镇关工委年度工作总结6篇

时间:2024-02-18 作者:Monody

自觉对这段工作做一个工作总结是提升个人能力的关键,人们常说吃一堑长一智,做好工作总结就能及时获得经验教训,下面是合同范文网小编为您分享的镇关工委年度工作总结6篇,感谢您的参阅。

镇关工委年度工作总结6篇

镇关工委年度工作总结篇1

关心青少年的健康成长是一件事关国家未来发展的大事,我们一直将关心下一代工作列入社区工作的重要议事日程并与各项日常工作结合起来,使关工委工作全方位、无死角的开展,上半年我们紧紧围绕上派镇关工委的工作要求以及镇关工委20xx年主要工作安排计划,努力为广大青少年办实事、办好事、解难事,充分发挥“五老”作用,不断创新工作形式,丰富工作内容,加强社区主义核心价值观教育,着力解决青少年成长中的实际问题,社区结合网格化管理,划分了五个网格,每个网格成员各负其职,做到有问题及时发现,有矛盾及时化解,有需服务及时到位,形成了覆盖整个社区的横向到底、纵向到边的社区关心下一代工作网络。

一、不断加强学习,强化关工委组织建设

社区关工委班子首先以理论知识学习为起点,通过学习科学发展观,以及各类关心下一代知识、政策、文件精神,不断丰富自身文化素质,提高了对关工委工作的认识,进一步开拓了工作视野。另一方面,在不断学习的同时,积极地开展工作,增强了整体班子凝聚力,务实力。

二、本着“联系青少年,凝聚青少年,服务青少年”的工作思路,突出重点,开展多种多样有意义的活动:

1、一月份:总结20xx年“双创建”工作,形成书面总结材料,对十三个档案盒进行归类、整理、装订,迎接镇关工委的年终考评,同时上报社区关工委先进工作者。

2、二月份:开展春节助残、助困活动,社区关工委慰问残疾儿童张阳阳;贫困儿童张正杰、董梅、董雪、童善平、童洋,并为他们带去慰问金和节日用品。

3、三月份:召开五十埠社区关工委成员及“五老”成员会议,学习上级关工委有关文件精神,并结合镇关工委20xx年工作安排计划,制定五十埠社区关工委工作计划。

4、四月份:对“五老”人员进行调整,加强班子建设,强化“五老”作用,同时开展结对帮抚。开展家风之好婆婆、好媳妇评比。

5、五月份:对全村青少年进行摸底登记并造册,目前我社区有青少年944人,并对青年志愿者队伍进行调整。

6、六月份:对社区残疾、特困儿童进行助学、助困活动,同时开展暑期防溺水活动,对我社区辖区五个当家塘一个潜南干渠设立警示标志。

上半年我们通过开展一系列的活动,目的是加强青少年的社会主义核心价值观教育,但与镇关工委的主要工作安排计划有差距,下一步我们将关工委工作与征迁、计生、社会保障,等日常工作结合开展,以高度的责任感和使命感着力抓好社区关心下一代工作,确保关心下一代工作顺利开展,程度服务好辖区内青少年。

镇关工委年度工作总结篇2

一年来,我镇关工委虽然做了一些工作,但距离上级的要求还有一定差距。具体表现在五老作用发挥不太明显,村级关工委的工作有待于进一步提高,家长与镇关工委、家长与学校交流互动要进一步加强等。下一年,我们将继续以争创“关心下一代工作先进村”为契机,以加强学生的思想品德教育为抓手,以培养“和谐”建设接班人为目标,不断创新工作思路和改进工作方法,使我镇关工委的工作再上新台阶,为建设和谐美丽幸福新增光添彩。

我们在对学生负责,对社会负责的政治高度,充分认识到关爱留守儿童工作的重要性,“实施留守儿童关爱工程”,加强对留守儿童的关爱教育管理工作,使他们把学校当成自己的家,现将工作总结如下:

一、 高度重视、加强领导

学校十分重视留守儿童的教育工作,成立了以校长为组长的领导组,定期召开会议、研究讨论我校留守儿童的道德现状,制定相应的措施,安排相应的人员,确保留守儿童留得下、学得好、健康快乐的成长。

二、 健全制度、落实责任

1、建立留守儿童个人档案与成长记录袋制度 收集留守儿童的学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料,记录留守儿童成长过程中的有关评价,班主任及时将相关情况通知家长。

2、建立“家校”联系制度 及时了解掌握各方面的情况,有针对性的对留守儿童进行管理和教育,建立家校定期联系制度,代管家长每月进行一次家访,与家长通一次电话,每学期给家长写一封信。对留守儿童家庭做到五必访-——情绪不好必访、身体不佳必访、成绩下降必访、迟到早退必访、与同学争吵必访,通过家访及时发现和解决问题,用知识引导孩子,用爱心温暖孩子。

3、建立“代管家长”队伍,推行“代官家长”制度 建立起由班主任、课任教师和生活指导老师组成的代管家长队伍,负责对留守儿童的学习、生活及生理教育的管理和引导。代管家长承担留守儿童的监护职责,做他们的生活的知情人,学习的引路人,成长的保护人。

三、开展各项活动,丰富留守儿童的生活

1、开展丰富多彩的主体活动 以重大节日为契机,对留守儿童开展一些切实有效的活动,如举办“关爱留守儿童”的主题班会等。组织留守儿童开展集体活动,学校设有亲情电话,让孩子定期与家长通话交流感情,在“留守儿童之家”开设心理咨询热线,设立了心理健康教育咨询室,搭建师生心灵沟通的平台,专门配备了心理健康指导老师,对留守儿童进行心理健康教育,让留守儿童健康成长。

2、开展结对帮扶活动 采取“一帮一”或“多帮一”的形式,为留守儿童选配在职教师与他们结成“对子”,帮助他们排解烦恼,恢复自信,保持良好的心态,实行全程跟踪教育。同时选取优秀学生和班干与留守儿童开展生活、学习互帮互助活动

四、 加强社会教育与学校、家庭构建教育网络体系

教育工作绝不仅仅是教育主管部门与学校的事,它需要全社会的关心支持协调与配合。为了优化留守儿童的教育环境,我们坚持以社区教育活动为支撑点,学校、家庭、社会三者联成网络,形成教育的合力,从而实现教育的最优化。

五、进一步建设留守儿童之家活动室

投入大量资金为“留守儿童之家”配备了电视、电话、情亲电话、电脑、活动器材、图书等。张贴留守儿童之家的各项管理制度和“家”的基本情况,使“家”充满活力,为留守儿童提供了交流活动的场所,使他们感到“家”的温馨和和谐。

镇关工委年度工作总结篇3

司法局关心下一代工作在县委、县政府的正确领导下,按照县关工委的部署,结合司法行政工作三大职能,把深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作与关心下一代工作相结合,抓组织协调,抓队伍建设,抓活动开展,着力维护青少年的合法权益,加强青少年的法制教育,促进了关心下一代工作健康有序开展。现将xx年我局关工委工作总结如下:

一、加强领导,加大关心下一代工作力度

司法局党组对关工委工作高度重视,局关工委由局长赵方辉任名誉主任,副局长杨文刚任主任,退休干部、原局长裴体荣任常务副主任,各股室负责人、部分五老同志为成员,并及时根据人员变动对领导小组成员进行调整,局党组书记主持召开关工委工作会议三次以上,关工委有独立的办公室,做到制度上墙,活动经费有保障,为局关工委工作开展打下基础。

一是在六一儿童节来临之际,组织全体干部职工子女座谈,常务副主任为大家阐述了三爱的深刻含义,希望大家铭记于心,争当爱学习、爱劳动、爱祖国和遵纪守法的小公民。并陪同孩子们读书,画画,鼓励他们要从小做起,从现在做起,勤奋学习,树立远大理想,养成爱读书、爱看报的好习惯。

