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教育局教育工作总结篇1
今年以来,全区教育工作以立德树人为根本,以教育现代化为主线,以优质均衡发展为主题,以强化教育治理体系和能力建设为保障,深化教育改革,提升教育品质,突出抓关键、求突破,补短板、强弱项,较好地完成了上半年工作任务。
上半年工作进展情况
宁远中学室外运动场改造项目已发布招标公告,计划7月开工建设;
八冶一小室外运动场改造项目概算审核已完成,目前正在等待批复,计划9月开工建设;
区二小体育馆移动式塑胶场地铺装项目目前正在办理招标手续。
(三)管理水平不断提高。扎实推进第三期学前教育三年行动计划,对全区30所民办幼儿园进行了年审,多次联合安监、食药、消防等部门对全区幼儿园日常管理工作进行了督导;
大力实施幼儿园园长管理培训和幼儿园教师专业化培训,组织15名园长、187名教师参加幼儿园国培计划,参与培训人数占教师总数的50%以上。不断巩固义务教育均衡发展成果,制定实施了《关于加快推进区域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》;
联合人社、民政、工商等部门印发了《__区切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案的通知》,并采取堵疏结合的原则,对区域内各类培训机构进行了集中排查。加强教师队伍建设,完成了本年度“全国教师信息管理系统”教师信息录入工作;
组织各校通过网络投票、师德演讲、教师座谈等多种形式进行“最美教师”评选;
推荐金昌市优秀教育工作者2人、优秀教师5人。强化教育督导,对区直各中小学和幼儿园进行了常规督导,对双湾中学、天生炕小学进行了专项督导。
(四)教研教改日益创新。深化教育教学研究,加大培训交流力度,选派7名教师参加金昌市中学优质课竞赛,获一等奖1个、二等奖5个、三等奖1个;
选派1名教师参加了教育部“__年义务教育道德与法制”培训,选派2名教师参加了“千人万课”第二届核心素养下的小学语文“理想课堂”国际峰会,组织2名教师参加了全省专职教研员培训,组织14名教师参加了__年甘肃省教育规划课题培训会,选派2名学校管理人员参加了全省随班就读管理者培训,选派1人参加了全省中小学民族团结教育师资培训,选派6名幼儿教师参加了全省幼儿园教师技能大赛观摩活动。省级课题上报53项,结题8项。成功举办了__区高效课堂教学大赛暨骨干教师、学科带头人入库工作,补充区级学科带头人9名、骨干教师16名。
(五)惠民政策全面落实。扎实做好教育精准扶贫政策落实,补助公用经费532.43万元,落实寄宿生困难生活补助65.12万元,落实农村学生营养改善计划资金124.94万元,落实学前教育保教费245万元;
资助学前教育阶段公办幼儿园精准扶贫建档立卡户幼儿3人,资助金额1.14万元;
资助义务教育阶段精准扶贫建档立卡户学生84人,资助金额5.77万元;
资助中职教育阶段精准扶贫建档立卡户学生8人,资助金额1.6万元;
资助“乡村教师支持计划”教师316人,金额31.6万元。对15个建档立卡贫困户学生和31个困难边缘户学生建立了“一生一对策”档案;
对139名__年教育扶贫政策遗漏学生进行了资助,金额17.19万元。全面完成了教育扶贫突出问题的整改工作,建立了建档立卡贫困户、建档立卡脱贫户、建档立卡边缘户学生信息台账。完成了__区建档立卡户家庭职业教育学生“雨露计划”的前期准备工作,待资金下拨后发放。
(六)体育运动深入推进。成功举办了__区第八届职工运动会、第七届中小学生运动会及__“__杯”足球邀请赛,第八届职工运动会设比赛项目9项,参与人数达800余人;
第七届中小学生运动会设比赛项目13项,参与人数700余人;
“__杯”足球邀请赛共有来自兰州、武威、阿拉善盟、永昌及__区等23支球队、500余人参加。深入实施文化体育惠民工程,申报大漠营盘体育公园等4项民生体育项目,目前正在等待审核中,待审核通过后实施。
(七)招生工作顺利开展。坚持“完善措施、细化流程、狠抓落实、规范操作”的原则,顺利完成了__考区高中阶段招生考试、夏季初中会考及区属中学学业水平检测;
大中专院校招生报名、体检、考试等工作已高质量完成,建档和填报志愿及高中夏季学业水平考试等工作正在有序推进;
以“服务考生”为宗旨,大中专院校招生考试中,对残疾人及临时受伤人员考场楼层进行了调整,并在考试期间安排专人负责上述人群的入场和离场,受到社会一致好评。__考区参加高中阶段招生考试2417人,夏季初中会考2489人,大中专院校招生考试2682人。
(八)安全教育长抓不懈。坚持“黑恶必除、除恶务尽”的原则,加大扫黑除恶力度,严厉打击各类黑恶势力违法犯罪。强化学校安全监管,严格落实学校安全工作“一岗双责”制,将学校、幼儿园及周边治安防控纳入社会治安防控重点区域,建立防控校园欺凌有效机制,各中小学均开展了校园反欺凌专项治理活动,受教育师生近7200人次,悬挂横幅13条,发放《校园防欺凌专项治理工作致家长一封信》和宣传单8000多份,举办校园反欺凌相关法治报道9场,反欺凌主题班队会89节,国旗下讲话9场。大力推进禁毒“6.27”工程,督促各校开展好禁毒“五个一”活动,积极组织学校申报“毒品预防教育示范学校”。
(九)其它工作圆满完成。深入推进素质教育,积极举办研学活动,培训研学导师8名,开发研学路线5条,组织352名学生赴兰州参观甘肃科技馆、甘肃博物馆、黄河水车园、黄河母亲、黄河铁桥;
