平时多观察他人的言行，积累素材，这样在写作文时能更好地理解和表达人性，作文的结构一般包括引言、正文和结尾三部分，每一部分都有其独特的功能，下面是合同范文网小编为您分享的理想与义的作文最新7篇，感谢您的参阅。
理想与义的作文篇1
小鸟的理想是飞向天空，种子的理想是顶破土壤，小龟的理想是破壳而出，猪的理想是吃好睡好……自然，我也有自己的理想，那就是当一名语文老师。
曾有一句话说到：“老师的心最长。”语文老师的心就更是那样长了。我从没有奢望过要在多么好的环境下去执教，只希望在一个偏僻的小山村，一个非常简陋的房子里，去教一群活泼可爱的孩子。每当从电视中看到小山村中那一群群渴望读书的眼睛，我的愿望就愈加想实现。终于，在二十年后，我实现了自己的梦想。
我坐上火车，来到一座小镇，又找了好几辆车，他们都不愿意载我去那个小山村，原因是山路太陡，去一趟回来，车费都不够修车。好不容易找到一辆车愿意载我去，前提是我加一倍车费。这也不错，我坐上他的车，翻了一座又一座山，才到了一个小山村。当地的村民听说有人来教书，个个眉开眼笑，到村口来迎接我，还给我送上了一束鲜花，看起来并没有玫瑰那样美丽，也没有百合那样娇艳，但对于一个小山村，那已经是他们最贵重的礼物了。
在小山村里，每天总是过得充实而有意义。早晨，我与孩子们相交在知识的海洋；下午，我与孩子们沉醉于书的王国；晚上，我与孩子们互相谈心。可好景总是不长，上级要把我调到城里，面临这件事，我充满愤怒而又无奈。当同学们得知这个消息，都簇拥起来纷纷抱住我，舍不得我离开。该散的总是要散，同学们也无可奈何，为我举办了欢送会，就在这时，我发现小红怎么没来。不久，一位小孩急忙跑来说：“小红在崖上，怎么也下不来。”
大家赶忙跑过去，把她救了上来。我严厉地批评她：“你知不知道这样很危险，万一掉下去后果不堪设想啊！”她听完后，擦擦脸上的灰，从口袋取出一堆苹果。原来她是为了我才冒险去摘苹果的，这时我的泪不禁落了下来。
在回去的路上，我一直回想着在这个小山村里发生的一切一切，手中还握着小红冒着生命危险而取来的果子。顿时，我被这胜过亲情的师生情感动得泪流满面……
经过再三申请，我终于可以继续留在小山村了。我高兴得与我那帮孩子唱呀、跳呀……
理想与义的作文篇2
人都应该有个理想吧，可是，我的理想是什么呢？
“哗啦哗啦——”倾盆大雨不停地下着，我坐在写字台前，手中的笔动一会儿停一会儿，心不在焉地写着作业，心时时飘到了窗外。写了一会儿，抬起头，一眼望见了那一丛丛绿油油的草，草它会染色啊，跟着雨水把周围都染绿了。那一丛丛小草我已经留意了很久了，那个时候小草只有几厘米长，我不禁陷入了回忆。
“妈妈，这一珠小草好可爱呀！”年幼的我，看着小草和妈妈说起了话，“它只有我的一小节手指那么大呢！真小，真可爱。”“是啊！”妈妈也开口说话了。我蹲下身子，用手轻轻摸摸那只小草，真软真舒服！我闭上眼睛，吸着新鲜的空气……
“喳喳——”树上小鸟突然叫了一声，我的心瞬间回来了，继续写着作业。
“那些小草还好吗？它们现在怎么样了呢？是不是已经被雨水打歪了？……”我再次看向窗外，可是，只能看到一片模糊的绿。
“喳喳——”小鸟又叫了一声，我的'心又回来了。小鸟是心灵唤回师吗？总是把我唤回来。算了，先不想这些，先写作业吧！我咬了咬嘴唇，想让自己专心写一点。
雨，悄悄地停了，我也站起来了，去透个气吧！我踩着湿湿的泥土，踏着水珠，走到小草边。我蹲下身子，盯着小草：水珠像珍珠似的挂在叶子上，小草已经有两只手这么高了，长得真快呀！……突然间，我觉得自己也长大了，对啊，之前的小妹妹成了现在的小姐姐，我也不应该再贪玩了！我要努力成长，做最好的自己！
我终于有了自己的理想，我站起身，直径走向房间，开始认真地写作业。
理想与义的作文篇3
每个人都有理想，理想是一盏明灯，是我们奋斗前进、勇于创新的动力，是走向成功的道路。我的理想是当一名优秀教师，为国家培育出人才。
