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读哈佛家训心得体会篇1
最近,因为工作上的缘故,到基层单位考核,偶然看到一位领导桌上放着两本厚厚的《哈佛家训》,早就听说这是本不错的书,却因为手头总有看不完的书,也就没有买来看,今天拿过一翻,就这样犹如一块磁石一般吸引了我,遂借来一读为快。
仅就序言,即让我受益匪浅,实为一本家长和孩子共读的好书。
孩子正从一个懵懂孩童成长为一个青少年,该给孩子什么,能让他乐于接受并受持一生呢?哈佛家训中告诉我们,优良的品性,它是站立生命的基石;伟大的梦想,装点岁月的风景;发自内心的真爱,永不停息的心跳;成功,奋斗人生的酒杯;正确的思维,这是通向真理的捷径;健康的心态,广博的智慧,创意,勇气,觉悟等等,这是孩子成长的行囊中应该收纳的珍宝,长期的积累就会变成一个人的素养,这也是孩子生命成长不可或缺的人格要素。
读到这里,我也在一一反省着,对比有哪些被自己忽略。
是的,在孩子成长的过程中,我们常忽略一些重要的教育内容,比如亲情观念的培养,习惯行为的规范,自律意识的强化,处世为人的磨练…….,如果没有在青少年时期很早播下这些种子,他们的未来人生就不可能健全圆满。
其实,对于这些要素,我们成年人同样有着或多或少的缺失。叩问自己,在岁月的沧桑中,我们还拥有纯洁的童真吗?在世事的纷争中,我们仍怀有容忍的大度吗?在复杂多变的浮沉中,我们还有明察真相的眼力吗?在每时每刻点点滴滴的得到中,我们还知道报答感恩吗?
如果我们已经不能够这样,那么我们就要自我完善,否则,我们如何去教育我们的孩子?如何去正确的引导他们?
美国人的文化教育中并不尽善尽美,但是对孩子教育的重视恰是我们所缺失的。他们愿意陪孩子玩游戏,愿意为孩子讲故事,愿意带着孩子做家务,愿意和他们一起四处旅游,在这些日常生活中,他们把美好的价值观,把自己优良的个性慢慢渗透到孩子身上,使他们较早地具备了成熟独立的个性,从小就有了比较丰富的阅历和思想。
然而观察周围,我们似乎更重视自己的生存和发展。很多的父母在他们的人生设计中,很少考虑孩子的未来----如果说真正考虑的话,最多只是考虑如何给孩子积蓄更多的钱,或者争取自己拥有更高的地位,以便使孩子将来能因此得到更多的福泽和方便。这种观念导致的结果就是,在孩子正需要心灵引导的时候,却无法得到父母真正的关怀。
还有一些家长,非常重视孩子的成长。但是,常常不知道拿什么来教育他们,因为自己也不肯定,什么教育才是最好的课本,什么才是约束他们言行最好的准则。所以,许多父母只好用自以为正确的观念来教育训导子女,甚至还有的父母,根本就不能确定自己的想法是否正确,只是曾经受过这样的教育,就习惯性的照搬使用。
这样写的时候,内心并没有贬低别人,嘲笑别人的意味。因为我自己也或多或少的犯着同样的毛病,用这样的话语来拷问自己,警醒自己,放低自己,才会不愿停下学习和提升的步伐,才可以提高自己的德行修养和内涵,才可以发自内心的和孩子交流,才可以把好的东西渗透到孩子的身上。否则,自己污水一片,渗到孩子身上,难道会是清净的甘露吗?
孩子是一张光洁的白纸,是一弘未受污染的清泉。在他们人生开始的时候,我们一定要用最好的精神文化来熏陶他们,用最美的道德来塑造他们。
孩子的身心犹如春天的大地,如果错过了播种的季节,秋天等来的就是荒芜。最可怕的是,如果由于我们的粗心,不小心给他们播下不良的种子,那么我们等来的将是一生的后悔。
哈佛大学,这座孕育七位总统,三十四位诺贝尔奖获得者的学校,看来并不是靠运气,而是有其内在的训导之道。如果我们懂得了这样的教育之道,并付诸于实施,那么,谁能否认,我们家长自己就是孩子身边最好的大学呢?