组织220人赴张掖参观丹霞地貌、烈士陵园。强化品牌建设,指导各校完成了第二轮“学校三年发展规划”的制定,目前正在筹备邀请教育专家进行深层次论证。深入推进“放管服”改革工作,坚持简化优化、便民利民的原则,扎实开展“减证便民”专项行动,集中对涉及群众办事的各类证明事项进行清理规范,全面清理取消了涉及群众办事的各类奇葩证明和繁琐手续,依法规范办事要素环节,切实消除了企业和群众办事的“堵点”、“痛点”。截至目前,报送审核拟保留证明事项6项,对申报教师资格的27人进行了认定,认定小学教师13人、中学教师11人。圆满完成了“十区”建设承担任务及区委、区政府交办的其它工作。
总体来说,我局上半年工作完成情况较好,但存在一些不容忽视的问题:一是教育投入不足,教育信息化建设滞后;
二是校外教育培训机构错综复杂、遍地开花,整治难度较大。
二、下半年重点工作安排
(一)克服资金等困难,积极与科大讯飞公司进一步协商,聘请专家对云平台建设形式进行论证,加快教育云平台建设。
(二)联合人社、民政、工商等部门对各类培训机构进行拉网式排查,进一步完善和规范审批、登记标准和程序,对现有校外培训机构进行重新核验。
(三)完成区一小综合教学楼建设、体育馆移动式塑胶场地铺装,宁远中学、八冶一小室外运动场改造项目,全力完成固定资产投入和招商引资任务。
(四)加强校园文化建设,论证并实施第二轮学校三年发展规划。
(五)加强教师队伍建设,组织各种形式的教师培训活动,继续选派农村中小学教师赴__总校中小学顶岗交流,表彰全区优秀教育工作者、优秀教师。
(六)深入推进素质教育,加强学生文明礼仪教育,继续组织夏令营及各种形式的研学活动。
(七)强化教学研究,深入开展“一师一优课、一课一名师”活动;
对全区幼儿园课堂进行调研;
组织区级拔尖人才下校献课。
(八)深入开展“平安校园”创建活动,强化矛盾排查,坚决杜绝校园欺凌事件,全力维护教育系统和谐稳定。
教育局教育工作总结篇2
近年来,曲沃县教育局认真落实全国、省、市、县综合治理会议各项要求,加强和规范中小学内部管理,强化学校安全管理,积极与县执法部门配合,对校园周边环境进行了有效的整治,营造出了良好的育人环境。
一、健全领导组织,层层落实责任
教育局成立了教育系统平安校园创建工作领导小组,把平安校园创建工作列入全年工作计划,并认真抓好综治工作的落实。教育局和各教办、县直学校签订了社会治安综合治理责任书,学校主要领导是综治工作第一责任人。学校也成立了综治工作领导小组,把综治工作列入学校总体规划之中,学校与相关处室、年级组签订三级责任书,使综治工作责任落实到人,做到人人重视综治工作。各校还制定相应的考核评估条例,并把综合治理工作内容列入到学校评先评优指标体系之中,局委会定期研究综治工作,对全县学校安全工作进行部署和安排。
二、采取有效措施,提高工作实效
1、加强对学校及周边治安隐患和矛盾纠纷的排查。
我们按照《曲沃县教育系统集中整治学校及周边治安工作方案》,深入了解全县学校的实际情况,对学校及周边治安秩序进行摸底排查。结合对《关于迅速加强学校、幼儿园及周边安全工作的紧急通知》的贯彻落实,认真组织实施,将治安隐患、矛盾纠纷的化解和调处任务层层分解,落实到人,落实到部门,做到目标明确,责任落实。
2、加强安全防范和治安保卫工作。我们积极加大安全保卫工作的人力物力投入,全县中小学幼儿园共计配备了保安服70套,警棍76支,催泪器220支,防割手套163副,双股钢叉180支。共投入50余万元,对全县中小学、幼儿园安装监控系统,目前,全县所有中学和有条件的小学在财务室、计算机室等重点部位安装了三铁一器和监控设备,有效地解决了校园重点部位安全问题。利用假期组织全县中小学、幼儿园和县直学校主要领导、分管安全工作的领导和门卫参加县安监局、县公安局举办的安全工作、内部保卫工作培训班,邀请有关专家做安全管理工作知识专题讲座,更换40余名年龄偏大的门卫等,以增强学校领导和安全管理人员的素质,提高对突发事故的处理能力,进一步保障学校的安全。
落实值班值守措施,严格执行24小时值班和领导带班值守制度,及时掌控最新的'安全稳定动态,信息畅通及时。修订完善突发公共事件应急预案,不断完善应急反应机制,提高应急处置能力,主要领导第一时间要亲临现场,靠前指挥。结合学校实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、值班、门卫管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全报告等制度,还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、食品中毒事件等方面的应急处理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、安管主任、总务主任、教导主任、班主任和全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
3、密切配合,集中整治突出治安问题。
主动联合城管、工商、文化等部门,全部清除学校周边200米以内的零售摊点和三无产品、网吧、电游室等。
加强学校及周边交通安全管理,主动联系交警部门对交通信号灯、指示牌、斑马线等交通安全设施进行检查和维护,及时完善交通安全设施设备。打击黑校车、黑出租拦客运营,特别是农村地区非法营运车辆运载中小学生的行为。加强对学生电动车的规范管理,杜绝学生使用无合法来源的电动车,禁止未成年人使用电动车。
