通过写作文，我们能够更好地面对生活中的挑战，增强自信心，在写作文的过程中，细致入微的观察让我们的作品更具感染力，打动人心，下面是合同范文网小编为您分享的以路的作文素材600字7篇，感谢您的参阅。
以路的作文素材600字篇1
捡起一片银杏叶，我说，这是我的祖国;掬起一捧山泉水，我说，这是我的祖国;翻开《史记故事》《唐诗三百首》，我说，这是我的祖国;听到悠扬的古琴演奏《高山流水》，我说，这是我的祖国……
祖国像父亲一样坚毅。
记得我刚上小学时，妈妈就带我去八达岭登长城。长城犹如一条巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭中，刚开始的一段路并没有想象中那么陡，我边走边观察，发现长城是由一块块灰色的巨大砖块砌成的，城墙向两边延伸着，望不到头尾，这雄伟的景色使我心生豪迈之情，古人用智慧和汗水建起的长城，不正是祖国坚韧不屈精神的象征吗?
路越走越陡，我和妈妈费了好大劲儿才来到了烽火台。极目远眺，我看到了祖国壮丽的山河，青山连绵、层林尽染。妈妈说：“烽火台是古代用来传递军情的。”听到这句话，我仿佛看到无数中华儿女为国拼搏的身影，那一刻，一种强烈的民族自豪感油然而生。
祖国也像母亲一样温暖。
岁末年初，当人们正准备迎接春节时，新冠疫情突如其来。面对疫情，全国各地的白衣天使成为最美逆行者，迎难而上。疫情期间，通过网络学习，我了解到了有关医护工作者的感人故事：84岁的钟南山院士第一时间奔赴武汉指导抗疫工作;女将军陈薇为早点研发出新冠疫情疫苗而白了头发;武汉金银潭医院院长张定宇虽身患渐冻症，但仍奋战在抗疫一线……是我们伟大的祖国孕育了这些优秀的儿女，也是这些优秀的儿女，让我们的祖国一次次战胜苦难。
祖国，您的自强不息早已沉淀在历史的诗行中，您的忧虑便是我的忧虑，您的欢乐便是我的欢乐!我与您同呼吸、共命运。啊!祖国!您是我们一切拼搏、进取的依托，是每一个中华儿女心灵的家园!
以路的作文素材600字篇2
一直以来，我校的作文教学面临非常窘迫的现状，一是教师不知道如何去上作文课，二是学生提到作文难，作文整体质量差，精品少。一是因，二是果。下面所说是我作文教学中的一些做法，是否对你有所帮助?
一、 作文教学的目的是什么?
我认为作文教学一是提高学生应考的分数，这也是我经常所谈的学生作文只要能打动作文批改者，就能得高分;二才是提高学生的写作水平。个人认为作文教学的这两个目标一个是短期目标，一个是长期目标。当然，这两个目标是不可分的，学生应考作文得分较高，可以说明这个学生写作能力也有了很大的提高;反之，如果说学生的作文能力较好，那么就不担心学生考试中的作文不能得高分。
二、 作文教学目的的实现
1、 教师应该给作文分好类。
我是这样为学生分类的：从形式上分，可以分为写人、写事、写景、写物、想象作文、应用文、读后感。从表达主题上可以分为很多种，但从打动作文批改者这个角度来说，我分为了两个大类，爱和环保。表现“爱”的作文：爱“地”，如爱家乡，爱学校等;爱“人”，如爱教师，表现师生情的，爱家人，表现亲情的，爱朋友，表现纯真友情的;爱国，展现新时期少年新风采的;写国家重大事件的，如奥运、5.12汶川等。环保作文多是以想象作文的方式来展现。
作文的分类，教师可以去更深一层次地思考，我所分不一定是全面的、正确的。这两种分类方法，我建议教师在教学中明确给学生提出第一种，阅读教学中多提及第二种，因为第二种分类与我们平时的语文阅读教学能更好的结合。
2、作文教学贵在平时阅读教学。
作为中高年级的语文阅读教学，都有一个落脚点，那就是写。“写”应该贯穿于整个语文教学之中。一般的来说，每次新课结束后，根据课文特点都应该让学生有目的地写，写一个片段，写一句话等。当然，教师在阅读教学中应该有方法方面的指导。