?哈佛家训》还没有好好去品味,已经让我受益匪浅,记以此文,一则策励自己,一则与子分享。这本书将会是晚上母子共读最好的教材,每一篇故事都会是一颗最美的种子,种于孩子的心头。
最近,因为工作上的缘故,到基层单位考核,偶然看到一位领导桌上放着两本厚厚的《哈佛家训》,早就听说这是本不错的书,却因为手头总有看不完的书,也就没有买来看,今天拿过一翻,就这样犹如一块磁石一般吸引了我,遂借来一读为快。
仅就序言,即让我受益匪浅,实为一本家长和孩子共读的好书。
孩子正从一个懵懂孩童成长为一个青少年,该给孩子什么,能让他乐于接受并受持一生呢?哈佛家训中告诉我们,优良的品性,它是站立生命的基石;伟大的梦想,装点岁月的风景;发自内心的真爱,永不停息的心跳;成功,奋斗人生的酒杯;正确的思维,这是通向真理的捷径;健康的心态,广博的智慧,创意,勇气,觉悟等等,这是孩子成长的行囊中应该收纳的珍宝,长期的积累就会变成一个人的素养,这也是孩子生命成长不可或缺的人格要素。
读到这里,我也在一一反省着,对比有哪些被自己忽略。
是的,在孩子成长的过程中,我们常忽略一些重要的教育内容,比如亲情观念的培养,习惯行为的规范,自律意识的强化,处世为人的磨练…….,如果没有在青少年时期很早播下这些种子,他们的未来人生就不可能健全圆满。
其实,对于这些要素,我们成年人同样有着或多或少的缺失。叩问自己,在岁月的沧桑中,我们还拥有纯洁的童真吗?在世事的纷争中,我们仍怀有容忍的大度吗?在复杂多变的浮沉中,我们还有明察真相的眼力吗?在每时每刻点点滴滴的得到中,我们还知道报答感恩吗?
如果我们已经不能够这样,那么我们就要自我完善,否则,我们如何去教育我们的孩子?如何去正确的引导他们?
美国人的文化教育中并不尽善尽美,但是对孩子教育的重视恰是我们所缺失的。他们愿意陪孩子玩游戏,愿意为孩子讲故事,愿意带着孩子做家务,愿意和他们一起四处旅游,在这些日常生活中,他们把美好的价值观,把自己优良的个性慢慢渗透到孩子身上,使他们较早地具备了成熟独立的个性,从小就有了比较丰富的阅历和思想。
然而观察周围,我们似乎更重视自己的生存和发展。很多的父母在他们的人生设计中,很少考虑孩子的未来----如果说真正考虑的话,最多只是考虑如何给孩子积蓄更多的钱,或者争取自己拥有更高的地位,以便使孩子将来能因此得到更多的福泽和方便。这种观念导致的结果就是,在孩子正需要心灵引导的时候,却无法得到父母真正的关怀。
还有一些家长,非常重视孩子的成长。但是,常常不知道拿什么来教育他们,因为自己也不肯定,什么教育才是最好的课本,什么才是约束他们言行最好的准则。所以,许多父母只好用自以为正确的观念来教育训导子女,甚至还有的父母,根本就不能确定自己的想法是否正确,只是曾经受过这样的教育,就习惯性的照搬使用。
这样写的时候,内心并没有贬低别人,嘲笑别人的意味。因为我自己也或多或少的犯着同样的毛病,用这样的话语来拷问自己,警醒自己,放低自己,才会不愿停下学习和提升的步伐,才可以提高自己的德行修养和内涵,才可以发自内心的和孩子交流,才可以把好的东西渗透到孩子的身上。否则,自己污水一片,渗到孩子身上,难道会是清净的甘露吗?