二是组织小朋友们到红军纪念馆参观。在红军纪念馆,小朋友们认真聆听着五老讲解革命历史,红军故事,通过实地参观活动,进一步启发教育青少年儿童弘扬爱国主义民族精神,勤奋读书,自立自强。

三、突出重点,加强青少年法制宣传教育

为贯彻落实关工委提出的各项要求和工作任务,我局充分发挥职能优势和作用,把开展青少年法制宣传教育,预防和减少青少年犯罪作为工作重点,开展了形式多样、形象生动的法制宣传教育活动。

一是大力开展法律进校园、法律进茶园、法律进社区活动。对未成年人开展《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《义务教育法》等相关内容的宣传教育。安排律师、法律工作者、司法助理员担任当地中小学法制副校长、法制辅导员。

二是积极参与校园周边环境整治工作。配合有关部门开展校园周边环境整治,通过联合综治办、派出所、中小学等相关部门在人口比较密集的学校附近进行了矛盾纠纷排查,及时妥善化解矛盾,营造良好的校园周边秩序,切实消除影响校园周边环境稳定的各类矛盾纠纷及隐患。

四、积极提供法律援助,维护青少年合法权益

大力宣传未成年人法律援助工作。利用上街进行法制宣传、到中小学进行法制讲座、发放宣传资料等形式,大力宣传《法律援助条例》,让广大未成年人知晓其享有的权利。

五、结合扶贫工作,开展大手牵小手活动

脱贫工作方面,县司法局联系仁义乡溪口村和始阳镇兴中村,在帮扶措施上与关工委工作有机结合,扶贫先扶志,从思想上开导贫困户,不要有等、靠、望的思想,必须自力更生。每逢过节,关工委老同志都看望贫困户未成年子女,如始阳镇兴中村高思玉和仁义乡溪口村李诚,关工委老同志每次到家中都先对他进行思想教育,教育他要感恩,随后在嘘寒问暖中传递关爱,最后送上礼物。

关心下一代工作是全社会的共同的责任,是一项长期的工作,任重而道远。我局将在今后的工作中进一步发挥司法行政的职能作用,加强领导,充分调动老同志积极性,加大青少年法制宣教和法律援助力度,进一步做好青少年的人民调解、社区矫正和安置帮教工作,为青少年健康成长,构建和谐社会贡献力量。

镇关工委年度工作总结篇4

8号文件精神及有关青少年教育的方针、政策,积极发挥老同志的独特优势,通过典型示范带动,继续深入开展各具特色的青少年思想道德教育活动,为培养德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人做出新的贡献。

(一)进一步加强组织建设。

1、以增强凝聚力、组织协调能力和工作活力为目的,调整充实领导班子,尤其是要把新退下来的长期在本地区、本单位担任领导职务、热心青少年教育工作且身体较好的同志吸收到领导班中来,特别要配强配好常务副主任,以增强工作的推动力。2、进一步加强“五老”志愿者队伍建设,充实“五老”骨干会员队伍,尤其要广泛吸收有业务专长的老同志加入关协队伍。3、建议市委下发《关于进一步加强和改进关心下一代工作的意见》,规范全市关心下一代工作的开展。大力开展创建“三无两有”(无犯罪、无辍学、无不孝子女,人人有理想道德、个个有科技致富本领)的关心下一代先进村、先进社区的活动。

(二)进一步加强典型培植推介工作。

当前,我市的关心下一代工作基础条件已经具备,面对新情况、新形势,只有努力培植各类工作典型,以点带面,才能全面推进和活跃基层关心下一代工作。各区县(市)要继续办好各类示范点,加强调研,积极探索解决办点工作中的难题,不断创建新的具有关工委工作特色的活动载体,探求学校、家庭、社区三结合教育的新方法。全市各级各地要认真总结典型经验,通过现场会、经验交流会普及推广示范点经验,为全面提升我市关工委工作水平奠定良好基础。市关工委将于今年上半年组织示范点建设的调研督查活动。