从前，在我上幼儿园的时候，老师会教我们唱歌、跳舞，还会给我们讲故事听。那时候，我就会觉得老师好伟大，好神奇，什么都会。我就在想：等我长大了，我也要当一名神奇的教师，把我学到的知识都传授给小朋友们。
后来，我上小学了，便觉得老师更神奇了。我不认识的字，请教一下老师就恍然大悟，老师教给我们的道理，教导我们要做一个讲诚信、懂礼貌的好孩子。当我伤心时，老师给予安慰：当我遇到困难时，老师给予我鼓励。我只要看到老师那和蔼的面孔，在困难，再伤心的事都会简单起来。这更加坚定了我当老师的信念。
为了实现我的理想，我应该好好学习，充实自己的知识。做什么事都要有耐心，有毅力。每当我跟妈妈说起我的理想时，妈妈总是教导我说：“如果一位老师连标点符号都会搞错，那要怎样才能教好学生啊?”当然我也要加强我语文方面的能力。老师还要有很强的包容力和毅力，老师做事情不能坚持，那教出来的学生能好吗?所以，要当老师，好好学习是很重要的。
为了实现这一理想，我会努力地一步步前进……
理想与义的作文篇4
每个人都有自己的理想。有些人想成为歌手。有些人想当警察。其他人想成为一名消防员……但是我想在这些职业中成为一名厨师。
小时候，奶奶做饭的时候，我看着她打开煤气炉，把锅放在上面，倒油，放下配料，翻炒...过了一会儿，一个热气腾腾的香菜从烤箱里出来了。颜色丰富多彩，有颜色、香气和味道。让我的唾液“直线向下飞三千英尺”。我忍不住一口吃掉了它。就这样，我产生了当厨师的想法。
做一个好厨师需要什么？慢慢听我说。
俗话说，“食物对人们来说是最重要的。”我们的'祖先创造了七十二种食物烹饪方法，如蒸、炸、炖、炖、红烧、油炸...我必须把它们写下来并彻底练习。我还想结合中西风格，勇于创新，创造不同口味的菜肴，让全世界的人都能吃到。我不无聊。这是一个好厨师。
当然，“罗马不是一天建成的。”厨师也是如此。一个好厨师不会一天训练。每个厨师都有自己的经验，我也是
在学习烹饪的过程中，我最害怕的是炒菜。每次我看到厨房里的厨师在做饭，我都害怕地想:“他们不怕烧伤手吗？如果这么大的火自己燃烧呢？”想到这，我差点尿裤子。
"然而，如果我不学，我就不是一个合格的厨师."我再次告诉自己，我决定克服这种恐惧。当我到家时，我拿起一个铁锅，把它放在煤气炉上，打开煤气炉，倒油，放一些蔬菜在里面。煎了一会儿后，我扭转了温度的控制，把它调到最高温度。煤气炉发出的火焰迅速包围了整个铁锅。我直接把抹刀插进锅里油炸了它。过了一会儿，我觉得我能做到。我关掉煤气炉，却发现自己没有被烧伤。我高兴得跳了起来，可以成为一名好厨师。
这是我的理想，当一名合格的厨师，让人们品尝世界美食。
理想与义的作文篇5
理想与现实，能够无限远，也能够零距离。但理想终归是理想，现实终归是现实，虽然它们能够没有距离，但它们依然会有差距。
我原先从未经历过理想与现实零距离的时候，但它真的来到时，我还真的难以适应。在理想中，我能够把有的人想的十分完美，但现实中的她真的能像我想象中那样吗？答案是否定的。也许我真的很失望，因为在我的脑海中她不是那个样貌，但她毕竟不是一个完美的人，她不是只为我而活，她有着自己的人生目标，自己的生活习惯，自己的个性，这些都是我无法决定的，我务必尊重这些客观事实。也许我真的无法理解这样的现实，但它确实是发生了，既然发生了就要去应对，我会应对的，但我需要时间。
我很实际，很理性，很客观。但我有时真的缺少感性，缺少激情。我就是这样一个人，我需要在感性和理性间找到一个平衡。有的人和我走的路完全不同，有的人不可能成为我一辈子的朋友，这就是现实，虽然和她在一齐时我可能有过短暂的快乐，但以后也许不再有。现实中的她对我真的有那么重要吗？仔细想想，我最喜欢的还是理想中的她，真的，理想中的她太完美了，既然这样就让她活在理想中好了。把理想与现实转成零距离真的有那么重要吗？现实与理想之间的差距所带来的失落感真的让我一时无法理解，所以算了吧，让理想回归理想，现实回归现实，而我的心去憧憬完美。