孩子是一张光洁的白纸,是一弘未受污染的清泉。在他们人生开始的时候,我们一定要用最好的精神文化来熏陶他们,用最美的道德来塑造他们。
孩子的身心犹如春天的大地,如果错过了播种的季节,秋天等来的就是荒芜。最可怕的是,如果由于我们的粗心,不小心给他们播下不良的种子,那么我们等来的将是一生的后悔。
哈佛大学,这座孕育七位总统,三十四位诺贝尔奖获得者的学校,看来并不是靠运气,而是有其内在的训导之道。如果我们懂得了这样的教育之道,并付诸于实施,那么,谁能否认,我们家长自己就是孩子身边最好的大学呢?
?哈佛家训》还没有好好去品味,已经让我受益匪浅,记以此文,一则策励自己,一则与子分享。这本书将会是晚上母子共读最好的教材,每一篇故事都会是一颗最美的种子,种于孩子的心头。
读哈佛家训心得体会篇2
前几天,妈妈从当当网购买了3本《哈佛家训》分别为123拿给我看,我看了看简介,认为还不错,便津津有味的读了起来。
哈佛家训主要还是讲的一些零零碎碎的小故事,几个故事组成一个类别,十个类别就是一本书。哈佛家训并不是篇篇都是大道理、但一定是值得反复阅读的,除了故事之外,在每一个小故事结尾之后都会有一段结合现实和故事的话。
虽然读完了这本书感觉或者悟不出什么大道理来,但感觉关键在于来自阅读的过程,最令我记忆犹新的就是在《哈佛家训3》快乐类别中一片叫做《罕斯的金子》的故事。
?罕斯的金子》虽然只有小小的一篇,但是故事确实非常引人注目,主要内容为,一个名字叫做罕斯的人在地主哪里打工了7年,当他要走的时候,由于多年的辛苦劳作,地主给了他一块金子,但是到了后来,快乐的罕斯却用金子换了马,又用马换了猪,用猪换了鹅……最后换成一块磨刀石,最后连磨刀石也弄丢了,但是罕斯依然很快乐。
好像罕斯就是笨蛋一样的,或许他不知道金子可以换钱,或许他根本不需要钱……有种种可能,但是罕斯终究什么也没有得到,而且很快乐。如果是我,拥有一块金子,我一定会很高兴,然后拿他去换钱,换了钱去吃饭……我再怎么也不可以容忍没有一点收获就全部失去了。
这样使我想到了一个我在《格言》上看到的一个故事,有一个人,在路上捡到了一枚别针,然后用这一枚别针换了一只小橡皮,再换成一只鱼形的自动铅笔……然后换来了一辆小轿车,最后换成一间高级公寓。
罕斯的快乐和我们不一样,可能这样换东西的快乐在于交换东西的过程,也可以在于得到自己想要的东西,一种达成目的的快乐,当罕斯失去了到了再也不能失去的时候,也就再也没有担心会失去的东西了,那么他就是天下最快乐的人,如果换成我的话,当我失去时,便是最痛苦之时,当我全部失去到了再也没有什么可以失去的时候,那我就是普天下最痛苦的人。
对于我们来说,就需要知道,每一次放下,并不等于失去,还有可能得到,看事要从多方面来看,人才可以变得快乐。
读哈佛家训心得体会篇3
从一滴水可以看见大海,从一缕阳光可以看见整个宇宙,从一个小故事可以引申出一个大道理,一则则故事像一颗颗金光四射的星星,闪烁着人性的光辉,生活的灿烂与道理的启迪,也照亮了我们成长的道路。
?哈佛家训》是由许许多多的小故事组成的。它告诉我们品性是站立生命的基石,梦想是装点岁月的风景,真爱是永恒不息的心跳,成功是奋斗人生的酒杯,思维是通向真理的捷径,心理是抚摸意念的手指,智慧是呈现意志的张力,创意是了无痕迹的匠心,勇气是正直无谓的面对,觉悟是朴实无华的光芒……让我明白了很多道理。