(三)进一步做好青少年思想道德建设工作。

1、要始终坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,从增强爱国情感、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质入手,继续深化革命传统教育,继续深化体验教育,继续深入开展“民族精神代代传”、“五老”进校园、进社区系列教育活动,增强青少年的民族之情、爱国之心。2、大力构筑老同志发挥作用的平台。在市、县两级组建法制教育宣讲团、思想道德教育宣讲团、家庭教育讲师团,市关工委建立报告团台帐,组织编写报告教材,统筹安排活动,实施统一管理。大力培植市关工委青少年思想道德教育基地,并对符合要求和有关条件的基地举行授牌仪式,使活动有基地、教育有载体。各级各地要进一步办好家长学校,普及家庭教育的新理念;广泛开展法制教育宣传,配合司法部门进一步完善法制副校长制度,切实增强青少年法制观念;学校是青少年思想道德建设的主阵地,各级关工委要积极配合文明委搞好中小学德育社会评价督导工作,在具体实施过程中,要正确处理好主角和配角的关系,坚持到位不越位、配合不包办的原则,把这一工作抓实抓好,抓出成效。3、关注弱势和失足青少年群体,开展扶贫帮困、助学、助残活动,帮教失足青少年活动,使失足青少年和弱势青少年群体真正感受到社会主义大家庭的温暖,为做好青少年思想道德建设工作创造和谐的社会环境。

(四)积极做好20xx年全省市州关工委主任会议暨全省关心下一代工作现场经验交流会的筹备工作。

紧紧围绕全面展示全市关工委工作的成绩为重点,积极做好三个方面的准备:一是抓好一批社区、学校、事业单位关工工作典型;二是做好各级各地关心下一代工作成果汇报的筹备工作,包括出版一本反映我市关工工作成绩的画册,录制一盘反映我市关工工作的光碟;三是发挥常德丝弦、地方花鼓戏、汉剧等具常德特色的文化艺术优势,筹备一台反映我市关工委工作成绩的晚会。

(五)进一步加强自身建设。

一是要建立学习制度,努力创建学习型关工委工作团队。组织关工委老同志认真学习党的路线、方针政策,进一步加强关工委领导班子思想政治建设。深入领会中发

镇关工委年度工作总结篇5

青少年是祖国的未来和希望,是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量,做好新形势下关心下一代工作,是实践“三个代表”重要思想的实际行动,是中华民族复兴的希望所在。轴承厂社区关心下一代工作小组,在区、街的指导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、*关于社会主义荣辱观重要讲话为指导,以《关心下一代章程》为准则,积极开展“关心下一代”工作建设。

一、加强学习,强化关工组织建设

社区关工委班子首先以理论知识学习为起点,通过学习“三个代表”重要思想、以及各类关心下一代知识、政策、文件精神,不断丰富自身文化素质,提高了对关工委工作的认识,进一步开拓了工作视野。另一方面,在不断学习的同时,社区关工委组织还深入辖区了解情况,掌握第一手资料,积极地开展工作,增强了整体班子凝聚力,务实力。

二、加强宣传,充分发挥“五老”队伍优势

社区在工作中始终把关心下一代工作视为落实科学发展观和构建和谐社区的重要方面。我社区结合实际情况,利用宣传栏对关工委工作的意义进行大力宣传,并积极发挥社区“五老”队伍优势作用,开展各项教育活动,包括邀请“五老”队伍中有学识的人对青少年进行各类知识讲座;带领青少年开展卫生保洁活动,走出家门,走进社区,美化家园;另外,他们还参加了社区开展的各类宣传活动,包括“践行低碳生活,共建绿色家园”、“孝敬,从每一天做起”等活动,让辖区青少年获得了教育,取得了良好的效果。

