青春主旋律作文6篇

时间:2024-03-23 作者:Cold-blooded

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青春主旋律作文6篇

青春主旋律作文篇1

再次走进那个熟悉而又陌生的校园,那个和你度过一千多个日日夜夜的校园,莫名的晶莹氤氲了视线,曾经有多想逃离这里,但真正到了告别的时候,为何有这般不舍呢?也许人生原本就是一个爱了恨了聚了散了的过程,有些事不是你想怎样就能怎样的,错过了就是错过了,宿命所给予我们的,我们无需去逃遁,也无处去逃遁,就这样接受宿命的安排好了,要知道惊艳时光的从来不是如愿以偿,而是阴差阳错。

习惯性地去牵右边那个温暖的手,触摸到的却是冰冷的空气,定定的看着那只伸出去的手,嘴角不禁扬起一抹嘲讽的弧度,习惯真是个可怕的存在呢。

缩回手,独自向前走去,寂寥孤单的背影在寒风中有些哽咽。操场上静下来了,往日的嬉闹玩耍声呢?篮球场上,那些大汗淋漓,你追我赶的潇洒身影哪里去了呢?有多少秘密随着这萧然飘逝的叶深埋地下了呢,还有那些没来得及说再见就天各一方的朋友呢?

一张鲜红的毕业书为这并不圆满的结局画上了句号。

楼后的紫藤萝都凋落了么?那些在树上刻下的名字呢?在老师眼皮底下搞的恶作剧带走了我们多少欣喜与害怕?厚厚的卷子偷走了我们多少玩耍的时光,夹带着各科教科书的老师又占用了多少节体育课?

空荡荡的心底蔓延出丝丝苦涩。

食堂的叔叔阿姨又是如何呢?为什么骂了三年的饭菜如今竟感到回味?为了早点吃完饭,争取玩的时间能不能再让我插个队?餐桌上,你压着我筷子,我夹着你叉子,只为了争那块没刮皮的土豆或是那少的可怜的鸡蛋?

餐厅的座位依旧很干净,只是没有了它曾经的主人。

依稀记得那一年,在课桌上刻下你我的名字,承诺友谊天长地久,你单纯的笑脸晃花了我的眼,当时却不明白一辈子的约定是那么奢侈。

依稀记得那一年,你我在那开的烂漫的紫藤萝下诉说心事,背靠着背,依赖着对方,却最终抵不过拖着行李箱一个往左,一个向右。

依稀记得那一年,你送我的迷你小熊,一句“小猪配小熊,真是绝配哦”让我涨红了脸,不过我想当时我的笑容一定很耀眼。

散场了,一切都过去了,都结束了吧。

都说青春散场,不诉离殇,只是又有几人能做到呢?

或许心底那个最柔软的角落会告诉答案的吧……

青春主旋律作文篇2

青春是个美好的字眼,它如同二月的春风,似剪刀;它就像六月的芳菲,始盛开;它是梦,是痛,是明媚的忧伤,绽放在我的年华二八。

青春,是跳跃的音符。

我们,从家门走出,汇聚一方教堂,其间有眷有战,和谐是生活的主旋律,而争执是不愉快的插曲。记得过往,同桌不小心碰破了我心爱的水杯,我因此十分生气,有股得理不饶人的气势,那场烽火蔓延了48个小时,才慢慢平复下来。现在想想,十分愧对。我不理智的演奏,使得蓝天黯淡,心情灰暗。

青春,是一幅油画。

素日,我们的生活三点一线,平整而又缺乏色彩,偶尔见上几滴油彩,便是一抹亮色。记得有回,物理老师在课上兴致勃勃地给我们放励志视频,当我们看得兴致盎然时,一位大煞风景的人物进入我的取景框。只见他神情严峻中带了点迷茫,几根可怜的灰白发被风吹得歪歪斜斜,他在门口摇摆,手中拿着一叠比他表情更为严肃的政治试卷。物理老师见状,彻悟般地拍打自己的脑袋,嫌弃而又无奈地骂自己记性不好又一次记错上课时间,而我们以目示意挽留物理老师,未果。说时迟,那时快,物理老师一晃又急匆匆地折回来杀个回马枪,原来这节课的确是他的课。看着两位迷糊的老师,我们捧腹大笑,又一个鲜明的记忆落于画纸,凝成亘古的色彩。