认真做好校园内部的综合治理工作,清理整治校园内的治安隐患场所和违章建筑、商业摊点等。对全县38个校安工程项目学校实行重点监控,严格实行施工区与教学区的完全隔离,保证专门人员监控施工安全。
4、落实责任,建立长效工作机制。
每学期进行一次校园综合治理集中整治行动,在集中整治行动期间,各单位和各学校加强对整治工作的督查和检查。对在集中整治工作中工作扎实、措施得力、成绩突出的单位和个人,要进行宣传表彰;对工作不力、措施不落实、整治工作不到位的单位要给予通报批评;对工作不负责任、玩忽职守,造成涉校涉生的重大安全责任事故和影响恶劣的群体性事件的,要实行一票否决,并严肃追究单位领导和直接责任人的责任。
5、加强检查,排除隐患。开学前一周和期中期间,教育局机关全体人员以分片承包的形式,分成七个小组,分两次对全县七个乡镇的中小学、幼儿园和七个县直学校开展校园安全大检查。在检查中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂、夏天用水、冬季取暖等逐一进行全面检查,确认无安全隐患。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改。做到时时检查、处处留心,严加防范。
在食堂管理上,严格遵守食品卫生法规。学校食堂从业人员持证上岗,定期进行体检,统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购,严格验收、保管、索证制度。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪等,学校有严格的操作规程、措施和食品留样、餐具消毒记录,并有专门人员进行监督检查。
6、拓宽法制教育渠道。为提高我县中小学生及家长的法制水平,养成学法、知法、守法的自觉性,我们对各中小学家长学校的开办情况进行了检查,要求把法制教育作为重要内容列入教学计划,家长学校要做到教学计划、教学内容、课时安排、教师四落实,拓宽了法制教育的渠道,收到了很好的效果。
7、开展各种安全教育。我们加大《预防未成人犯罪法》的宣传,开展反邪教警示教育,以及防艾、环保、食品卫生安全等宣传教育,通过宣传提高了学生学法、知法、守法的自觉性。我们特别加强了交通安全教育,邀请交警大队民警做学校交通安全宣讲员,并给学生做交通安全常识讲座,设立安全知识宣传专栏,发放安全知识手册,组织学生上街宣传交通安全知识等。通过系列宣传和教育,大大提高了学生的交通安全意识,明显改善了学生上下学交通安全状况,确保学生交通安全。
8、积极开展平安校园创建活动。为深入贯彻省市县有关文件精神要求,不断加强我县学校安全工作的基础建设,全面落实安全管理的工作责任,扎实做好学校及周边治安综合治理工作,努力营造一个教育有方、管理有序、防控有力、安全稳定的平安校园,县教育局、联合县综治办、县公安局在全县学校范围内开展平安校园创建活动。我县2所学校已经省级平安校园的验收。
近年来,在教育局和各学校的努力下,有关部门的指导和积极配合下,我县学校及周边环境综合治理情况取得了很大进展,为全县师生营造了一个安定和谐的环境。
我们将根据省市县工作要求,进一步调整工作思路,集中力量对存在的问题进行整改,为全面落实平安校园创建和校园周边环境整治目标任务努力工作,为我县广大青少年健康成长创设优良的环境,办人民满意的教育。
教育局教育工作总结篇3
20__年____县教育局教研室在州、县教育局的领导和指导下,本着既抓常规教学管理,又重视教育教学研究的原则,探索课改新路,创新教研机制,推进教育质量提升方式的升级与转型,切实履行教学指导与教研引领职能,为我县素质教育的实施和教育教学质量的提高做出了积极的贡献。现就具体工作情况总结如下:
一、加大教学常规管理与指导力度,促进学校教学管理规范化、科学化
为深入贯彻全国教育工作会议精神,构建学生自主合作探究的高效课堂,全面提升教育教学质量的要求,在20__年春季及秋季对全县中小学从:
1、课程表编排;
2、教师备课、上课、作业布置与批改、辅导;
3、常规教学要求与检查;
4、教学研究;
5、联校教研与学习先进经验;
6、“两操”安排与体育运动;
7、艺术教育与文艺活动;
8、实验教学;
9、学校主要领导抓教学等10个方面进行了全面的检查与评估。为使整个检查、评估过程更加科学合理,并且能起到规范指导作用,重新修订了《____县中小学教学工作视导评估标准》,严格按照《工作视导评估标准》对学校进行检查评估。保证做到一校一天,且面对全体教师反馈交流。既肯定了学校、教师的优点,又严肃认真地指出了学校、教师的问题,同时,还提出了不少合理性化建议。此举规范了学校、教师的教育教学行为,为学校的教育教学工作起到了很好的指导与引领作用。
二、依托各种类型的教研活动,引领广大教师开展教学研究,提升专业素质
1、20__年4月16日在县初级中学举办了____县中学维哈综合实践活动课讲课比赛。此次活动对综合实践活动课的有效途径有了进一步的探索,全县60多位教师参与了教学观摩。
2、20__年4月21日-22,____县维哈双语班数学课堂讲课比赛活动在县二小举行。此次活动的开展提高了我县双语班数学教师的专业水平,对双语班数学教学工作起到了一定的推动作用。
3、20__年5月21日——22日,在县一小组织举办了全县小学综合实践课观摩与研讨,有力地指导了综合实践课的课堂教学模式,推进了全县综合实践课的开展。
4、20__年6月3日—4日,,在县一小组织举办了____县小学英语“空中课堂” 教学观摩与研讨活动。全县所有小学英语老师都参与了观摩与交流。更好地推进了优质资源共享和现代远程教育的应用工作,帮助教师快速成长,为小学 “空中课堂”课堂教学模式作出了指导。