爱过国主义教育是我们的主旋律,今年是恰逢举国上下隆重庆祝共产党成立九十周年的重要时期,我们以此为契机,积极组织辖区青少年开展了以“祖国在我心中”为主题的诗朗诵讲故事比赛,我社区的丁昀凡同学取得了第一名的好成绩。

另外,我社区还联合光华街学校开展了“文明礼仪、团结互助”教育活动,培养辖区青少年讲礼仪、重礼节的好习惯,倡导同学之间的`结对互助,通过交流谈心,节日连欢、补习功课等形式,互相鼓励,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。

四、关心弱势群体,加强沟通帮扶

社区时刻关心弱势群体,随着独生子女的日益增多,各方面的子女教育问题越来越突出。尤其是针对辖区单亲家庭中的青少年,社区成立了帮教小组,由社区书记带领志愿者对他进行帮助教育,定期进行走访,讲解各类知识,帮助他们树立正确的人生观。通过对单亲家庭青少年的不断帮助,使得他们都能够做到加强自身学习,主动与社区沟通,不断进步,不断提高。

以上是我社区关工小组的一些做法,虽然取得了一些成绩,但我们并不满足,在今后的工作中,我们将进一步做好关心下一代工作,努力做到思想上贴近时代,工作上贴近中心,服务上贴近青少年实际,狠抓重点,力创特色,勇争一流,努力把我社区关工工作提高到一个新的水平。

镇关工委年度工作总结篇6

一、在学院评评估工作中发挥传、帮、代的作用1、参与并积极倡导办学理念与时俱进通过多种渠道和形式,结合学院的实际情况,共同探讨研究办学定位、办学层次、办学思路。突出办学特色,构建“育人为本、德育先行、以人为本、和谐发展”的办学理念,使与联合单位共建学科点,共建实验室,共同培养人才的“三共”思想在实践中稳健逐步落实到位。

2、参与教学过程管理

学院带头,关工委参与,聘请我院周润宇、姚庚、何玉壁、尹帮信、李复国、王德堂等六位退休老教师参与学院培养方案的制定、教学计划的审查、教学过程的督导、教学质量的评比、学科的建设专业的评估等多项工作。力求这些工作有章有法按序展开并有成效,突出强化细节,倡导精细化。凡事要形成良好的“养成习惯”,变成自觉行动,规范自己成为行为准则,为后续工作夯实基础。

3、为提高教学质量贡献力量

(1)青年教师培训工程

青年教师是未来的希望,教学质量是教育生命线。提高教学质量的关键点是教师群体力量的发挥,青年教师是后续强劲力量的重要组成部分,他们的成长关系到未来。学院关工委聘请学院教学督导专家组开展青年教师培训工程相关工作。老教务处的周润宇负责此项工作,先后举办了三期青年教师培训班。有50多位青年教师参加了培训并获益,使他们初出校门到步入讲台,从不知教学到知教学,从不懂教学到懂教学,从不会教学到会教学,初步解决了教什么、怎样教、怎样教好,教得成功的问题。使不少青年教师领悟把师德与教学艺术在教学过程中有机结合,适合的时空定位,快速成长,担当教学任务学有成效。像贾斌.高成凤,戴峰涛等一批青年教师,在教学活动中已初露锋芒,效果凸显。

(2)教学过程的督导

以周润宇为代表的六位退休老教师,参与学院教学监督工作,这六位老同志的一颗帮扶、勤忠、勤业励志的心态,参与教学督导工作。对每一位教师,从老教师到初出茅庐的青年教师,每一堂课都认真的听、仔细的记住笔记,发现他们的闪光点,挖掘他们的潜力点,给他们到位的评点,把课堂做成长的催生剂,让他们看到前进的曙光和希望。老教师勤思、勤学、勤干的工作作风赢得了全院职工的好评。

3.教学与演练.

