很多同学在写作文时，容易忽略对题目的全面理解，我们在写作文之前，一定要认真审题，提前写好提纲，下面是合同范文网小编为您分享的心的声音作文600字通用5篇，感谢您的参阅。
心的声音作文600字篇1
风，呼呼而来，带来远方的声音……
我听到了，风，带来了春秋时期的声音。
“三人行，必有我师焉。”我听到了大教育家、思想家孔子的声音。
他衣着朴素，身上俨然有一股书香的气味，是啊！他经常读书，知识十分渊博，所以他才得人尊重与敬仰，才能育出三千弟子，七十二贤人。孔子他提出了“儒家”学说，这一理念，以后被历代王朝所沿用。孔子既开创了“儒家”思想，也开创了文学时代的新纪元。
我听到了，风，带来了唐朝的声音。
“举头望明月，低头思故乡。”我听到了诗仙李白的声音。
他着一袭蓝衫，正坐在江边，望着头顶的星空和月亮。月到天心处，风行水面时，他思绪万千。望得见的明月，回不去的故乡，都融入手中一杯酒中。乘着酒兴，于是，《静夜思》——一首千古绝唱在明月和清风中诞生。
他把心思托付给天上明月：“举杯邀明月，对影成三人”，“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”……月亮弯的时候，他的思念也弯；月亮圆的时候，他的思念也圆……
我听到了，风，带来了宋朝的声音。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”我听到了苏轼的声音。
风是柔和的，它轻轻的抚摸着苏轼的脸庞，擦干了他流下的眼泪，轻轻说着安慰的话语。可是，风哪里知道苏轼的心事啊。明月夜，短松冈，断肠人的眼泪，化作诗歌。眼泪是一滴一滴的.，诗句也是一滴一滴的：“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。”一束人性的光芒，直射宋朝的天空。
风，又传来更远的声音，让我懂得了很多，很多……
听听风的声音吧，你可以感受华夏文化的源远流长，感受仁人志士的高尚品质！
心的声音作文600字篇2
月亮终于推走了恋舍的斜阳，繁华喧闹的都市在静谧的月光下沉寂了。我终于合上了那充满倦意的眼皮，进入了快乐的梦幻世界。
忽然，一阵“呼噜”声戳破了我入梦的泡影。我被这噪音闹醒了，它抢走了我满满的睡意，我用厚厚的被子紧紧地捂住耳朵，试图将这嘈杂的音色避之耳外，可它依旧清晰。我在这“呼噜”声中不断地翻滚，经历了长时间的辗转反侧，我终于被这恼人的噪音惹火了，一下子掀开被子，向声源进攻。
父亲似乎无比惬意，无色的气体在他宽厚的嘴唇中忽进忽出，与略张的牙齿相互摩擦着，发出了“呼——呼——噜”的打鼾声。那腹部也随着这呼噜声一起一伏，相互交错着，仿佛是一曲未成旋律的新歌，忽高忽低，时起时落，尽管它有些单调，也有些恼人。
顺着月光，我仔细打量着眼前入睡的父亲：双眼紧闭，面色黝黑，眼角密布着丝丝皱纹，稀疏的头发中掺杂着些许白发，我回忆不起，父亲何时变得苍老了。呼噜声依旧回荡在整个耳畔，脑海中浮现出了父亲傍晚忙着收割，大汗淋漓的`情景，金色的夕阳映衬着父亲的忙碌、无言的身影，只有在这无人的夜晚才不用辛苦劳作，释放出最清脆的声音，抑扬顿挫，铿锵有力。
听着这此起彼伏的声响，我突然觉得这声音似乎不那么难听了，而变得嘹亮、宽广，拓展到我心灵的最深处。一股热流涌进了心房，冲出了眼眶，我默默体会着父亲这有声的爱。
明澈的月亮高悬在空中，点缀着这深邃的天空。而在这皎洁的月光下，有这动人的呼噜声装饰着我的世界，牵动着我内心最柔软的地方。
我就这样静静地躺着，默默地聆听着……
心的声音作文600字篇3
我的学生生涯中遇到过很多的老师，每一位老师，他们的声音都不同。老师的声音有很多种，有如百灵鸟般动听的，有如播音员般字正腔圆的，当然也有平平淡淡让人记不住的，更甚的是还有令人昏昏欲睡的。
声音很好听的老师自带优势，一到上课的时候，教室里一片安静，不为别的，因为老师那悦耳的声音让我们忍不住想认真的去倾听。拥有这种声音的老师，教出来的学生自然也不会差到哪里去，因为上课的时候我们听得可认真了。
对于第二种老师的声音，那种字正腔圆的语音，我们听着少了一份舒心，不过却多了一份肃穆，因为这一种一丝不苟的声音似乎杜绝了我们开小差的一切可能，这样一堂课下来，我们自然将老师所说的一切知识点都听入了耳里，记在了心里。
