我喜欢的动物猪的作文精选7篇

时间:2023-10-02 作者:couple

作文是一个表达自己独特声音的机会,让我们更有自信,我们在平时的语文学习中经常会接触到作文的写作,以下是合同范文网小编精心为您推荐的我喜欢的动物猪的作文精选7篇,供大家参考。

我喜欢的动物猪的作文精选7篇

我喜欢的动物猪的作文篇1

我最喜欢的小动物是什么呢。我喜欢小兔、小猫、小鸟等等,但我最喜欢其实是小狗。

我养过一只狗狗,它全身雪白的毛儿既像好吃的棉花糖,又像天空中那飘飞的云朵,绵绵的,软软的',摸起来可舒服了。你看它那双乌黑透亮的眼睛,撒娇起来真叫人心疼。还有他那颗巧克力般的黑鼻子摸一下,如果你感觉是温的,那你的狗狗很健康;反过来,如果是干的,那就不健康咯。

狗狗喜欢玩球,只要我把球扔出去,他就像一阵风一样溜过去叼球儿在一摇一摆的走回来可真好玩儿。每到中午艳阳高照,他就与我一起躺在大树下乘凉,不知不觉就会进入梦乡。狗狗喜欢吃肉、骨头、狗粮,还有零食,只要我端着一盘肉骨头过来时,他就会高兴地冲我摇尾巴,然后立马津津有味地吃起来。吃完一盘后,狗狗还眼巴巴地望着我,还时不时舔舔嘴巴好像在说“我还要”。我只好再拿一包零食和给他吃,他终于心满意足地摇了摇尾巴。

小狗是一种忠诚的携物,请大家爱护它。

我喜欢的动物猪的作文篇2

真好!在我的软磨硬泡下,今天妈妈终于给我买了六只小鸭子。它们被安置在一个大大的长方体纸箱内,箱内铺好了一层层的干草,那是小鸭子舒适的小家。

这些小鸭子很肥,身子被淡黄色的绒毛包裹着,真像一个小球,摸上去软软的,柔和极了。它们头圆圆的,两只圆溜溜的黑眼睛囧囧有神,它们的小嘴扁扁的,有趣的是它们的鼻孔是长在嘴巴上的,两只小蒲扇似的脚掌,是橙黄色的.。

它们不仅长得可爱,而且十分温和,让我非常喜欢。

小鸭子睡觉时,总是缩成一个小团儿懒懒地趴着。如果不留意,谁会把它们当成一个个小球。它们爱吃的食物有很多,对白菜、虾米等都来者不拒。

看见食盆,只听见它们的脚掌拍打着地面“啪啪啪”飞奔而来。小家伙们把食盆团团围住,争先恐后地埋头啄食,又仰头伸脖吞咽。有的吃得太快粘住了喉咙,又不愿离开去喝水,就怕丢了餐位,它们使劲甩着脑袋,好像甩一下,就能吞下去;有的索性直接跑到水盆里喝水,再快速回来,继续加入抢食大战;还有的昂首挺胸,大摇大摆地离开,就像一副“酒足饭饱”来闲逛的样子。

我时常蹲在地上,静静地看着这些小家伙,它们懒洋洋地趴着打瞌睡,我喜欢它们呆头呆脑横冲直撞,我喜欢它们不依不饶围着我讨食,我喜欢小家伙们给我的课余生活带来了无限乐趣。

我喜欢的动物猪的作文篇3

动物世界多姿多彩,每一只小动物都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小动物,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我,当然也不例外啦!

我喜欢的小动物它姓“黄”,哦,不要误会,不是“黄飞鸿”,而是小鸟“黄鹂”。它从头到脚一身黄,从远处看特显眼!

一双小眼睛炯炯有神的东望西望,好像在说:我还要熟悉熟悉环境呢!

毛绒绒的羽毛下面,缩着两个小红爪子。它呀,连睡觉都跟别的鸟两样儿。嘿!真可爱!

黄色的羽毛最令人惊奇。一般的鸟羽毛的颜色都是咖啡色的,显的很普通。可黄鹂的羽毛的颜色却是金黄色的,真奇怪!

我想,它可能是去染过毛赶流行吧!

一双黑色的小眼睛嵌在那小小的头里,一眨一眨的。好像在说:“你们不要再伤害鸟类了!”说的那么凄惨与肯定!

小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来,一伸一曲,好像在领着大家做体操呢!

“来,一二三四,二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢!

啊,太可爱了!