5、20__年7月,组织选派我县教师参加了自治区青年教师数学优质课讲课比赛,我县初级中学教师文世琼荣获自治区一等奖。
6、20__年11月10日——14日,组织选派我县教师参加了在昌吉举行的小学综合实践活动课说课比赛,县一小朱慧萍老师荣获二等奖。
7、为提高我县幼儿教师教育教学能力,构建业务精湛的幼儿教师队伍,在县三幼组织举办了幼儿教师教学基本功大赛赛,有12名教师参赛,近100多名教师现场观摩学习。
8、20__年12月4-5日,组织举办了全县中小学生乒乓球比赛。
以上活动的开展,为广大教师专业水平的提升和教育教学质量的提高搭建了很好的平台。
三、积极开展教育教研培训活动和外出学习活动,不断提高教师业务素质
1、为进一步指导我县“以校为本”小课题研究工作,确保课题研究顺利开展实施。教研室于20__年3月25日举办了全县小课题研究培训班,并邀请了高级中学邢志刚老师做了专题讲座。20__年4月11日,再次组织教研员及参与课题的教师参加在博州举办小课题培训
2、20__年4月11日-12日,教研室组织全县全县中学20多位学科骨干前往温泉县,参加了乌市66中送教下乡活动。
3、20__年4月30日为进一步提升教师职业素养,____教育学会于在乌市邀请著名教育专家李镇西作教育思想报告,我县组织了24位骨干教师前往聆听了讲座。
4、20__年5月17日—21日,组织教研员及老师参加在____市举办了“自治区小学英语课堂教学观摩与研讨活动”。促进了我县小学英语教师在教学思想、教学观念和教学方法的发展,提高广大小学英语教师专业水平、英语教学技能。
5、20__年7月29日-8月2日,组织教研员及骨干教师参加在____了举办的自治区课改经验交流会。
6、20__年8月21日,为规范学校校本课程的开发与实施,指导学校走特色办学之路。县教研室组织举办了____县中小学校本课程培训班。
7、20__年9月12日-9月13日,中学语文(民、汉)课堂教学观摩研讨会暨____中语会换届年会在乌市举行,选派教研员及骨干老师前往观摩学习。
8、20__年9月27日-9月29日组织教研员及全县中学英语骨干教师参加在乌市举办“____教育学会中小学外语教学专业委员会换届工作及____初高中英语教学观摩研讨活动”。
9、20__年9月31日-10月2日,组织教研员及中小学教师参加参加在乌鲁木齐市举办“提升教师综合素养引领教师专业发展”学术报告会。
通过培训、观摩,促进教师的教学理念及行为方式的转变,提高了老师的教育教学能力,帮助教师提升了专业素质
四、认真组织开展课题研究工作, 确保课题顺利结题
20__年我县共立项20个小课题,其中4个区级课题,16个县级课题。为进一步指导我县“以校为本”小课题研究工作,确保课题研究顺利开展实施。教研室举办了全县小课题研究培训班,对课题组成员进行了课题研究方法的培训,并次组织教研员及参与课题的教师参加在博州举办小课题培训。以便更好地指导老师开展课题研究工作。多次前往参课题学校对课题工作的开展进行指导,对出现的问题及时提出整改建议,确保研究顺利开展实施 ,按时结题。从九月起组织指导学校做好课题结题工作,对4个区级课题作了评审上报。
制定了《____县20__年以校为本小课题结题结题鉴定实施方案》,设计了《____县小课题结题鉴定评分表》。分学科聘请了一线高级教师和教研员一起成立了____县小课题专家鉴定小组对县级课题从研究程序、方法,档案整理、过程性证明材料、课题研究成果等方面对课题结题工作给予了全面科学的评定。通过对我县小课题的认真评审,全县16个课题全部通过结题验收。课题研究取得了预期的目标成果,研究中产生了一批质量较高的论文,成功的案例,探索出了有助于教育教学的一些好的方法,有些课题的研究成果很值得推广。
五、认真组织各类学科竞赛活动,激发学生学习兴趣,为学有余力的学生创造深层次探究的大好时机。
1、 3月21日,组织全县初、高中学生(含民语)参加了自治区数学知识能力竞赛。
2、4月11日,组织哈语学生参加了自治区化学知识能力竞赛。
4、20__年5月下旬,积极组织各中小学参加自治区举办的“仟叶杯”跳绳比赛,鼓励学生走向操场,走向大自然。比赛共有270多人参加,掀起了学生体育锻炼的热潮。
3、9月24日,组织了全县小学生场作文竞赛,共收到作品570余篇,评出一等奖100篇。提高了学生写作的兴趣和水平
4、11月13日组织全县初、高中学生(含民语)参加了自治区化学知识能力竞赛。
5、11月14日,组织全县初、高中学生参加了中学生英语知识能力竞赛,激发了学生学习英语的兴趣,同时也提高了学生英语成绩。
六、抓好两“两基”巩固提高工作,为全县义务教育的健康,全面发展而努力。
“两基”工作是近几年来教育战线上重要的工作,涉及面广,时间跨度大,工作头绪多。特别是教研室所负责的“a1普及程度”和“a5管理与质量”,其难度远非其他“两基”指标可比。为了做好这项工作,全体教研员积极配合,部分教研员加班加点,夜以继日的工作。在有限的时间内,教研室完成了的建档任务。为我县“两基” 巩固提高工作顺利推进,起到了举足轻重的作用。
七、其他工作
1、编印《____教研》,展示教师教研成果
向广大教师征集教研论文,分期评审,并选择优秀论文刊登在《____教研》上进行交流。
2、做好教学质量分析,为学校管理提供参考
组织全县中小学期末统一试卷考试,为学校提供各科各年级全县平均分,学校每学期要认真进行质量分析。县教研室还将组织全县初中地理、生物会考、小学抽考,还要及时对中考、会考、抽考进行质量分析,为改进教学提高质量提供有效依据。