其中,《当你微笑的时候》最让我记忆犹新,它讲了一个不爱笑的人,别人都对他很冷淡,他也整天闷闷不乐。一天,他在教育培训班的一位教师的建议下,每天对别人微笑,别人也对他热情了许多,他自己也每天快乐地生活着。
是呀,我们为什么不问问自己,我们为什么要每天愁眉苦脸的呢?别人又为什么会对我们冷淡呢?我们总想着去改变别人,却没有注意到自己身上的不足。其实,改变自己就等于改变了别人,改变自己对别人的.态度,别人也就会改变对你的态度。很多人都希望自己每天都快乐,可是却有很多人做不到,我们难免会遇到一些令自己难过的事,就像我有一次,参加了钢琴比赛,我努力了很久,却被淘汰了,当时我非常难过,心想花出的心血都白费了,但我转念又想:失败一次又有什么关系呢,努力了就行了,微笑去面对,难道不会比伤心得不愿去面对更好吗?没错,微笑可以让我们忘掉难过的事,但伤心只会冲淡开心的记忆,让难过的事深深印在脑海里。想过快乐的人生,就要从每天微笑做起,无论是熟人还是陌生人,是讨厌的人还是喜欢的人,都微笑着与别人打招呼,无论是开心还是不开心的事,都微笑去面对。当然,快乐和悲伤只有一步之遥,你的人生是怎样的,就要看你自己的选择了。
对你看到的一切微笑吧!当你微笑的时候,世界就开始微笑,当你微笑的时候,命运也开始微笑。
读哈佛家训心得体会篇4
最喜欢独自一人坐在房间的飘窗上,捧着一本《哈佛家训》,回味着一个个充满哲理的故事,感受着它所传递的理想,诚信,关爱,责任,感恩……,让我的心脱离诚市的喧嚣,置身于自己的世界中,享受着难得的宁静。
?哈佛家训》是妈妈送给我的生日礼物。起初,我并不喜欢这套书,认为它无非是讲一些枯燥,乏味而又单调的大道理,没有任何地方能吸引我的目光。但是一件事之后,我对它却刮目相看。
那天,我和同桌发生了矛盾。我们互相撕了本子,并发誓,一刀两断,势不两立。我非常愤怒,伤心。回家后,闷闷不乐的我无意中翻开了《哈佛家训》,看见了一篇名叫《沙与石》的故事:两个朋友走在沙漠里。途中他们展开了一场辩论。其中一个打了另一个人的脸,被打的人什么也没说,只在沙地上写下:今天,我最好的朋友打了我的脸。后来,被打的人不小心陷入了泥潭之中,他的朋友把他救了出来。他就在石头上刻下:今天,我最好的朋友救了我。另一个人问他:“我打了你,你把它写在沙地上;我救了你,你却把它刻在石头上,为什么呢?”他平静地回答道:“当我们受到伤害时,把它写在沙地上,让宽容的风将它抹去;当我们受到恩惠时,应该把它刻在石头上,才能刻骨铭心。”看了以后,我深有感触,想起平时同桌对我无私的帮助:我钢笔坏了,她无声地递一支给我;我书忘带了,她主动伸出援助之手;我耽误了抄作业,她默默地为我抄好……下午,我主动和她道歉,我们又成了无话不谈的好朋友。是啊,选择宽容,你将拥有朋友,快乐,甚至整个世界。
从此,我爱上了《哈佛家训》。当我遇到烦恼时,我就会想起《烦恼树》的故事,想起英国诗人罗塞蒂曾说:笑一笑而忘掉,比愁眉苦脸记住要好得多;当我遇到失败时,《哈佛家训》会告诉我那些曾经失败过的名人的故事:牛顿上小学时成绩非常糟糕,被认为“毫无希望”,迈克尔·乔丹曾被逐出他所在的高中篮球队……伟人不是天生的,成功不是天生的,一个人一生可以失败很多次,但只要你不放弃,就不能算是真正的失败……
很幸运,有了《哈佛家训》这套书。它如同一位充满智慧的哲人,在我迷茫时指引我方向;在我沮丧时给我力量;在我心灵受创时帮我疗伤。很幸福,一路上《哈佛家训》伴我成长!