以提高教学效果,提升教学质量,搞好教师队伍建设,达到“以评促建”为目的的课堂教学大演练。教学督导专家组六位老教师负责的教研室与所负责的教研室主任和全体教师共同准备组织实施课堂教学大演练。从思想上全员参加,全程参加,做到人人重视、人人参与、人人出成果;操作上,人人认真准备,人人自觉演练备战;演练上,每一位教师都首先讲教学思路与教案,再实施教学过程,然后由同行教师与专家进行点评,最后回归自己感悟演练。这一套备战的也是实战的课堂教学大演练,不仅对教学评估争优作了充分的准备,也为以后的实际课堂教学进行了一次系统化规范化、标准化、习惯化的培训。明确了教学目的、方法、手段、策略、教学内容如何在一堂教学演练中有机的结合成一体,对教什么,怎么教,教的成果是什么,做到心中有数,贯彻始终,把握学生需求,进行有效知识集效施教。

4.参与学院教学历史展的筹办

在目前占地约64㎡的展室是学院关工委、专家督导组、学院全体职工,共议、共建、共享的结晶,是土建学院人美好历史的回顾,也是对未来的展望与期盼。正如展室前言有语,展室体现的是学院人“一神至于斯、乐于斯、成于斯的心志”;体现学院人“上下求索之间,展现学院的执着求真与至善”,体现学院人“岁月不居,天道酬勤”。土木工程与建筑学院人紧贴时代,面向未来,勇立潮头,无怨无悔地谱写着历史的辉煌。把“改革的时代、发展的时代,创新的时代”和土木工程与建筑学院的历史与风采展现出来。观后达到唤起前人的思潮,掀起后人的.思浪。像长江之水,后浪推前浪,勇往直前、奔流万里,泽润每一位学子的心房,展现历史探求未来,谱写新篇章再铸辉煌,共享荣誉与风光。5.筹建资料档案室

为了评估的需要,也是为了发展的需要。学院关工委组织教学督导专家组六位老教师、全体教研室主任、主管教学的领导到四川大学土木建筑学院参观学习回来后,“借它山之石”对资料档案室进行规划设置、配置资料整理细则等问题。进行研究和部署,把任务落实到教研室每位教师,发挥群体优势,在短短一个月的时间里,建成了资料档案室。档案分类、资料装盒存档、上架陈设都有自己的特点。“枝上凤”引来学校其他学院的目光。参观、借鉴资料档案室为毕业设计、实验资料、试卷存档管理使用提供了方便,达到了便查、便用、便调适时需求的目的,也是以评促建的佐证。

二、在青年学生的思教工作中贡献力量

1.以社会主义核心价值观引导学生共青团活动。积极投入到老少共建团支部的工作中去。老教师在参与职业生涯规划设计问题的讲座中;在建设和谐校园的座谈中;在团支部组织的校级钓鱼、象棋比赛等活动中;都能自觉有目的的把社会主义核心价值观引导到活动中,丰富活动内容,宣传传承民族文化,继承革命传统,进行爱国主义教育。在建设和谐校园中体现自身的价值,提倡爱校、爱智慧、爱信实、爱勇敢、爱直率、爱刚强,贵在自觉,贵在坚持。活动的以树立正确的人生观和实在的价值取向为主旋律,通过认识自然、改造自然,同时也是认识自己、该做自己的过程,逐步解决好主题人为什么或者,怎样活着,要为社会做出什么样的贡献为题,活动中师生互有教益。

担任组织委员的退休党员老教师,以十分认真的态度搞好学生党员的发展工作。在入党个别谈话中,都是先认真阅读所有入党材料,对重要问题、思想汇报做摘记。然后确定谈话主题,根据青年学生的特点,有针对性的谈问题,交流思想。以真心换真情,重在解决好为什么入党,入党后做什么,做什么样的党员;重在把入党目的,党的宗旨理想,入党动机等问题有所新的认识和提高;重在正确评价摘记,看到自己的长处与不足,明确奋斗方向,加强党性的磨练,加强党员修养,做思想入党的好党员。谈话后,同学们都感到受到一次生动的教育,提高不少,深表谢意。