通过活动总结仔细梳理活动细节，我们能够识别出其中存在的问题，并找到改进的方向，活动总结是一次集体的思考和反思，有助于培养我们的团结意识和协作精神，以下是合同范文网小编精心为您推荐的雷锋日活动总结模板5篇，供大家参考。
雷锋日活动总结篇1
雷锋精神是我们时代的丰碑，学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。于2019年3月5日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动，“清除校园白色垃圾，还我清洁校园”。现将本次开展学雷锋活动做如下总结：
一、积极宣传，认真落实
在接到学校团委下达的有关文件精神之后，及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议，认真领会有关文件精神的内容，积极展开讨论，听取大家意见，最后确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传，会后积极从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。
二、认真组织，调动一切有利因素参加活动
进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。组织各班人员参加校园保结活动，鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情况，我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学，最后也达到比较理想的效果。
三、全面清理、不留白色垃圾
在展开活动阶段，我系团总支本着全面清理的原则，对学校施工地段、食堂周围、大桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多，清理的难度加大，我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终，白色垃圾得到清理，校园环境得到了改善。
四、认真总结，改善组织形式
在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容忽视的环节，对今后活动的开展起着重要作用。因此我系团总支重视活动的总结工作。
虽然活动的开展取得一些成绩，但从活动的组织开展中也暴露出一些不足：
（一）学校的文件没有及时传达到各系团总支负责人手上，以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生冲突，从而在准备上急促，没有把相应的工作安排到位，使团总认真组织的工作失去意义，造成学生对团总支意见较大影响等。
（二）组织安排时，多数同学积极性不高，造成活动开展比较零散。
发现这些不足，我系团总支将会提前到学校团委了解工作，变被动为主动，将加强与学校团委的联系，及时上报我系开展活动情况。同时加强与各班的联系，规范规章制度，提高团总支的凝聚力和向心力。
雷锋日活动总结篇2
今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词49周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在南宁市团委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“春到校园，美在三十三中”主题活动。同学们以团支部为单位，紧紧围绕校团委的部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。校团委通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。校团委把3月5日至3月10日定为倡议宣传周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报、手抄报。校团委组织各班团干到敬老院，打扫卫生以及进行慰问活动。组织各班进行义务清扫活动，取得了很好的.效果。各班团支书组织各学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。各班组织学习互助小组。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各团支部好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!
雷锋日活动总结篇3
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：
一、营造气氛 深入宣传
我校以制定具体的学雷锋行动方案。做到行动有计划，安排有部署 ，在校园内悬挂了“向雷锋同志学习的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记(节选)，并利用晨会，主题班会，黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋
二、开展丰富多彩的学雷锋活动
1、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，教师提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题，并评出学“雷锋”优秀教师一名。
2 、在班内召开学习“雷锋”主题班会开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
3、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的.精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
4、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。
三、进行总结评比 树立榜样 深化活动内涵
3月31日早上，我校召开学雷锋活动总结会。各班都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出校园小雷锋25名，对高年级学生征文比赛也评出优秀征文12篇。总之，学雷锋活动月虽已过去，但学“雷锋”的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
雷锋日活动总结篇4
三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让学生体会助人为乐的高尚品德，了解雷锋叔叔高尚伟大的一生，现将活动总结如下：
一、加强宣传，舆论导向。
为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月礼貌礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日和金刚煤矿联合举行了“三月礼貌礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》;二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想;三是各班出了一期“礼貌礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。
二、活动开展，有序进行。
学校以礼貌礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培养学生明白感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为教师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自我的教师;同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自我的孝心和感激之情。
2、清洁学校，美化教室。
三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还学校一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一齐动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了资料，增添了色彩。
3、主题班(队)会，彰显教育深意。
三月期间，各班陆续召开了“礼貌礼貌我先行”等主题班会;3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班(队)会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?同学们经过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原先，雷锋一向就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。
4、落实规范，加强考核。
针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，学校成立了学生会和大队部。每一天，学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自我的权力，履行自我的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，学校内兴起了礼貌之风，团体荣誉感普遍增强。
三、树立典范，表彰奖励。
经过一个多月活动的开展，涌现出了许多礼貌典范。如主动捡拾垃圾的朱国、主动为生病的同学补课的贾妍、长年照顾患病的母亲的赵剑霞等。经过学生会和大队部的综合考核，最终评出了2个先进团体：二(2)班和四(1)班;15名礼貌之星：
经过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的提高，学校里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学礼貌习惯差的情景，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情景，我们将把礼貌礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的学校越来越美，让我们的行为越来越好，让礼貌之花常开学校!