读哈佛家训心得体会篇5
有一位著名的学者曾说过这样的一句话:阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。
闲暇之余,我读了美国贝纳德写的《哈佛家训》一书。《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考,还可以点燃他们内心深处的智慧火花,使他们见微知著,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。其中有两个小故事给我留下了深刻的印象。
有一个小故事叫《被拆掉两次的亭子》,故事说的是:墨西哥总统福克斯的父亲是一个农场主。有一天,父亲觉得园中的那座亭子已经太破旧了,就安排工人们准备将它拆掉。福克斯对怎样拆掉亭子很感兴趣,父亲答应等他从寄宿学校放假回来再把亭子拆掉。可是,等儿子走后,工人们很快把亭子拆掉了。福克斯放假回来,发现亭子已经不见了,整天闷闷不乐。父亲惊异地看着儿子,知道自己错了,为了兑现自己的诺言,他重新找来工人,让他们按照旧亭子的模样在原来的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找来福克斯,当着福克斯的面把亭子又拆掉了。这个故事告诉我们:将一座亭子拆掉两次,绝不仅仅为了满足一个孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,这座亭子就是一个信念---对诚信的信念。
另一个小故事是《无私奉献的报偿》,故事说的是:多年以前,在荷兰的一个小渔村,全村人都以捕鱼为生。为了应对突发的海难,村里人组织了一个自愿紧急救援队。有一次发生了海难,人们纷纷前去营救,当第一拨人回来的时候,发现少了一个人,16岁的汉斯自告奋勇地报了名。母亲抓住了他的胳膊不让他去,因为他的父亲就是在海难中丧生的,他的哥哥保罗也出了海,一直没有消息,母亲不想再失去他。看着母亲憔悴的面容和近乎乞求的眼神,汉斯义无反顾地登上了救援队的划艇,冲入无边无际的黑暗之中。终于,救援船再此冲破黑暗,出现在人们的视野之中,汉斯救回来的那个人竟然是他哥哥——保罗!这个故事告诉我们:人生就是这样得到回报的。有时候它好像很偶然,很出乎意外,可是无数事实证明,无论是好的回报还是坏的回报,一定有其深刻的原因——这一原因是:我们一定曾经为这个结果做过什么,我们的为人习惯一定有导致这种结果的某种因素。
没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼,也很少有一本书像它那样,以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。
读哈佛家训心得体会篇6
初次结识《哈佛家训》这本书是缘于组内老师的推荐,当时正是紧张的期末复习阶段,我也忙里偷闲的看了几篇,寒假时学校为我们集体购买后,在轻松愉快而充实的假期中,我细致的读完了整本书,它不同于众多说教式的书籍,而是以不拘一格的形式将人生丰富的哲理生动有趣地展现出来,每读完一个小故事,就会觉得人生出现了另一片天空。
?哈佛家训》是美国哈佛博士威廉贝纳德送给儿女的一份特殊的人生礼物。他深切的感到,父母不仅要用面包和牛奶将子女养大,在成长的过程中还要及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。子女是父母的爱情结晶,生下他们,并不是让我们得到做父母的快乐,更重要的是让我们教导他们,用正确的人生观念启迪他们,使他们真正成为人类智慧的精英,成为大地上生命的强者。几乎所有的孩子都有成功的渴望,所以,在人生开始的时候,我们就应该让他们接受高尚的思想,修炼优良的操行,养成健康的习惯。
作者在序言中说道:“我深切的感到,父母不仅要用牛奶和面包将儿女养大,在他们成长的过程中,我们还要及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。子女是父母爱情的结晶。生下他们,并不只是让我们得到做父母的愉悦,更重要的是让我们去教导他们,使他们真正成为人类智慧的精英,成为大地上生命的强者。我们要担负起这个责任,应该好好去履行做父母的职责。
这是一部教子课本,也是一部成人的修身指南,许多望子成龙的人,总是认为孩子应该这样做或那样做,他们自己却经常背道而驰。父母觉得自己比孩子聪明,但事实并非如此。如果我们没有比孩子们做的更好,我们至少应该和他们一起成长。
读完全书后我感到这也是一本可以让父母和孩子一起阅读的书、让老师和学生一起阅读的书——因为它不仅可以给孩子以心灵的滋养,也可以使父母和老师从中受到教育和启迪。我原来总认为,教育是大人针对孩子的工作,其实教育应该是双向的,这样才会事半功倍。
