我们常常在课堂上交流关于作文的技巧和经验，通过作文，我们可以与他人分享自己的人生体验，以下是合同范文网小编精心为您推荐的描写文竹的作文6篇，供大家参考。
描写文竹的作文篇1
今天，我去学校，一到教室，我忽然发现了今天的教师与往日的教师有几许不听。原本，在满教室里的桌椅板凳中，在讲台上有一株绿色的植物。它就是——文竹。
看到了她，我便陷入了深深的沉思……
“文竹”一听这个名字，矮小、弱不禁风的形象展现在人们心中。但是，你别看它矮小、弱不禁风，她却比高贵的牡丹的粗壮枝杆的韧性要好。虽然，牡丹的枝杆十分粗壮，但是，轻轻一碰，就不小心折断了。文竹却不会，不论你怎么弯，怎么弄，都不会轻易的断掉。
想必大家都知道昙花一现的那种惊人之美吧！那种美在这世上是有多少人，物想要拥有的。但是，昙花的美是在大家的期盼下，关爱下，呵护下，展现的。我曾经为了一睹昙花的艳丽，花了整整两个小时的时间等待。而文竹却不用拥有这么多的期盼、关爱、呵护，你只要在刚刚想起她的时候，随便给她两滴水，她就能生机勃勃的开放。
月季之所以能闻名于世，不就是因为她的品种繁多吗？但是，她却是中看不中用。而文竹的用途可广了，她可以根如药，有治疗急气管炎和止咳作用，具有润肺功能，又为重要切叶材料，是不是在哪一方面都有重要的作用？
我突然觉得，要是能做一个拥有文竹的品质的人，是件幸福的事。
现在，我们坐在教室里，学习，每当我们精神疲惫和身体疲劳时，我都会抬起头，看着，每当，秋风掠过时，讲台上那摇曳婆娑的文竹在风中翩翩起舞，我便争取在向她学习……
描写文竹的作文篇2
在很多人家里，经常可以看到一种绿色的，有点象竹子的植物，显得高推而清淡，这就是文竹。
文竹是一种供人观赏的植物，它的美别有特色。
它的美，不在花上，它的花是白色的，很小很小，不易被注意。它的美在于它优推、玲珑的形体。
它的茎，既硬又软，形状象竹子，分节长，每一小段就有一个灰色、尖硬而且带一个尖的节。茎的下端稍扭，硬一些，上端纤细，只需支起架子，就很容易长出人们吝欢的造型。
不仔细看，会以为它有很大的叶子，一根茎上长出几片叶，其实它们只是一些极小的绿色的绒毛。在一根主茎上长出几根较粗的侧枝。在侧枝上整齐地长出左右两排小侧枝，小侧枝上还有更小，更小的侧枝。侧枝土又长出一圈圈绒毛。大侧枚上绒毛隔得远一点而且长，越小的侧枝绒毛越小，不仔细观察，看不出是一圈一圈的。无数的绒毛组成了人们看到的“叶”。象是一片绿云，轻柔、美观。一根主茎上长出儿层绿云，每一层是左右两片，一片比另一片高些，层与层之间又离得远些。这就是文竹。
你如果把文竹的一根侧枝折下来，夹在书里，时间长了，绒毛干枯，脱落了，只利下光秃秃的茎，但由于茎很多，有的很小，和绒毛差不多大，有时还交错缠烧，做成书签儿看上去象精巧的工艺品一样。
描写文竹的作文篇3
婆婆送给我一盆绿茸茸的文竹，我特别喜欢它淡雅清新的样子。
文竹的竹干跟一般的竹子相差不多，是一节一节的，只不过又细又矮，像小人国里的竹子。竹干上有许多灰褐色的小刺，像是在说：“只许观赏，不许乱摸。”
文竹的枝杆是从竹节上一枝一枝长出来。先是斜斜向上的。长到半道，它就向四周寻找更大的自由活动的空间。只要你稍微不注意，它就会张牙舞爪地在花盆里搭起一个茂盛的绿架子，非常有气派。
文竹的叶子一簇簇地长在枝上。它们翠绿翠绿，真象国画大师笔下的一幅画，稀的，密的，配得和谐、优美。这些叶春季是新绿的，给人以清新自如的感觉；夏天它是翠绿的，给人以生机勃勃的感觉；秋天它是深绿的，给人以回归自然的感觉；冬天它是苍绿的，给人以苍劲挺拔的感觉。文竹的叶子真的好美。我忍不住用手抚摸它细密的叶子，毛绒绒的'，感觉真是奇妙。
窗外，一阵微风吹过，竹叶、竹枝、竹杆摇晃着跳起舞来。那样子，既像松鼠游戏时上下抖动的大尾巴，又像企鹅行走时笨乎乎的翅膀，真是可爱极了。
我爱四季常绿的文竹，它纤细秀美的样子，深深地感动着我。带着希望的文竹，我会好好呵护它。
描写文竹的作文篇4