青春,是一首诗歌。

“黑云压城城欲摧”,我念到这一句,想着没有什么诗句比这更沉重了,一如我乌云般的心情。也不是什么大事,无非是老生常谈的考试,不过所谓“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”当我看见这比舴艋舟更重的试卷时,不由得责怪自己的不争气。俗话说“胜负乃兵家常事”,可我无法以此自慰,快要中考了,我有着不多的时间,有着不多的精力,每次考试的失利于我而言都是沉重的打击,同时也给我敲响了警钟。但这不就是生活吗?水,有涨有跌,生活,亦有起有伏,但愿我日后谱写的诗歌,更加明亮而又明媚,一如人间四月天。

我们的青春,细水长流,但也蕴含着微小的火花,没有少年得志,没有轰轰烈烈大事业。我们一无所有,但我们拥有一切。让这些平淡,促成我们生命中的光彩,成为老去后,火炉边温暖的回忆,成为你前进的拐杖背后的脊背。记住,我们还拥有贫瘠的青春。

青春主旋律作文篇3

很多人都说,青春是一生中最美好的时期,他们很想回到青春。一提到青春,我们首先会想到的是美丽的容颜、活力四射的同学、纯洁的友情。但更应该被我们了解的不是表面,而是青春的深层价值。

青春的价值在于努力奋斗,勇于拼搏。身处的年华,努力奋斗是拥有光明未来的前提。“一寸光阴一寸金”,我们不应浪费每分每秒,应当做有益于自己的事,学着填满生活,好好奋斗,努力前行。我们应在青春年华明确自己的目标。譬如在初高中时,每个人或多或少都会明确自己未来的就业方向。朝着这个方向勇敢去闯、去拼搏,我们处于青春年少,不必担心自己失败。我们不该做那未尝试便放弃的人。同时,我们应树立良好的价值观与道德准则:“做事先做人”,努力使自己成为德才兼备的少年。这将使我们在未来有能力成为社会的栋梁,回馈社会对我们的栽培。

青春的价值在于热忱付出,努力奉献。很多人认为付出仅仅在国家层面才能被称为“好”。实际不然。我们在生活中的付出也可以鼓励到他人。在水滴筹上捐赠十块钱看似是件小事,可千千万万个十块钱汇聚在一起对一个绝望的家庭来说却是救命的稻草。当老奶奶不幸摔倒自己却行动不便无法起身,你的一个搀扶则会成为她的依靠。当他人遇到困难,我们应尽力帮助而不是退缩;当事情危害了我们的个人利益,我们也不应有失偏颇地处理。若每个年轻人都积极帮助他人,传递正能量,那社会将会十分美好。

毋庸置疑,奉献在国家层面也十分重要。古时有霍去病十七岁北击匈奴,岳飞二十岁启程抗金;近代有董存瑞十九岁舍身炸碉堡,江竹筠面对严刑拷打誓死不从;现今有“90后”医生护士勇敢抗疫,救下千千万万人民。他们无一不是正值青春年少,可他们面对困境也无一不挺身而出。他们没有因为害怕死亡而退缩,而是坚定地冲上前去,保家卫国。我们是中华儿女,在不同的岗位上工作,但我们无一不肩负着使命。我们是祖国的“中流砥柱”,在面对困难时我们应勇敢承担责任,不害怕奉献、不抵制奉献,我们应学会为他人着想,学会付出。