雷锋日活动总结篇5
电通5b和科教4班团支部之所以能够圆满成功地完成我们的团日活动，我想，归结于一句话——精诚所至，金石为开！我们彼此真诚相待，一起努力，共同奋斗，力往一处使，再困难的事情也会被我们所克服！从我们一起商讨活动内容到完成接近60页的方案，我们知道，这个团日对两个班来说注定有不平凡的意义与价值。在整个团日活动举办的过程中，无数的困难横在两个班面前，每次我们总能彼此协调，共同解决。我们克服了时间问题，利用午餐晚餐时间，召开了多次的组长负责人会议，为团日活动铺平了道路，让两个班步调一致，一路前行。我们也有过失误，有过气馁的时候，但是，每次总能彼此鼓励，彼此加油打气，然后振奋精神，继续奋斗！这种互助精神，也让两个支部结下了深厚的友谊，相信，这段经历，对以后两个支部的发展，也会起到很好的推动作用！
“地球一小时，你我共参与”是我们团日活动的第一部分，当时正值 3月31日“地球一小时”活动日，我们组织两个班的同学一起跑内环，希望通过这个活动表达我们对环保的关注以及对该活动的支持。整个活动是比较顺利的，我们也通过这个活动让5b和科教的同学彼此认识，为接下来的团日活动做好铺垫。
“小包裹，大爱心，志愿活动我看行”是我们团日活动的第二部分，活动时长超过了3个星期，并且活动地点也都是在广州市大学城外各地区共6个邮局点，可以说，这是我们举办得相当成功的一个活动。电通5b和科教4班团支部一共有73人次，共6支队伍参与了爱心包裹募捐活动，总志愿服务时长超过575小时，共募捐到12600元，其中包括1000元体育包一个，100元美术包116个，受益学校学生遍布全国多个省市。并且，两个支部组成的爱心团队获得爱心包裹劝募志愿者项目优秀团体称号。同时，两个班共有4位同学被中国扶贫基金会授予爱心包裹募捐周明星称号，两位同学服务时长超过20小时，获得中国扶贫基金会爱心包裹募捐优秀个人证明。
回顾爱心包裹活动举办的整个过程，一句话总结，那便是：困难重重，但我们一直在坚持。爱心包裹募捐活动从一开始敲定便受到了大家的质疑，你们有能力办成这么大的活动吗，两个班协调得来吗，你们可以保证大家都有热情参加吗……面对这些质疑，我们并没有放弃，因为我们深知这个活动的意义和价值所在，我们也愿意为此而付出极大的努力。当我们一步一步尽然有序地开展工作，与自强社沟通，在班里宣传活动，安排培训，分配组长组员，克服两个班时间难以协调的问题……大家的质疑声慢慢地转变为支持的声音，我们知道，我们正在前行！一切一切的努力，换来了三个活动日的成功。活动当天，每个人都富有激情地参与到募捐中去，尽管大家一次又一次的被拒绝，但是每个人都始终没有放弃，一遍又一遍地上前跟路人介绍活动。活动后，很多人都说，这是个非常有意义的活动，让他们感触很深。确实，只要大家有所收获，我们的活动就是成功的。后来，自强社的干部干事们跟我们说，你们的队伍真的很不错，每个人都是那么的努力，谢谢你们！我们知道，这是由衷的赞美，是对我们整个团队的认可！在此，真心谢谢5b和科教每位参与活动的同学，有你们的参与，有我们的成功。也特别感谢爱心包裹各组别的组长和负责人，你们的帮助，让活动更加顺利。
“模拟两会思国事，你来我来思民生” 是我们的团日活动的第三部分。当爱心包裹还没有结束的时候，我们就已经开始在讨论模拟两会的相关事宜了。这个活动是在5月6日上午9点开始的，还记得当时的我们很激动，因为这个活动我们付出了很多的心血，毕竟这个活动基本是我们所构思的形式，在写方案时就进行多次讨论，而且也多次收集两个班同学的意见，开始要开展这个活动时也修改了多次活动的细节，就像是自己的杰作。想起模拟两会活动的想法刚提出时，吸引到了很多同学，但是那时我们关于模拟两会的定义和流程都只是大概的设想，所以后来对模拟两会的流程、规则的设定进行了大概有5、6次激烈的讨论，期间我们对某些细节产生许多争议，模拟两会就应该要按两会的流程啊？为什么不把这个提案环节弄成辩论形式？这个提案要如何诠释呢？真的要弄正反方吗？
但是磕磕碰碰，一路走来，我们最后共同讨论出最适合我们实际情况的形式，包括“两会你知不知”、“两会知识竞赛”、“模拟两会民生”，而且也为同学们制定了分组计分比赛的制度，增添了许多趣味，提高了大家参与积极性。
这个活动有了将近半个月的前期准备，制作ppt、借团旗、购买布场物资和零食、邀请嘉宾、借课室、制作嘉宾牌…到了活动那一天，我们绝对忘不了在抢答环节中举起的许多只手、忘不了提案组和质询组时而相互协助、时而针锋相对的答辩、忘不了最后两个班其乐融融的合照。看到模拟两会让大家对两会有了更切身的了解和体会，给大家提供了一个锻炼自我、关注社会、自由交流观点的平台，我们由心底生出满满的成就感。真心感谢所有一路以来支持模拟两会的同学，没有你们的宝贵意见，没有你们的力量，模拟两会无法如此有意义，更无法顺利举办。
5月24日下午是我们的团日活动的最后一部分——5b科教团日活动总结大联欢。那天下午3点50分，我们非常清晰地记得这个时间，当我们在这个时间宣布“我们的团日活动到此结束，谢谢大家的参与”时，我们如释重负，终于终于顺利地举办了两个班合作的团日活动。从3月25日到5月24日，我们的团日活动从方案敲定到活动举办，整整历时2个月，这不单单是一份坚持，一份努力能够说完的故事！有同学开玩笑的跟我们说，我们举办的不是团日，而是团月。这是开玩笑，但我们也听出了大家的自豪与认可！在总结班会上，我们的团日的成绩赢得大家很多的掌声，每个人都玩得很开心，很多相片记录了大家笑容灿烂的那一刻，这些相片同时也记录了5b科教的友谊，精诚所至，金石为开，困难时刻，我们彼此相濡以沫，共渡难关，最终取得团日的成功，这份情谊，相信以后会越来越深厚。
再次谢谢大家对我们团日活动的支持，这份支持，我们会永远藏在心里，也希望大家通过这个团日活动，付出一些，收获一些，感悟一些，思考一些。