大约在半年前吧，爸爸从花匠那搬回来一棵装在一次性塑料杯子里的“小草”。它好小好小，只有小拇指那么高，毛茸茸的两片小叶子向外打开，嫩绿透黄。爸爸告诉我，它叫“文竹”。我膘了一眼那小小的文竹，不禁有些为它惋惜：这种娇贵的小东西，得靠花匠的细心照顾刁-能存活，来到我们家，算它倒霉一要知道，我家是从来不养花草的，何况一家三口都是大忙人，谁也没工夫理它，只得任其自生自灭了。想到这，我随手把它搁在了阳台上。一个阳光明媚的星期天，我心情不错，想给文竹换个盆，便跑到邻居家要了一个瓦盆。我把文竹从塑料杯里“请”了出来，刚想下楼去弄点土，正巧一个好朋友来电话，说一会儿到我家来玩儿。我立刻兴冲冲地收拾屋子，早把那棵可怜的文竹抛在了脑后。
第二天一早，我去阳台找鞋子，无意间看到叶子已经开始枯萎的.文竹。我大叫一声：“文竹……文竹死了！”我刚说完，爸爸已冲进了阳台。他着着文竹，又看着我，无可奈何地摇摇头说：“完了！”“唉，都怪我！昨天忘了加土，它没土没水，不成标本才怪呢！”我捶胸顿足，一副痛心疾首的样子。爸爸安慰我：“你别难过，兴许还能救活。”爸爸到楼下挖了一盆土上来，把那棵差不多“命归黄泉”的文竹栽进去，又让它饱饱地喝足了水。
第二天放学回到家，我先去着那盆文竹一倒不是因为这文竹，而是因为我心里隐隐有一种负罪感。它活得好好的，要不是我……“奇迹！”我打开阳台的门，一眼就看见那棵文竹，不禁叫了起来。文竹的茎又挺直了，枝叶开始逐渐变绿，只有叶尖还有一些泛黄。天哪，简直是奇迹！我们家的文竹“死而复活”了！我欢天喜地地拉来妈妈——妈妈是从来不管文竹的，虽然她只是淡淡地说了一句“生命力挺强的”，但我看得出来，妈妈也掩饰不住那种惊讶的神情。我知道她的心情和我是一样的，简单地说，是被深深地震撼了！我与文竹经历了前所未有的生死离别，似乎是上天特意照顾我，使它又回到了我们身边。我有时甚至觉得它不是普通的植物，可能是“神仙转世”什么的……哎，净瞎想，大概全世界的文竹都是生命力顽强的吧！但是文竹身上的确有一种神力——福在困境中永生！
描写文竹的作文篇5
“说它像竹不像竹，纤纤枝干细细叶，你喜欢来我喜欢，栽在盆内置窗前。”这是文竹，一种供人观赏的植物，我非常喜欢它，因为它很纤细，又显得很弱小，让我总是望着它，盼着它快快长大。
今天早上，我和妈妈去逛街，看到超市门口摆着摊子，里面有各种各样的植物，其中有三盆嫩绿的小树一下子吸引了我，我问妈妈：“这个植物是叫什么名 字？”妈妈说：“这叫文竹。”我又对妈妈说：“这文竹真漂亮，我们把它买回家养吧？正好作为母亲节送给你的礼物吧！”妈妈高兴地说：“好啊！”妈妈说着问 了价钱就买回家了。一路上我小心翼翼地捧着它，生怕弄坏了它，摔倒了它。
回到家，我把它慢慢地放到桌子上，左看右看，仔仔细细地欣赏起了它：它的枝干细细的，一节一节的，很像竹子；它的叶子从枝节上向四面伸展，像针叶 松，可是它并不扎人，而是柔柔的，轻轻地触摸它，感觉非常嫩；文竹的枝叶层层叠叠，像一层层楼梯，密密麻麻，又像一层薄雾笼罩着一片小树林。它看起来绿绿 的，特别是那新发的嫩叶是淡绿中泛黄的，老叶子是翠绿的，我感觉它非常弱不禁风，让我不由得想去爱护它，我这时想到别人告诉我，文竹不能暴晒，也不能浇太 多水，我一定会按照文竹的生长习惯去好好地养护它，让它在我们家舒畅地生长。
今天我把文竹带回家了，欣赏了文竹柔柔的外貌，也了解到文竹的特性和生活习惯，它会永远伴我成长，我与文竹将永远成为好朋友
描写文竹的作文篇6
家里有三两根芦笋树枝，静静地放在茶几上，不经意间欣赏着，另一个美丽的场景立刻浮现在我们面前。
“朱温”这个名字适合植物“朱温”，但它不是真正的竹子，因为它的叶子柔软，树枝像竹子，姿势优雅别致，所以它被称为朱温。“朱温”也意味着“优雅的竹子”。芦笋叶子细长美丽，像羽毛一样，造型优雅，韵味独特，深受人们喜爱，我也对它有一点好感。这种情感不仅仅是因为文竹的精致优雅，还因为它在我的学习中起到了很大的作用。
三年级，我妈刚买了芦笋，我期末考试。每次期末考试来临时，我都“惨”，但初三期末考试是个例外。
期末考试前一周，偶然路过文竹，突然想起它的名字——文竹，突然看到它婀娜美丽的身姿——，顿时开朗起来。我想：文竹里的“文”字，就是写和读的意思。多看芦笋会提高成绩吗？想到这，我把茶几上的芦笋搬到了书桌上。
接下来的一周，我会用几根让人感受到它香味的芦笋树枝来学习，虽然它们没有香味。
不知道是不是真的发生了，也不知道芦笋是否真的让人在学习上有所提高。我期末考试真的考得很好！而且，全班第一，英语第一！
芦笋，一种象征着优雅和“崛起”的植物，一直是，也将永远是我最喜欢的植物。