我这阅读教学中，教给学生这样一些写作方法：通过人物的外貌、动作、语言、神态描写来表现人物品质，表达出自己的爱与恨;通过自己的五官感受，恰当运用修辞方法和想象写出景物的特点，写出自己所感或者自己体会到的哲理;写景作文中多用比喻、排比、拟人的手法，赋予对象生机。想象作文多与爱与环保的主题相结合，如假如我有一根金手指，我为病残的人送上健康，这是小爱;为战争中的孩子送去关爱，呼吁和平，这是大爱;我为沙漠送去雨露这是环保。这里好像扯远了，呵呵，话归正传。上面的几个写作方法在阅读教学中应该一个一个去落实，如课文中有外貌描写的，无论课文是一篇什么样题材的课文，作为教师，都要引导学生去品味作者外貌描写的手法，并有针对性地练笔。
只有上好了阅读教学中的“重点词、句、段”，才能有我所说的针对性练笔，才能说到作文的立意、主题、选材、结构、表现手法等方面。
3、重视学生的积累。
词语、句子是构成作文的重要要素，我在上课中发现学生经常词不达意，句子不优美等问题，为了解决这一现状，我煞费苦心。t;莲山~课件 >我的做法是成立班级图书角，让学生多读书，并且自主积累优美词句，这也可以让学生记住一些“故事”，对学生作文大有好处。二是教师根据作文有针对性地、分类地让学生积累。记得上六年级的时候，我常常在晨会时在黑板上写上许多优美词语、句子，与学生互相品析后，让学生抄写在积累本上，并且要求学生能写入或者改入自己的作文中。在品析时，很多的时候，我会系统地融入修辞、句式、关联词、病句等方面的基础知识。
4、上好作文课
我的作文课是师生批改作文和赏析作文的一个过程。
根据学生作文中出现的问题，我“发明”了“八读法”修改作文。作文是学生改(自己改→同桌改→组长改)，此前要教给学生一些基本修改号的用法。在学生改后，我粗略翻一下。所说与学校教导处规定相违背。学生能改作文还不能写作文吗?有效就做，规定不一定适用。
先说一说我的“八读法”。
一读改字：学生集中纠正作文中的错别字;
二读改词：换去不恰当的词。
三读改句：修改病句(用错的标点也在此列)，给句子换个说法，主要是修辞方面的。
四读改段：详略得当，简单地说是主要的多写，次要的少写或不写。
五读品优美词句。
六读品修辞。
七读品写法。
八读品主题。
一到四读以改为主，五到八读以品为主。一般的来说，成绩差一点的可以做到三读，后面的几读主要是在交流中进行。作文改后，学生与教师一定要交流，师生间相互赏析，发表看法。“八读法”让学生明确了每一步做什么，在交流中，有所说，不仅仅是一个好差的评价，还能说出好差的原因。“八读法”还是一种赏析范文的方法。这种做法，涉及到一个分组的问题，我建议以四人小组为宜，成绩好中差搭配。
以上是我个人在面对学生作文时的一些做法，记得我带的一个班级，在这种方法下，一期下来，学生作文水平有了一个质的飞跃，这不是自吹的，考试下来，全班70来人，作文最低分19分，与最初刚接这个班的作文水平相比，我倍感欣慰。学生应考都不怕了，作文能力不就提高了?当然，这里面，还有学生作文技巧的问题。不妥的地方望留言批正。
以路的作文素材600字篇3
梦幻般的梦境中，时常会出现他的背影，桃花落下，伴着微风，忽起忽下，渐渐地看不清他的背影……我留下地是优悠的微笑。
睁开眼睛，他又走了，每一次他都出现你的视野中，随着，又被和风吹散，不再出现，这样，已经习惯，又随之陌生。吃完饭，又回到书桌前写起作业，可又有谁知你的心。自己的爸爸工作忙碌，每天回来很晚早晨又早早地消失，你已经长大了，不要陪伴，但我还是想和爸爸妈妈一起去一次游乐园……
假期如约而至，可我却一点也不喜欢，2个月的漫长时光中，我又何尝不知，我放假，但爸爸妈妈没放假每晚一个人早已习惯，但也孤独。这时也不知朋友的爸爸妈妈在何处，但他们总是陪着自己的孩子，把孩子看作掌上明珠，但我呢?是掌上明珠，还是一株小花·野草?