过去的一年,县教研室在教育局的正确领导下,和州教研室的有效指导下,狠抓常规教学管理,深入开展校本培训和校本教研工作,认真组织课堂教学研讨活动,探索高效课堂模式。工作取得了较好成效,今后我们将进一步转变观念,立足实际,开拓创新,为“办人民满意”的教育努力奋斗。
教育局教育工作总结篇4
为进一步提拔全县各级各种黉舍办理的信息化和收集化,兑现真正意义上的校本资本共享。上学期,县教诲局对各联校、各中学、县直各黉舍的收集办理员进行了校园网站和校本资本构筑专项培训,网站构筑力求内容新鲜,凸起特点。本学期,各校网站扫数建成并投入利用。网站内容包括了黉舍办理的各个方面,扫数信息均在网站上公告,加强了黉舍同教师、门生之间的雷同和和谐,便利了教诲局对黉舍各种信息把握的时效性和教导性,有益于校际之间的雷同和进修。校本资本库构筑根据分类明了、层次直观、利用便利,办事传授的构筑原则,各联校、各中学的校本资本库依托各自的网站,开辟专门频道,选择那些经过议定传授实践查验,富裕特点的优良传授资本富裕到校本资本库中。在资本构筑上,富裕阐扬各个教师长处,在长途教诲资本的根本上开辟和整合教诲传讲课件,把本身的传授素材、传讲课件、心得领会及专题节目等提交到本校资本库,连续美满校本学科资本,渐渐使之成为得当本校教诲特点的各学科教诲传授资本库。如今,全县10所联校,27所农村初中和县直黉舍都建立了本身的校园网站和校本资本库,有三分之一的农村小学依托教诲空间和博客收集平台,建立了本校的校园网站,并兑现了同联校网站的连接,依托安定教诲信息网进行整合,真正兑现了校际之间的信息资本共享,为进一步展开收集环境下的信息交换和传授探讨搭建了精良的信息平台。
在加大校园网和校本资本库构筑的同时,以博客引领,收集交换为主的新型互助交换模式正在渐渐兴起。常家沟小黉舍长杨晓琳、冶西小黉舍长孟繁信、城关中黉舍长任建青等不但本身建立了博客,在他们的策动下,黉舍教师也都建立了本身的博客。他们把本身的工作心得、漫笔、结果、案例都放到本身的博客中,在积聚本身充裕的传授经验和结果的同时,也为其他教师的进修交换供给了参考和进修的平台,起到了雷同、交换、互助、进步的纽带效用,加强了黉舍凝集力和联合协作的集体意识,构成了精良的传授氛围,为促成黉舍的集体工作和教诲传授质量的进步起到了自动地推举动用。
教育局教育工作总结篇5
20xx年,在院领导的正确指导下,加强了对档案管理工作的领导,进一步健全了组织机构,完善各项档案管理规章制度,按照系统化、规范化、制度化的`管理要求,对档案的基础设施建设、业务工作、档案信息采集开发利用等方面作了大量工作,取得了一定的成绩。现将具体情况总结如下:
一、领导重视档案工作有了新的突破
1、领导重视是做好档案室工作的关键。在这近一年的时间里,领导们经常深入到档案室进行安全检查和调研,听取工作汇报了解档案管理和工作进展情况,解决档案工作中存在的问题,给予了我们莫大的支持,在院领导的大力支持下,按着《国家档案局关于加强档案业务人员培训工作的意见》、《档案业务人员资格培训指导性教学计划》和《黑龙江省业务人员培训管理办法》文件精神要求,在第一时间为档案室重新配备了符合档案信息化管理所需的硬件设施,并安装了《档案信息管理系统》软件,为档案室的现在化,规范化,无纸化,自动化管理提供了基础保障。在院领导的组织下,参加省档案馆和保密局举办的《防间保密》展一次,使我们深刻体会到档案工作的保密性。领导的重视,为我们积极开展档案室工作创造了良好的氛围,同时也为档案工作指明了发展的方向。
2、提高工作效率。我院实施档案集中统一管理。为了确保档案的完整性和安全性,确保档案不遗漏,遗失。在院领导及有关部门的
大力支持下和档案管理工作人员的共同努力下,实现了院档案的真正集中统一管理。
3、档案归档汇报。在今年的工作中,档案室装订20xx年档案248件,其中永久75件、30年49件、81件、资料3件,科研档案合同书39件,音像档案8件。20xx年财务档案14件。以上档案都已录入电子档案管理软件生成为电子档案。其中1949年至20xx年的旧档案都已建立了机读目录,有效地提高了档案的利用率。
二、加强制度依法管理档案
1、依法治档是档案管理的基本手段。档案管理不仅要从组织形式上实现统一,而且更要从规章制度上实现统一。因此,我们修订了档案管理流程。档案室职责,《档案管理规定》《档案管理制度》,重新制定了文书类,科研类,会计类三类档案管理程序,编写了档案管理岗位工作标准,使岗位考核工作有据可依,平稳进行。为了建立有效机制,我们还制定了档案管理工作的分工,业务流程及工作人员岗位职责,使档案管理组织机构建立起来,对充分发挥和调动档案工作人员积极性起到促进作用。
2、根据工作实际需求。定期下发移交归档通知。为了保证各类资料的及时归档,并且保证归档质量,我们针对不同的部门,不同的归档范围定期下发移交归档通知单、督促和指导各科室有价值的资料能够及时、完整归档。
三、强化基础工作实行规范管理
1、档案要为我院的改革与发展服务。为我院的中心工作服务,
为职工服务,要做到服务到位,就一定要强化基础工作、实行规范化管理。
2、严格按照院档案管理规定。制定及各类档案的归档要求,及时做好资料的整理、归档、分类、编目、软件录入、排架、入库、鉴定、办理移交等工作。做到管理规范,利用方便。
3、做好保密安全工作。档案的保密安全工作,是档案工作的重中之重,平时工作做得再好,如果发生失窃、泄密、丢失和火灾等情况,那是要犯历史性错误的。我们作为档案工作者,必须有很强的档案保密,安全意识,做到档案工作到哪,保密安全工作到哪。四、加快档案信息化建设为医院生产建设服务