?哈佛家训》如一股清泉注入我们繁忙的学习和生活中,细细品析,都能从中感悟人性的伟大和人情的深厚,更有诸多人生的哲理,闪烁着智慧的火花,给人以美的启迪。最后用书中的话作为对自己、对学生的一种鼓励:”如果你是鹰,你应借助梦想的翅膀,奋力飞翔,到达人生的高峰。如果你是蜗牛,也决不要放弃梦想,只要你肯努力奋斗,终有一天也能和鹰一样,站在金字塔的顶端“。
很荣幸,在寒假读书活动中,我领到了《哈佛家训》这本书。
这是一本哈佛博士的教子课本,也是一部成人的修身指南。作者是美国威廉•贝纳德。这本书曾经对美国和世界产生了巨大的影响,现在它又继续影响着我们中国人。看完这本书之后,我的心情久久不能平静。很多时候,生活中的一些细小的故事往往蕴涵着深刻的道理,会引起人们会心的感悟。这本书以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲述了一个个名人成功的艰辛与困难,具有丰富的教育意义和生活意义,给我们的思维以启迪,引导我们对人生进行多角度的思考。从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。
书中有这样一个故事对我的感触很深:一所中学中26个所谓的坏孩子组成了一个学习班,老师、校长和家长几乎放弃了他们,可一个叫菲拉的女老师主动要求教他们。刚开学,老师给他们出了一道选择题:
第一个人笃信巫医,嗜酒如命,有多年的吸烟历史,还有两个情妇;
第二个人曾经两次被赶出办公室,每天要到中午才起床,每晚都要喝1公升的白兰地,吸食鸦片;
第三个人正好相反,他是国家的战斗英雄,一直保持素食习惯,热爱艺术,年轻时从未做过违法的事。问谁能够成为中人敬仰的伟人。
孩子们都选了第三个。但答案却出乎所有人的意料,第一个人是富兰克林.罗斯福,他身残志坚连任4届美国总统,第二个人是温斯顿.丘吉尔,英国历史上最著名的首相,第三个人是阿道夫.--,一个夺去了几百万无辜生命的法西斯元首。
“孩子们,”菲拉接着说,“你们的人生才刚刚开始,以往的过错和耻辱只能代表过去,真正代表一个人一生的,是他现在和将来的所作所为。从现在做起,努力做自己最想做的事情,你们都将成为了不起的人才。”正是这番话,改变了26个孩子一生的命运。如今这些孩子都已长大成人,他们中有的做了心理医生,有的做了法官,有的做了飞行员,值得一提的是,当年班里那个最爱捣乱的学生罗伯特•哈里森,成了华尔街上最年轻的基金经理人。
想想身为教师的我,班里也有所谓的“坏孩子”,但是和她相比,我缺少菲拉老师拥有的那份教育机智。其实,好孩子、坏孩子又有什么依据,又有什么界线呢?“人之初,性本善”,每个孩子天生都是好的,他们也都愿意做一个好孩子。或许在他们成长的过程中因为种种原因出现了这样那样的问题,但我们不能因为偶然的偏离就给孩子下永远的定论。一个人的昨天已经是历史,昨天,无论你怎样也不能证明你的明天,每一天,都是新的一页,忘记昨天,去追求理想,实现梦想。正如开头所说的:《哈佛家训》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,它让孩子们走出迷途,走出黑暗,拯救他们。
像这样一篇篇精美的小文章和一句句短小惊叹的小道理书中还有很多。而每次看过训言之后,我的心里总会有一种有一种好好反省自己的感觉。我还从里面得到了许多启示,我看了其中的一片小教训,上面写着“自以为聪明的人是让别人听自己说话,真正聪明的人是让自己听别人说话”,我看了以后深有感触,我以前就喜欢说一大段话而不让别人插嘴,说到最后我自己累了才停止。现在我才知道,我这样做其实是愚蠢的,应该让自己多听听别人的意见和建议,这样会让自己从中取得意想不到的收获。
这是一本可以让父母和孩子一起阅读的书,是一本可以让老师和学生一起阅读的书——因为它不仅可以给孩子以心灵的滋养,也可以使父母和老师从中受到教育和启迪。无论是涉世未深的青少年,还是经历过世事风雨的成年人,如果因为《哈佛家训》中的某一个故事或是某一句话而改变了人生,从而是自己由平庸变得非凡,从失败走向成功,那他的人生就有意义。其实教育应该是双向的,这样才会事半功倍。
书中还有很多生动的事例,让人读后对自己的认识、工作等方面进行思考。最后用书中的话作为对自己、对大家的一种鼓励:“如果你是鹰,你应该借助梦想的翅膀,奋力飞翔,到达人生的高峰。如果你是蜗牛,也决不要放弃梦想,只要你肯努力奋斗,终有一天也能和鹰一样,站在金字塔的顶端”。
在新的一年里,定一个属于自己的目标,一个自己努力跳起来才能够到的目标。让我们用目标装点岁月的风景吧!