至于那种老师的声音很是平淡的，虽然这样老师的声音没有占据什么优势，不过，作为学生的我们依旧会认真的去听老师的讲课，这样子的老师反而给我们一种亲近感，这种平常的声音自然的就消除了那种距离感。
现在轮到最后一种，说实话拥有这种声音的老师，上起课来一开口还真当是在奏一首吹眠曲，不过！反转来了！这样的老师往往最具幽默感，在他的课堂上，永远不会缺乏乐趣。我小学的时候就遇到过一位这样的老师，他是我们班的数学老师，他说话的声音是学校公认的低、缓，是那种全程无波澜的声调，乍一听，新鲜感十足，不过听得久了弊端就来了。而我的这位老师最会利用这一点，在他的课堂上，他会将他的声音、手势结合，能用粉笔将过程写下来的时候那说话就只说重点，当我们熟悉了他的上课风格后，简直一点不敢晃神，只要老师一开口，我们就知道重点来了。
老师的声音各有不同，但不论那种，其实我们都能找出其中的乐趣来。
心的声音作文600字篇4
马路上，一辆辆汽车正在缓缓前进，他们好像都有灵性，来来往往，还时不时发出“嘟嘟”的声音，仿佛在开party。
party马上就要开始了！首先出场的是卡车，它像一个巨人，一上场就把舞台给震得摇摇晃晃，它展示的是他那响亮的男高音，“轰轰轰，轰轰轰”，多么宏亮的声音啊！犹如晴天霹雳，又好像电闪雷鸣。
电动三轮车也不甘示弱，别看他没卡车那么庞大，他的速度也是惊人的。“嗖嗖嗖”，他的声音非常迅速，只是偶尔像喘不过气来的小孩子，断断续续的。
小轿车不仅色彩繁华，而且嗓子也很好，唱出来的歌声十分优美。他们穿着彩色的衣服，在舞台上大声歌唱，“嘟嘟，嘟嘟”，歌声清脆、动听。
电瓶车也很优秀，人们坐在上面，开着既轻松又舒服。但它也是一个既害羞又爱哭的'小姑娘，一上场，一紧张，就“呜呜呜”地轻声哭泣起来。
声音最大的就数那公交车了，它拿着一个超大的喇叭，在舞台上，响亮而有节奏地吹着，声音让人震耳欲聋。
最会放屁的就是那运送货物的三轮车，上面背着一大袋的东西，一出场，就放屁了，放了个人仰马翻的臭屁，让观众人人都捂住鼻子，捂住耳朵了。
最后出场的是水泥车，它带着一大堆水泥上场，“轰轰轰”，水泥转呀转呀，“嘟嘟嘟”，车子开呀开呀。这不正是人们生活安逸，祖国繁荣昌盛的景象吗
party开得真热闹！大家嘻嘻哈哈、轰轰烈烈，声音传遍了整条马路。
原来正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音是车子们在开party呀！
心的声音作文600字篇5
世界上有许多种美妙的声音，每一种声音都不一样，比如：早晨清脆的鸟叫声，风吹树叶沙沙作响声，小溪流水的哗哗声，悦耳的钢琴声，婴儿银铃般的笑声，老师亲切的教书声，还有我们小学生朗朗的读书声......这些都是我喜欢的美妙的声音，但唯独我最最喜欢的却是每天都能听到的妈妈的声音。
妈妈那“美妙”的声音是从每天清晨把我从睡梦中唤醒开始的，当我去上学时，那声音对我说：“有什么东西忘放了？水杯有没有拿？上课要认真听讲，积极举手。”当我回家做作时，那声音对我说：“要仔细，认真，动作再快点。”当我考了100分时，那声音提醒我：“不要骄傲，坚持！”当我感到累时，那声音说：“加油，成功就在不远处。”
有一次早晨，那声音温柔地对我说：“小乐，今天下午可能会下雨的，一定要带上雨伞。”接着又对我说了一大堆唠叨的话，我不耐烦的答应了一声，就去上学了。到了下午放学时，真的下起了倾盆大雨来，别的同学都没有带雨伞，看着他们向我投来羡慕的眼光时，我突然觉得妈妈早上的唠叨真美妙。
时间过得真快，转眼间我度过了十个春夏秋冬，小时候我调皮，把妈妈的话当做耳边风，可现在懂事了，想起那声音，就会觉得后悔，其实：那声音真的`是如此的动听，如此的美妙！当我遇到困难时，那声音鼓励我不要泄气；当我成功时，那声音为我喝彩；当我伤心或生气时，那声音来安慰我......
一幅幅画面出现在我眼前，一声声美妙的话语萦绕在我耳畔，以前的我没有听出这美妙的声音，我是多么愧疚啊！这点点滴滴的声音，可以用两个字来概括母爱！世界上最美妙的声音就是母亲的叮咛，那声音，比星星灿烂，比月亮轻柔，比童话温馨，那声音才最美妙！
我爱妈妈那“美妙”的声音！