1、加强档案信息化建设是时代发展的要求,档案信息化是档案事业发展的必然选择,也是档案工作自身创新发展的关键环节。在院领导的重视和支持下,档案室现以配置符合档案软件要求的硬件设施并安装《档案信息管理系统》软件。
2、完成数据的转换。在档案管理软件中,已经建立了大量的档案数据,为了减轻工作量、快速、完整、准确地完成数据转换、档案室的工作人员与软件开发人员积极配合,逐一核对转换后的数据及时查找存在的问题,对转换中不完全的数据,及时做好补录工作。在全体人员的共同努力下,转化补录工作顺利完成。
3、我院档案的录入工作。为了使档案信息化更好地服务,加快信息化步伐,档案室全体工作人员在保证正常档案管理工作的情况下,将档案室的各类档案逐年录入软件,为我院实现办公管理做好准备工
作。截至目前以输入档案数据501件。这项工作我们将继续开展下去。总之,在院领导的大力支持下,在档案室全体工作人员的共同努力下,各项工作都取得了较好的成绩。在今后的工作中,我们会继续发扬团结协作,积极进取的精神,力争在档案业务和服务质量等方面取得更大的成绩。
教育局教育工作总结篇6
组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质
无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。
强化德育管理,净化育人环境
领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。
充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。
狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。
抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。
我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。
我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。
抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量
学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。
推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性
一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动, “美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。
增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创建文明、净美的校园
一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,规范了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进行。
学校采取调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾,为教学条件的改善,职工福利的.改善创造了条件。
根据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了住校学生进出校园管理,学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校,多次请法制副校长对学生进行法律法规教育,并与司法部门建立了经常性的联系,有效地扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常进行,把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。
我们在资金较为紧张的情况下,本年度油漆了部分教室的窗户,维修了教师家属楼部分公共设施,校园新植了草坪,教师和学生生活学习环境有了大的改观。
以校党支部为中心,充分发挥工会特殊作用,增强集体凝聚力
紧紧依靠党支部和全体党员,这是做好学校各项工作的根本,一年来,学校支部多次召开全体党员学习会、生活会,肯定成绩,找出努力的方向,使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”。
工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来,我们鼓励全体教师参政、议政,凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见,再交由教代会讨论,通过则实施,没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还经常性了解教师的疾苦,主动为老师办实事,办好事,我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。