读哈佛家训心得体会篇7
今年暑假,我读了威廉。贝纳德写的《哈佛家训》这本书。这是一本传送哈佛精神的书,这本书让每个人都能沐浴在哈佛的阳光里,并从中获得成功的金钥匙。
小心翼翼的打开封皮,映入眼帘的是几个金光闪闪的打字:“三百年间,哈佛大学走出了8位总统,40位诺贝尔奖得主和60多位亿万富翁……”于是,我怀着敬仰的心情迫不及待的翻开书。啊!书中有关于梦想的感悟,有关于创新的启迪,还有关于勇气的箴言……一个个小故事讲述着一个个大道理,它让我们从一滴水里看整个大海,从一缕阳光洞见整个宇宙。它告诉我们:在前行的路上,每个人都有成为英雄的契机!
不过,不要把这些杰出的人伟大的事看得离我们很遥远,因为那些成功的人本来和我们一样都是平凡的人,有的甚至还不如我们。为什么这么说呢?《改变了孩子一生的选择题》向我们讲述了:有三个人,a笃信巫医,有两个情妇,有多年的吸烟史,而且嗜酒如命;b曾经两次被赶出办公室,每天要睡到中午才起床,每晚都要喝一公升的白兰地,曾经吸毒;c曾是战斗英雄,一直保持素食习惯,热爱艺术,偶尔喝点酒,年轻时从未做过违法的事。”
如果把这三个人的简历摆在眼前,我们绝对不会相信:a是富兰克林。罗斯福,他身残志坚,连任四届美国总统。b是温斯特。丘吉尔,英国历史上最著名的首相;而c却是臭名昭著的阿道夫。希特勒,他是杀了几千万无辜生命的法西斯元首!我相信所有的人都会为之惊呼!不敢相信自己的耳朵,正像我一样又回过头来对照名字仔仔细细读了一遍,可事实就是如此!借用书中菲拉女教师说的话吧!“孩子们,你们的人生才刚刚开始,以前的耻辱并不能代表未来。真正能代表一个人的是他现在和将来的所作所为。连伟人也有过错,何况是我们。让我们从过去的阴影里走出来吧。从今天起,为自己的理想去努力奋斗吧。你们也会成为社会上的精英!”
看到这里,我不禁热血沸腾、充满自信,他们能从一个流氓混混转变成杰出的人,我们怎么可能为自己的一些错误而否定自己呢?记住:别人放弃自己不重要,重要的是自己要有正视现在,改变未来的信心!来!让我们一起携手努力!