每次看见别人和自己都考了高分，都要回家说说，高兴下，别人很高兴，自己和爸爸却十分平淡，最多只是说：下次加油!不要骄傲。似乎让人很不开心，我只想说：你爱我吗?这样我也习惯了。
今晚，是中秋月，月亮亮得出奇，可对我来说不是的，今天的月亮不同在多了2个人赏，看，说。这2个人可以说很平常，但又不平常——妈妈和爸爸。妈妈对我的爱可以看见，但不知爸爸爱在何处，平日妈妈在的多，今日多了个爸爸变得陌生了，夜晚的星空很安静，我们更安静，虽然不说话，可我的心中都在说，今晚我很开心，因多了一个人，因多了一份深深的安静，多了一点幸福的味道。
我们看着月亮，却觉得月亮一年四季都在其中，十分幸福。
我明白爱不是耀眼的，是平淡的，父爱也一样，它像咖啡一样苦，细细品尝，却又有一丝丝的甜。
父爱如茉莉，如咖啡，却不是珍珠的光辉
以路的作文素材600字篇4
尊敬各位来宾：
大家好！
请珍爱生命，关注美好未来。
我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争龋——巴金。
的确，像这位伟大的作家所说的，生命的意义是在与付出和给予，而不是接受和争龋。但是我们也要热爱生命，珍惜生命，这也是我们在一生当中必须做到的。比如说，一只蚊子，一只苍蝇的生命非常的短暂，可是当我们用手企图拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命很短暂，但它没有不想活着的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢？
在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望；楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。
在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，所以我们应该珍惜生命，珍惜时间，热爱生活和学习！
一个人问你说，世界上什么最珍贵，你会怎样回答？是时间？是金钱？是知识？是道德？而我则会说，生命最珍贵。
以路的作文素材600字篇5
“昔者庄周梦为蝴蝶。”为何庄周梦为蝶，而非毛虫呢?因为蝶飞舞翩迁，好似神游的庄周。
那是什么样的力量，使虫成蝶?改变!通过努力改变自己。
有一座庙前的联是“问菩萨为何倒坐，叹众生不肯回头!”好一句“叹众生不肯回头!”当下，多少青年人，他们安于现状，满足与长辈们的安排，他们为了房子，车子，票子去拼搏，拼搏不到了，开始埋怨这社会的黑暗，不公。为何不回头呢?为何不回头看看自己究竟是一块沙粒，还是一颗无人赏识的珍珠。然后，改变自己，使自己化虫为蝶，变成珍珠。
改变自己，首先要有鲲想要化为“其翼若垂天之云”，“装扶摇而上者九万里”的鹏的雄心与决心。拿破仑说过，“不想当将军的士兵不是好士兵。”每一个想要改变的人一定是有一个让自己为之奋斗的目标的，那个目标不是梦想或是理想，他是你的转折点，只有完成了，才能有下一个更加想要完成的目标，一个人所处位置的改变，会改变它本身，改变他的视野与气质。所以一个人一生倘若只有一个目标，即使完成了，他也从未改变过，如流星在历史中一闪而过。
改变自己，还要有坚韧的毅力，倘若决心是弓，毅力就是箭，箭能飞多远，不仅取决于一张好弓，而且要手提供足够的力，就像粗糙丑陋如丑小鸭的可可豆，要经过烘焙及无数次的融化，凝固，才能达到可以在37°时，在舌尖融化的巧克力，所以想要改变自己，要有坚韧的毅力，做到任他八风狂悖，任他颠倒颇僻，我自巍然不动，我自心如磐石，就像爱迪生，用了无数次的实验，换来了人们对它的看法的改变。
改变自己，一定是想真善美靠齐的。就像武侠中，正义总战胜邪恶一样。正义可以输无数次，只要赢一次。而邪恶只要输一次，便永无翻身之地，所以心存善念就像一把剑。
所以一个人只要有一把好剑和一张好弓，才能射中自己的目标，从而改变自己。而弓?箭雨手的形成更要经过无数次的改变。