本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得一定的成绩,学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教育教学先进单位,多位老师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇文章,学生 2人获国家级竞赛三等奖,1人获省级竞赛一等奖,多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。
本年度我们在中考上很下功夫,取得了较好的成绩,103人参加中考总分580以上有3人,上四五中分数线5人,和去年相比,成绩有较大的突破。
需要正视的问题和今后努力的方向
一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩,但也还有很多不足,如:个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上,过程不是十分具体,检查流于形式,对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够,班级管理不到位,教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上,常规管理有些细节待加强,教研专
题研究不够,部分教师缺乏教改意识,有些教师不愿走出去“展示”自己,学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强,部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办
年度个人工作总结由收集及整理,转载请说明出处年度个人工作总结学条件亟待改善等等。
在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建设,教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教学改革,积极探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为襄城教育发展贡献自己的一份力量
教育局教育工作总结篇7
国防教育和双拥工作是关系到国计民生的大事,也是中小学德育工作的重要组成部分,教育局国防教育及双拥教育工作总结。近几年来,我区教育局高度重视国防教育、双拥工作,以“双拥活动月”和“国防教育宣传月”活动为切入点,以开展学生军训、国防教育课为载体,大力开展军警民共建活动。深入开展国防教育活动,深化双拥宣传和国防教育,营造了浓厚的爱国拥军校园氛围,取得了显著的工作成效。
一、开展形式多样的国防教育活动
学校国防教育是全民国防教育的基础,也是学校德育教育的重要内容。开展国防教育工作是教育部门和学校的重要职责。每年结合“国防教育月”活动,我们组织学校开展“六个一”教育活动:召开一次国防教育主题校会;一个月的国防教育校园广播;各班出一期国防教育板报;召开一堂国防教育主题班会;参加一次国防教育军事知识讲座;组织高中新生进行一次军事训练。同时,我们还积极组织各学校开展国防教育知识竞赛活动。
二、开展“军民共建”活动
目前,全区已有6所学校与我区驻军部队、消防大队、武警部队、所辖派出所开展“军民共建”活动,全区10所直属学校定期聘请军人到校举办军事知识讲座。“军民共建活动”,从实际出发,高标准、严要求,着力深化思想认识,扎实改进工作作风,采取“请进来、走出去”的形式,广泛开展精神文明建设宣传教育活动,积极倡导科学、文明、健康的生活方式,加强了军地思想道德文化建设,不断改变广大青少年的精神面貌。
三、落实国防教育,积极开展军训工作
从人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要出发,各中小学校扎扎实实地组织国防知识教育工作,广泛开展国防知识和《国防教育法》的宣传活动。利用校园网、宣传栏、黑板等媒介传播国防军事理论知识;定期组织全区小学生国防知识征文比赛和中高年级学生的国防知识竞赛活动。各学校都把国防教育和《国防教育法》宣传工作列入工作计划,学校国防教育领导小组认真履行职责,制定出本校的国防教育方案,形成了校长亲自抓、分管校长具体抓、各处室积极参与的工作格局,工作总结《教育局国防教育及双拥教育工作总结》。全区所有高一新生入学后所接受的第一个教育就是军训活动。不仅如此,全区还有许多初中学校也对初一新生进行军训;接受军训后学生组织纪律观念有了明显增强,吃苦耐劳的优秀品质得到发扬,克服了多数学生松懈、娇惯、自由散漫的毛病。各学校已把军训活动作为对学生进行国防教育、思想教育和行为规范教育的一种有效手段,与学校的其它教育手段紧密地结合起来。
四、 广泛开展拥军优属活动
1、在春节、“八一”建军节、寒暑假等节假日期间开展拥军优属系列活动。节日期间各校组织学生走访慰问复退军人、烈军属;各校还利用寒暑假和学生社会综合实践活动组织和发动学生为军人、军烈属做好事。
2、积极做好征兵动员与服务工作。全区各高中学校都能积极做好符合征兵条件的应届高中学生的登记工作,每年秋季征兵工作开展之时,广泛宣传动员在校适龄青年涌跃报名。教育局主动落实应征对象的学历、在校表现等方面的审查和鉴定工作,积极配合好征兵工作的开展,确保把最优秀的青年送到部队去。教育局作为全市征兵工作的成员单位,每年都要责成有关人员参与全区征兵工作,负责新兵学历检验及相关工作。近几年来,经他们检验的新兵学历在万人次以上,没有出现过一例差错。
五、加强拥军优属活动的组织领导
