渐渐喜欢上了语文课,每节课“嗖”地一下就过去了,总是让我意犹未尽。此时,我多么想拥有魔法,让时间在这一刻停下来啊!
我要感谢您——老师,每当我们遇到什么事情,您就像妈妈一样关心我们,爱护我们。比如上次我和科任老师之间发生了一点小误会,您立刻就了解了事情的 来龙去脉,最后帮助我们把误会解开了。又有一次我和同学之间发生了一点小矛盾,您也是公平公正地帮我们解决了问题。如果我们说脏话,或是搅乱课堂秩序,您 就会严肃而又耐心地教导我们,让我们正确认识错误。
老师,您是多么地关心我们,爱护我们啊!老师,谢谢您!老师,我爱您!
老师感谢有您作文篇5
讲堂里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而我,看着面前的标题,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一刹时,我想起了六年级的老老师。
老老师本年或许五十岁,两鬓已经花白了。
老老师不喜欢考试,却喜畛刳教室上提问同窗。假犹如学回答得准确,深入,他就微笑着,似乎在听着一首美妙乐乐曲,然后在记分本上记下分数,欢快.密切地说:“好!满分!”;假犹如学回答得不足深入,就关怀地对他说:“别求助,坐下想想,再想想。”一边说,一边颔首。好像每一次颔首城市给同窗们一次启迪。
老老师是教数学的,他上课时很诙谐。记得有一节课,那节课是讲“倒数的熟悉”,老老师讲得维妙维肖,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同窗们,你们看这个举措是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个道理,把分子和分母的位置相互调动。”使我们不大白的处所都弄大白了。
你别感觉老师没脾气。他气愤的时辰可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才生气的,以是我们一向全力学习。
一天,老师偶尔把条记落在讲堂。我为了满意我的好奇心,便打开看了看。下面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学常识,老师您必然熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地事情。感谢您,我的老师!
老师感谢有您作文篇6
在每一个人心中“老师”是一个伟大的名词。自从我们懂事以来,踏进校园的那一刻起,就意味着要和老师们共同度过时光。我们时时刻刻吸取着老师思想的精华。都说老师像园丁,因为老师们在辛勤的培育者祖国的未来。都说老师像蜜蜂,整天不停的工作,采集甘露;在我们漫长的人生道路中,老师就是一根拐棍,从呀呀学语,就开始得到老师的帮助。对于老师无私奉献之情,我们难以回报。记得我刚踏进校门时,老师那满脸的笑容打动了无知而又弱小的我,从那一天起,我每天都努力学习,慢慢的,我明白了什么是对,什么是错的,懂得了判断是非。有一次元旦表演,演员在校外吃饭,然后回到教室,我推开门回到教室后,您问我:“中午吃的什么呀?”“我吃了一根烤肠。”您一听赶紧拉着我去食堂。顿时,一股暖流融进我的心中。我吃饱回到教室,想给您说声谢谢,没想到您却已经趴在桌子上熟睡了。感谢您——老师,您让我们自信,能超越自己的.人,才能成功,你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手去探索,去寻找发现,让生活充满惊喜。感谢您,老师,感谢你为我们付出的辛苦,感谢你毫不厌倦地对我们教诲,循循善诱;感谢你,让我们开出成功之花,结出成功之果,感谢你,让我们登上成功的顶峰!
老师感谢有您作文篇7
感谢我们的班主任,她从这五年来不辞劳苦,劳心劳力的教育我们,使我们能健康?壮成长到现在!张老师(班主任)在课堂上一丝不苟,很少见他笑,只有在星期四上阳光体育的时候,我们有的打乒乓球,有的打羽毛球,还有的踢毽子,等等……张老师看到我们兴高采烈,自己也不知不觉被我们的那种气氛感染了,连上楼出了轻微的微笑,使我们觉得张老师没有在课堂上那么严肃而变得
感谢老师对我们的关怀以及教导!发自内心地说:老师你们辛苦了!
我们的语文老师,他讲的课不仅生动而且动听,在他的课堂上永远也不会觉得紧张,身心是那么放松!记得在学《包公审驴》的时候老师也不知从哪里找的“古代服装”让我们学生又当包公。衙役。还有当“小驴的”让我们在课堂上现场表演了《包公审驴》的案子!这时“包公”拿起惊堂木,在桌子上一拍“衙役”们齐声说:“威武”,这是听“包公”说:“击鼓人上堂!”
击鼓人到了堂内,手里还牵着一只瘦驴,只听击鼓人说:“自己的驴偷了,这只瘦驴不知来自何方,顶替我的驴。”坐在堂上的包公想了想,先把瘦驴关起来饿他三天,三天后重新开堂,不由分说:“包公”让衙役把驴打三十大板,又命衙役把驴放了,这时毛驴受到惊吓,又加三天没吃饭,饥饿辘辘,被放了以后一路狂奔,跑回了自己主人的家,这样那偷驴贼就抓到了!这堂课即过了一把审询瘾,又学到了新的知识!
我们敬爱的老师,感谢老师教导我们学习,使我们学得更多的知识,以后好成为国家的栋梁!