青春的价值在于奋斗,在于付出。希望每个人都能实现青春的价值,朝着成为更好的自己的方向努力前行。

青春主旋律作文篇4

阳光是奋斗的方向,奋斗是青春的激扬。青春的路上,奋斗从不缺席。

——题记

奋斗的青春,泪水相伴

转眼间,时光如白驹过隙般飞快地从我手中溜走,现在我已经是九年级的学生了,中考的战斗即将到了,学习的压力也骤然增大,压的人喘不过气来。

夜深了,听着时钟的嘀嗒声,看到眼前张牙舞爪的各种卷子和物理检测卷上几个大大的红叉,想到父母、老师对我殷切的希望,我突然觉得自己好渺小,又好无助。泪水不争气地涌了出来,像断了线的珠子般不停地往下掉。这时妈妈走了进来,轻轻地把手搭在我的肩上,说:"只要努力过,结果永远不会太差,妈妈相信你,你永远是妈妈最爱的女儿。"那一刻,我突然明白,泪水是青春奋斗路上的一颗闪光的珍珠。

奋斗的青春,读书相随

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

无论我再忙,我也一定会抽出时间看一看书,在书的海洋中寻找最真实的自我。

书中的一个个鲜活的人物,在我的脑海中留下了深刻的印象。仗义疏财的及时雨宋公明,粗中有细的花和尚鲁智深,精明强干的浪子燕青,多愁善感的林黛玉,世故圆滑的薛宝钗,这些让我感受到了中华古典文化的无限魅力,让我的的心灵受到极大的震撼与洗礼,为我青春的画卷打上了一层浓厚而鲜艳的底色。现在我才明白,读书是青春路旁美丽却又极易被忽视的风景。

奋斗的青春,汗水铸就

“不苦不累,初三无味,”“不拼不搏,初三白过,”这样的口号,时常在我耳边响起。是啊,奋斗与汗水才是青春的主旋律。操场上,烈日炎炎,在红色的跑道上,我们蓄势待发。"预备,跑,"随着体育老师一声令下,我们像离弦的箭一般冲了出去。刚开始我感觉还好,可是后来慢慢地,我的呼吸变的急促,腿也像灌了铅一样,抬不起来,汗水从额头流下,滴在地上,这成为我成长的见证,看向四周,同学们都在坚持,于是,我咬咬牙,终于跑到了终点。我喘着气,让晚风轻柔地拭去我脸上的汗珠,我一转头,看到操场边即将落下的夕阳:落日球场,少汗年滚烫!

我常常思考这样一个问题,我为什么而奋斗?现在问题有了答案:为了自己的青春不被辜负,奋斗的青春最美丽!

青春主旋律作文篇5

江南多雨,每当雨点打在窗上,总会有抱怨声从窗外传来,而我却享受着这份宁静。雨声间或夹杂着植物生长的声音,那也是我的青春旋律。

秋风秋雨愁煞人

此刻,渐渐地有雨拍在叶子上的“啪嗒”声传进我们的耳朵。教室里人物的神态各不相同,真可谓是“几家欢喜几家愁”了。一部分人因原本即将到来的体育课“泡汤”了而欢喜雀跃,连眉梢也传达出主人抑制不住的喜色;而另一部分人,包括我在内,因无法回家正苦恼着。我们的苦恼大概不只因这时机不对的雨,或许有很多是因为成绩的公布而愁苦。我望着窗外叶片上的雨珠,烦恼着。

这凄风苦雨,扰乱着人们上课的心情。老师在黑板上写下一个字,雨珠“啪嗒”一声;老师强调着重点,又有风声“呜呜”地传来。我向同桌抱怨着,同时头不住看天,那厚厚的云压得人喘不过气来,就好似这繁种的学习任务。

天街小雨润如酥

我用外套挡着雨,往校外走着。这外套禁不住雨的蛮横,不一会就被浸透了。我小心地绕过水坑,避开路边电动车溅起的水花。此时,我不经意抬头,却与一人双目对视了。我定睛一看,不是别人,正是我母亲,她正坐在电动车上回头看我,雨从她的雨衣上滑落。我惊讶地问。“您怎么来了,妈妈?”她只将伞递与我,对我说“坐上走吧”。