我的心还在失望，还在失落，但我还有高兴的地方，还有完美的回忆。这些完美的记忆都是我无法忘却的，虽然其中带有很多遗憾，但这才是生活。过去的就让它过去吧，也许这些失望和遗憾会让我很快的成长，会让我在今后的人生中少犯些错误。行了，别想不高兴的事了，想想完美的东西，这些完美的东西才是你这一辈子最值得回忆的！
理想与义的作文篇6
我是二年级的小学生。我有一个远大的理想:长大想当政治家。
我最敬佩的人是周总理。听大人们说，周爷爷是一位非常了不起的政治家，他用自己超凡的智慧和勇气为中国和世界和平做出了很大的贡献。我热爱和平，憎恨战争。前几天，从电视上看到北约轰炸科索沃，我流泪了，我同情遭受战争灾难的人民;我愤怒了，我痛恨战争的发动者。特别是听到北约炸毁我驻南斯拉夫大使馆的消息，我非常气愤，又一次流下了热泪。我敬佩为和平而献身的中国记者，对祖国妈妈遭受的屈辱感到痛心。此时此刻，我真恨不得自己快快长大，成为一名政治家，像周爷爷那样用出色的外交手段去解决这个问题!
可我知道，这不是现在的'我所能解决的问题。老师对我们说:“以美国为首的北约之所以敢炸我使馆，侵我主权，就是因为我们国家的经济还不发达，技术还比较落后。你们是祖国的明天，是跨世纪的少年儿童，一定要学好知识，练好本领，将来把我们国家建设成世界上最强大的国家!”这天晚上，我想着老师的话进人了梦乡。我梦见自己很快地长大了，伴着雪白的和平鸽，我来到了科索沃。那里已没有了战争，人们高兴地跳啊、唱啊!
我期待着科索沃问题得到圆满解决，我希望自己的理想早日实现!
理想与义的作文篇7
理想是海中的灯塔，指引我们寻找到人生的方向;理想是高山悬崖上的雪莲，等着我们去采摘;理想是风浪中的小船，摇摆不定，教会了我坚持不放弃，载着我驶向胜利的彼岸。
每个人都拥有美好的理想。有的人想当白衣天使——医生，用灵巧的双手为人们治疗疾病;有的人想要当人类灵魂的工程师——老师，让更多人体验到知识的魅力;还有的人想当国家栋梁，替人民排忧解难……而我想做一个支教老师。
记得有一次，我在网上看到了一组照片，照片上是几个面黄肌瘦的小孩子，他们穿着满是补丁的衣服，光着脚踩在泥里，带着泥土的脸上还挂着朴实的笑容……这是一组山区孩子的照片。这一刻，他们的笑容直击我的内心。他们生活在大山，吃不好，穿不暖，生活得很艰苦。或许，他们也有在知识海洋遨游的梦想，但贫困的山区中缺师少教，缺乏实现梦想的土壤。
也许他们一辈子也走不出大山，看不了山下风景;也许当他们走出大山，却发现由于缺少知识，和当今社会格格不入。“文盲”两个字会深深地扎根在他们的身上，永远洗刷不掉……
留在大山，对于大山里的人来说，是一辈子的艰苦;而走出大山对他们来说，就是当个“特殊”的人，被人瞧不起。这对于山区的孩子也太不公平了，他们和别人的差距不过是生在大山，活在大山罢了……他们“不幸”的画面，总在我的脑海不断重播。我总想着：“我能做些什么吗?”
我没有办法改变他们生活的现状，也没有办法带他们走出大山。但我相信在不久的将来，我能凭借着自身的力量，让一些山区的孩子在未来能识字，不做文盲，得到精神上的食粮。
理想很远大，但现实却是残酷的`。我不知道我能否坚持并且实现我的理想，但不管怎样现在我都应该行动起来，朝自己的理想努力拼搏，我相信有努力就会有成功，在不久的将来我一定会实现我的理想。
在这夜里，我怀着美好的理想甜甜地睡着了。
在梦里我仿佛看到了：破破的茅草屋里，传出了朗朗的读书声“床前明月光，疑是地上霜……”，孩童稚嫩的嗓音中带着几丝沉重，听在耳里是多么的悦耳动听啊!我抬步走进茅草屋，孩子们纷纷抬头望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老师好”……
这是多么美好的画面啊!
于是乎，我仿佛坐上了前往山区的轿车，一直驶向偏远的山区……