读哈佛家训心得体会篇8
没有哪一本书像《哈佛家训》那样,让我们震撼,也很少有一本书像它那样,以不拘一格的形式将人生丰富的哲理生动有趣地展现出来。不同于众多说教式的书籍,《哈佛家训》从头到尾都是生动的,引人入胜的。每读完一个故事,就会觉得人生出现了另一片天空。
其中有三篇故事印象最深。第一篇《成功就站在失败的后面》:1832年的美国,有一个人和大家一道失业了。他很伤心,但他下决心改行从政。他参加州议员竞选,结果竞选失败了。他着手开办自己的企业,可是,不到一年。这家企业倒闭了。此后几年里,他不得不为偿还债务而到处奔波。在他一生经历的十一次重大事件中,只成功了两次,其他都以失败告终,可他始终没有停止追求。1860年,他终于当选为美国总统。他就是至今仍让美国人深深怀念的亚伯拉罕。林肯。
这个故事给人的启示是:一直坚持到最后的人才知道,世界上没有“不可能”。伟人和凡人不同之处,只是在于能否坚持到最后而已。成功就站在失败的后面,朝前走几步,你就会看见。
第二篇《名著从一页纸开始》:哈里在美国海岸警卫队服役的时候就爱上了创作,但不知为什么,他总不能写出让人满意的作品。哈里认为,他必须先有了灵感才能写作,所以,他每天都必须等待“情绪来了”,才能坐在打字机前开始工作。每当哈里想要写作的时候,他的脑子就变得一片空白,这种情况使他感到害怕。为了避免瞪着白纸发呆,他就干脆离开打字机。他去收拾一下花园,把写作暂时忘掉,心里马上就好受些。他也用其他办法来摆脱这种心境,比如去打扫卫生间,或者去刮刮胡子。
后来,他偶尔听了作家奥茨的经验,觉得深受启发。奥茨说:“对于情绪这种东西,你千万不能依赖它,从一定意义上来说,写作本身也可以产生情绪。有时,我感到疲惫不堪,精神全无,连五分钟也坚持不住了。但我仍然强迫自己写下去,而且不知不觉地,在写作的过程中,情况完全变了样。”哈里认识到,要实现一个目标,你必须呆在能够实现目标的地方才行。要想写作,就非在打字机前坐下来不可。在卫生间或花园里,永远都写不出什么。他马上行动起来。他制订了计划,每天都坚持写。经过了长达20xx年的努力,他的长篇小说终于问世了,这本小说就是我们今天读到的经典名著—《根》,哈里因此书获得了美国著名的“普利策奖”。
这个故事给人的启示是:如果我们要做成一件大事,就必须付出艰辛和全身心的投入。许多人没有成功,只是因为太容易放弃自己的努力。当我们要失去信心的时候,不妨自问一句:为什么不能再坚持一会儿?
第三篇《5分钟造就一生》:卡尔。华尔德曾经是美国近代诗人、小说家和出色的钢琴家爱尔斯金的钢琴教师。有一天。卡尔给爱尔斯金教课的时候,忽然问他:“你每天总共要练习多长时间钢琴?”爱尔斯金说:“大约三四个小时。”“你每天练习间隔的时间都很长对吗?”“我想是这样,每次差不多一个小时,至少也是半个小时以上。我觉得这样才好。”“不,不要这样!”卡尔说:“你将来长大以后,每天不会有很长的空闲时间。你应该养成一种用极少时间练习的习惯,一有空闲就几分钟几分钟地练习。比如在你上学之前,或在午饭之后,或在工作的休息中间,哪怕5分钟也去练习一下。把短时间的练习分散在一天里。如此弹钢琴就成了你日常生活中的一部分了。”14岁的爱尔斯金因为听了卡尔的忠告,使自己日后得到了不可估量的益处。后来爱尔斯金当了哥伦比亚大学的教师。他用卡尔教他的积少成多的办法创作了长篇小说。他的授课工作虽然每天都很繁重,但是他每天仍有许多可利用的短暂余暇用来写作和练习钢琴。爱尔斯金惊奇地发现,每天无数个几分钟的时间,足够他完成创作和弹钢琴两项工作,而且最后都取得了丰硕的成果。
这个故事给人的启示是:当“没有时间”成为我们无所作为的借口时,平庸就会伴随我们一生。如果我们总想用一块完整的时间去做一件事,那我们可能永远一事无成。时间像海滩上的沙粒,要一点一点地抓取,积累很多的时候,我们才知道它的分量。