后来我才知道,母亲是将一周中一天的休假放在了今天。我坐在电动车后,望着这雨和母亲,心中却也将愁放下,聆听这柔情的雨声。

小楼一夜听春雨

回到家时,雨还在下着。那烟雨朦胧,好似饭桌上饭菜的雾气和着雨声,我将饭送入口中,心里的愁也如这白烟般消散了。夜晚的雨更显寂寞,我听着这雨声回想着。我真的在学习上努力了吗?我有从这次考试中吸取教训吗?母亲的青丝褪成白发,我要在这段时间内将自己努力后的成果呈给母亲,即使只为了母亲的微笑。我合上双眼,便随着雨点坠入梦乡。

青春生活中,雨声与我密不可分。望在接下来日子里,雨珠三滴洗两只名目,初心一颗扬青春旋律。

青春主旋律作文篇6

舞台绚烂的灯光照在我的脸上,紧张的我不禁握紧手中的长笛。手上的冷汗以及来自心脏的狂跳,让我整个人不安起来。看了看场下的观众,我颤颤地拿起了手中的长笛,放在嘴边,周围都暗了下来……

初夏的斜阳照在绿茵茵的操场上,我听见窗外小鸟叽喳的叫声,心中不免愉悦。那声音是多么的美妙动听啊,就像长笛声一样。如果我也会吹该多好!小小的愿望在心中萌芽,梦想的旋律开始演奏。

暮秋,红叶掉落在路旁。天边昏黄的圆圈依旧倔强地悬挂在天空一角,无论怎么说也不肯落下。今天是管乐团招新的时候,我是第一个到的。“老师,请问我适合吹长笛吗?”老师看了看我,眼睛弯了弯,笑着说:“你的嘴型适合吹圆号。”我立马垂下眼眸,心情跌落至谷底,而老师仿佛读懂了我的失落,笑了笑说:“不过没有关系,嘴型只是让你知道你适合吹什么,决定权还是在你的手上。”笑容重新爬上我的脸庞,我望着天边那轮圆日,心下欣喜十分。

“你怎么还是吹不响!”长笛老师望着我,双眼几近喷火。我委屈地想哭,却还是忍住了。为什么其他人都吹得响笛子?如果连笛子都吹不响的话,我还吹什么长笛?我还怎么实现我的梦想呢?难道我真的不是这块料吗?我真得不适合吹笛子吗?我擦了擦从我眼里落下的两行泪。不行,我一定要坚持,万事开头难。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我望着手中泛着银光的长笛,握了握,却松开了,而后再拿起来,却已放在了嘴边。此后,我无时无刻不在练习嘴型。忽然有一天,我吹响了,我真的吹响了!长笛老师吃惊地望着我,随后又被欣慰的笑容所取代。

荣升为声部长的我,成为了管乐团的长笛主力。既然我现在已经吹得这么好了,那么是不是可以不用再每天那么辛苦地练习了?于是,练习长笛的时间被我用来看电视,玩手机。“你这次的练习曲怎么吹得这么差!你以前可不是这个水平,一句里的升降号没有一个吹对的。”长笛老师用她那犀利的眼神扫向我,我躲开了她的眼神,手微微握了握长笛,眼前视线模糊,心里埋下了深深的愧疚。从那以后,我彻夜苦练,每当夜幕降临,星点点缀夜空之时,我才停下。即使手臂已经举了三四个小时开始酸痛,我仍然没有丝毫察觉。我望着那乐谱上的音符,心里关于梦想的旋律愈奏愈烈。

一曲完毕,余音绕梁。回收八年前的往事,心中难免有苦涩,但更多的还是庆幸。庆幸我选择了长笛,庆幸我没有放弃。我抬头,望了望台下的观众,深鞠一躬。侧过脸,看见了窗外那轮已经挂在了湛蓝天空上的圆日,熠熠闪耀着光芒。手又握了握长笛,嘴角也微微弯了。

纵有疾风起,人生不言弃。我走在绿茵茵的操场上,小鸟叽喳的叫声再一次传来,青春的旋律还在演奏着,追逐梦想的脚步还在前进着。