“我曾经想要改变世界，我失败了，后来我试着改变国家，我又失败了，接着我试着改变家人，我还是失败了。最终我发现如果我可以改变自己，就会影响家人，国家，乃至世界。”
这是一位牧师的墓志铭，所以先学会改变自己吧――只有改变，才能不再双鬓斑白时，陷入懊悔。
以路的作文素材600字篇6
一阵大雨过后，天气凉爽了许多。
我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分的惬意，刚立了一会儿，朋友打电话过来，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的应允了。
我理了理烦乱的思绪，推门走了出去。
雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次，我们干脆脱掉鞋子，把它拎在手上，在泥泞的路上跋涉。
走着走着，身边的朋友突然“哎呀”了一声，弯下腰正看着什么。
我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。
那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀。
大雨对蝴蝶是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜。
虽然一只翅膀在不停的抖动，但怎么也飞不起来，大概是累了吧，蝴蝶突然不动了。
当朋友正要用手帮助它时，蝴蝶又抖动起来，也许是因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。
奇迹终于出现了，当翅膀抽出的一刹那，他飞向了高空。
飞向蓝天，飞向属于它的那片自由空间。
我的心在那一刹那被深深的震撼了。
一只弱小的生灵，在它的生命处在危难之时，竟能够作出如此感人的举动。
它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久，找不出任何答案，忽然，眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀，难道这不就是最好的答案吗? 在那个炎热的夏季里，后来再也没有见过一只蝴蝶。
但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情，促使我忘我地学习、忘我工作，使我的生活充满了无穷的乐趣。
我非常清楚，这份执著、这份热情全是来自那只受伤的蝴蝶，来自那蝴蝶里永远的感动。
以路的作文素材600字篇7
翻开自己人生的第一页——童年，哇，好漂亮啊....想必你们的童年也不乏有趣吧。童年是多姿多彩的，趣味无穷的，令人回味的。我的童年自然也是糗事桩桩，接下来，就让我来讲述我的童年。
糗事一：沉溺于幻想3、4岁的我是一个想象力丰富的女孩——我有一件衣服，上边有一个很可爱的熊，事情也是有这个熊引起的.。那天中午，妈妈做了炒面，而我在吃炒面的同时想起了熊，我都在吃饭它不饿吗?于是我就把面条放在熊头上，这时，妈妈正好过来看到我满身的面条，心生怒火抓着我就打，惨啊
只听可怜的叫声：妈妈，呜呜~~我在为熊熊吃饭呢?呜呜~~....事情就这样告一段落。
糗事二:戏剧惹的祸
也不知道为什么就是喜欢戏剧，看到那蓝脸的窦尔敦，红脸的关公，白脸的曹操，不由得心中有一个想法——我也要试试(他们的样子)，便找来画笔画的满脸的彩笔印，不用说，妈妈过来又是一顿殴打，哎，小孩子怎么就这么爱犯错误呢?年少无知呗....
糗事三：爱美的童心
每当看到电视上的那些漂亮姐姐，就不由心生羡慕，我什么时候也能像他们一样好好地打扮一番，真是皇天不负有心人——机会来了，爸妈有事出去了，这让我又心生idea，走近妈妈的化妆台，细心的打扮起来：眉笔用来画嘴唇，眼彩用来当胭脂，口红涂得满嘴都是，头发弄得鸡窝一般.....整个一魔鬼。这次可让我过足了瘾。不过说一点哦(妈妈不但没打我，反而笑得前俯后仰)。
童年的我活泼开朗，自由自在，糗事更是像繁星一般。你们也不妨把最亮的那一颗讲述给我听听。(期待中...)