黄鹂鸟儿连睡觉都不跟别的鸟儿一样。每当夜幕到来时,黄鹂就飞到杆子上,把它那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候,你就会看到一个“小毛球”立在杆子上,我不说,你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢!

啊,贼可爱了!

黄鹂鸟的歌声也是远近驰名的。每天早晨,人家从不睡懒觉,早早的起床,还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。“叽叽喳喳”好像是在说“一年之计在于春,一天之际在于晨”呢!

每当我放广播的时候,小鸟也争着说、唱,把整个家都搞得鸡飞狗跳的。

我喜欢的小动物—黄鹂鸟儿有特点吧!

其实只要你细心观察,就会发现每一个动物都有它的特点和可爱之处。要保护动物呀!

我喜欢的动物猪的作文篇4

我最喜欢的动物是海豚,号称“海洋天使”,它有着光滑的皮肤,灵活的身体,优美的舞姿,而且能在水中自由自在,灵活自如的翱翔。开始喜欢它是因为小时候看的一部电影,名字已经记不清楚,只记得它从水中一跃而起的样子,那空中优美的动作简直就像一位舞者在跳一曲优美的华尔兹,让我一眼就记住了这个聪明可爱的动物,它也变成了我心中的“最美”。

虽然它有庞大的身躯,但它不是海洋里凶狠的残暴者,同时也不去破坏海洋的宁静。它们是群居动物,与同伴团结合作,生性善良,温顺可爱,又有着非同一般的灵性,能与我们人类友好相处,传说还救过我们人类,的确,它应该是“天使”,在电视上看到它们和驯兽师一起表演、嬉戏,都觉得它是那么开心,幸福,我也希望我也可以向它学习一些豁达的心态,快乐的生活!

我喜欢的动物猪的作文篇5

若你问我喜欢的植物是什么,我可以说出一大堆,你一问我喜欢的小动物是什么,我可就得思考一会儿了。

我喜欢的小动物,不是因为喜欢的太多,也不是因为喜欢的太少,而是我对小动物没什么概念。小时候和爸爸妈妈在一个小巷子里面走,被一只狗狗咬破了厚厚的裤子,但没咬到我腿之后,我就已经受到了惊吓,连更小时候奶奶家的大狼狗和我关系好,我都记不清了,只记得那次被狗狗咬,记忆好像就那么停滞在了被狗狗咬的恐惧里,无法自生,也不就谈不上向外延伸。这之后我对小动物就失去了概念,对我来说,狗也好,猫也好,鸟也好,鱼也好,它们都是一样,说不定什么时候就会咬我一口。喜欢。近两年长大一些后,我这种对小动物的恐惧好像又好了一些,我会看见可爱的`小动物,也试着去碰一碰,让我抱它们,我还是有些害怕,但隔着一定距离去碰一碰它们,感受一下它们的毛发,感受一下它们的温度,我还是可以做到了。特别是妹妹家新养的那只猫,在我看见那只猫竟然比我更怕它开始,我好像不那么害怕它了,我好像是必须得确认小动物它们不会咬我,我才敢试着去亲近一下,不然我总担心它们稍不留神就咬到我的手指。

我喜欢的小动物,兴许可以把猫咪算上?妹妹家新养的那只猫咪叫做芝麻,是别人家要生孩子了,送给她帮着养的。那只猫小时候也被吓过,见人就躲起来,躲到你找都找不到的地方,等你一走,它就又偷偷跑出来活动了。看见它和我很像的这一点,我竟然就对猫咪产生了额外的好感,除了它们的萌,还喜欢上了它们的灵。

我喜欢的动物猪的作文篇6

教学目标

1、了解更多的动物,能抓住小动物的特点把其外形、生活习性、本领和趣事有条理地写下来。

2、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。

课前准备

课前布置学生观察、了解小动物的相关情况和搜集有关资料,并把自己喜欢的小动物画下来或把它用相机拍下来。

课时安排:2课时

所教年级 : 低中段

教学设计

一、激发兴趣,导入主题

1、同学们,你们喜欢猜谜语吗?现在我就请大家猜几个谜语。大家要认真听,仔细想看谁先猜出来。

(1)叫猫不是猫,像熊没熊高,爱吃嫩竹叶,是咱国中宝。(熊猫)

(2)圆圆的眼睛如铜铃,尖尖的耳朵似小山,走路斯文没声音,见到老鼠不要命 。(猫)

(3)顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,呼得众人醒。(公鸡)

2、发现了吗?老师刚才让你们猜的三个谜语有一个共同的特点,是什么?(谜底都是小动物)

3、猜谜语有意思,小动物更有意思,喜欢它们吗?现在,就让我们一起走进动物世界,去看看那些可爱的小动物们吧!

播放课件。(各种动物的图片)

师:你刚才看到了什么?生自由发言。

4、这里面有你喜爱的小动物吗?你最喜欢哪种小动物?

5、现在就请同学们将自己最喜欢的小动物的图画或照片拿出来跟同学交流,你为什么喜欢它,你又了解了它的什么知识,请你在四人小组内试着连起来说说。

二、观察动物,合作交流

1、每个同学们喜欢的小动物都长得那么可爱,刚才大家讲起自己喜欢的小动物都是那样的神采飞扬,真棒!

现在让我们来说说你喜欢的小动物吧。

2、它们有怎样的外形呢?

教师随机指导:描述时要抓住特点,按照一定的顺序(从整体到局部再到整体,如可按“全身—耳朵—脸—四肢—尾巴—整体印象”这一顺序)介绍,体现出它的“可爱”。

3、你们了解了怎样的生活习性呢?

猫抓到老鼠之后,不是马上把它吃了,而是和老鼠玩。当老鼠累得没力气逃跑时,它才会找个安静的地方把老鼠吃了。

我的叔叔家养了许多的荷兰鼠。叔叔告诉我它是一种的珍贵草食动物。生性温顺、活泼逗人、不咬不抓。

我家的狗很特别。见到熟人它会跪在地上,还会小声“汪汪汪”的叫要是陌生人来了,它会围着那个人跑上几圈。它还喜欢咬带子。

鹅的听觉很敏锐,反应特别迅速,叫起来声音响亮。我家的鹅遇到陌生人会高声鸣叫.还展翅啄人呢!

……

4、你们和小动物一起生活,一起玩,肯定发生过不少有趣的事吧?

(1)老师示范讲一件有趣的事。(给鸽子喂东西吃很好玩,它会啄我的手。)

(2)指名学生讲。

5、教师小结:动物可以给我们带来许多的乐趣,所以我们要爱护我们身边的小动物 。那你想不想让更多的人来了解你喜欢的动物,让更多的人给予它们爱心呢?

三、构思起草,修改完善

1、引导小结,归纳学法

(动物的外形,如身体、四肢、翅膀、头尾、毛;动物的特点;动物和人的关系很密切,你为什么喜欢它的原因)

2、激发构思起草兴趣

展开竞赛,看谁写得既快又好。

3、指导修改,完善习作

(1)学生自改习作。教师引导学生对照“是否写出了小动物的特点及喜欢的原因”这一要求进行重点修改。

(2)同桌或分小组相互传阅习作,再次修改。

(3)课堂交流。可要求按“原来怎么写的——现在怎么改的——为什么这样修改”的顺序说说修改理由。

我喜欢的动物猪的作文篇7

我的姥姥家养了一只可爱的小白兔,我来介绍一下吧!

这只小兔子名叫小雪球,还是我给它取得名字呢!小雪球的毛是雪白雪白的,如果它把头低下去,就像一个雪白的皮球一样。它的两只耳朵,尖尖的,长长的,非常可爱。它还有一双水灵灵的眼睛,红色的眼睛就好像两颗美丽漂亮的红宝石镶在了脸上一样。它的嘴巴更是奇特,竟是一个三瓣嘴,虽然和其它的动物不一样,但在小兔子的身上是非常可爱美丽的。

小兔子的身体又软又小巧可爱,让人一抚摸,就感觉非常舒服。它还有非常健壮的四肢,别看它的腿有一点短,但也是非常非常有力的。最后,就是它的小尾巴了。它的尾巴很小很圆,非常的可爱美丽。这就是小雪球的外貌。

小雪球爱吃的东西只有两种,就是胡萝卜和蔬菜。加入小雪球和我们一样,一天吃三顿饭,那它就是这样搭配的:早饭吃胡萝卜,中午吃胡萝卜配蔬菜,晚饭吃蔬菜。唉!小雪球啊!你真是跟我一样爱挑食呢!

不过,小雪球也是有缺点的,这也是小雪球身上最大的一个缺点,就是——老是自己不和家里人说就出门,每次都很难找到它!唉!小雪球还真是不让人省心啊!

这就是我们家的“颜值担当”小雪球,虽然他有时候会犯错,会往外跑,会不让人省心,但我还是很喜欢它——我们家的小雪球。