我们以“三个代表”重要思想为指导,把开展拥军优属活动提升到事关大局的认识高度,纳入每年的教育工作规划与教学安排。为确保此项工作的计划性和实效性,教育局成立了“拥军优属”活动领导小组,由局长全面负责,使“拥军优属”活动卓有成效地开展起来,各项工作任务得到了扎扎实实的落实。随时了解各学校开展拥军活动情况,并不断总结推广先进的典型经验。
今后,我们要进一步加大拥军优属工作力度,广泛开展全民国防教育,继续支持部队各项建设,增强军民团结,努力把拥军优属工作提高到一个新水平。
教育局教育工作总结篇8
20xx年,我局在县委、县政府的正确领导和县“双拥”办的具体指导下,积极发挥部门优势,自觉将拥军工作纳入重要的议事日程,形成领导重视,政策推动,深入开展双拥工作成效显著的良好格局。现将20xx双拥工作情况总结如下:
一、主动融入大局,认真落实拥军工作责任
我局历来十分重视双拥工作,“地方转业干部安臵好,优抚政策落实好,为部队排忧解难好,为军烈属服务好。”这是各级领导和社会人士对我局的高度评价。我局按照“三个代表”和科学发展观的要求,以构建和谐社会为目标,主动融入县委、县政府双拥工作的总体部署和要求,认真细致做好拥军工作,形成“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,相关科室抓落实、专人联络促反馈”的工作机制,使拥军工作真正做到了有部署、有督促、有检查、有落实。
1、加强领导,夯实组织基础。一是建立组织领导体系,成立了“双拥”工作领导小组,我局认真落实县“双佣”办有关精神,加强机构创新,成立了由局党委书记达布西力特为组长,教育局局长、副局长为副组长,科室负责人为成员的“双佣”领导小组,其它教育局局长为任“双佣”工作领导小组组长,其他领导任副组长,各科室负责人为成员,领导小组下设了办公室,分工清晰,职责明确,形成了主管抓总,分工负责,积极配合,做到拥军工作有人抓、有人负责、有人落实,切实加强全县教育系统双拥工作领导。二是制定双拥工作计划,明确工作任务。每年都制定下发拥军工作计划,使拥军工作落实到具体工作中,不留于形式。
2、提高认识,自觉增强拥军工作责任感。每年纪念“八一”建军节前后,局领导都会与干部职工一同学习《国防法》,组织开展系列慰问退伍军人等活动,进一步增进友谊,加强团结,推进拥军优属活动。通过学习和活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用,进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性,增强拥军工作的责任感,积极主动为人民子弟兵办实事、办好事,形成爱国拥军的良好氛围。
二、大力开展国防教育,增强学生国防意识
我局充分发挥教育优势,树立国防教育从娃娃抓起,从学生抓起的责任意识,主动把国防教育纳入学校德育工作和素质教育的重要内容来落实,有效地增强了师生的爱国热情、国防观念和军事技能。
1、努力做到“四个确保”。一是确保师资。选配了政治素质高、业务能力强的教师担任中小学国防教育的授课。二是确保内容。上好国防教育课,并将国防教育渗透到《思想品德》、《劳动技术》、《信息技术》和《社会实践》课中,增强化了国防教育的效果。三是确保成效。将国防教育纳入教育督导、文明学校、素质教育评估的重要内容,定期检查督促,使学校国防教育富有成效。
2、广泛开展宣传教育活动。让学校充分利用元旦、国庆、“八一”、国防教育日、纪念日、征兵等时机,通过文艺汇演、书画比赛、知识竞赛、观看军事题材影片、录像片等学生喜爱的形式开展国防教育。充分运用校园广播站(室)、黑板报、墙报、宣传栏、标语、手抄报、电脑小报(电子报)、校园网络等,推动学校国防教育工作的有效开展。
3、军训是锻炼学生意志,增强学生体质,体验军营生活,增进同学之间的友谊、激发学生热爱军人、热爱祖国情怀的重要工作。每年x月下旬至10月上旬为我县各高中学校新生军训时间,各学校根据有关规定,将新生入学时的军训工作列入学校工作重要日程,都能主动积极地计划组织好当年新生军训工作,驻民部队主动积极地做好帮训活动。20xx年,我县共有9653名普通中学新生参加军事训练。
三、积极为优抚对象办实事
动真情,办实事,这是抓“双拥” 工作的指导思想。为了搞好“双拥”工作,支持国防教育,消除驻军后顾之忧,我局总是把工作抓到位、实事做到家,使“双拥”工作的一些难点、热点问题及时得到有效解决。
1、做好随军子女入学工作,是教育系统双拥工作的一项重要内容。为此,我局成立了专门的工作小组,负责检查、督促各级各类学校做好驻军子女入学入托工作,要求任何学校不得设障推诿,要顾全大局,克服困难,妥善安排好随军子女入学工作。每年x月8月局领导都带领职能处室负责人多次深入高中、实验小学等热点学校,耐心细致地做好学校工作,要求他们顾全大局,积极克服困难,妥善安排好军属子女入学工作。20xx年,据不完全统计,教育系统共为30多名现役军人子女、烈属子女、伤残军人子女在中小学就读提供帮助。凡部队子女入学,尽量照顾,随到随录,并安排在比较好的班级,对他们的生活、学习、纪律给予关心和帮助。每年要求到各校就读的军警子女,学校一律优先安排,班主任、课任教师在座位安排、课堂提问、课后辅导、作业批改等方面都给予关注。几年来,官兵子女都能安心在学校学习,并取得良好的成绩。
2、密切军政军民关系,经常与驻地部队保持联系。每年建军节、春节和重大节日都要亲临部队慰问,并组织学校到部队进行工作研究和文艺联欢,融洽军政、军民关系,受到驻军官兵的一致好评。在教体局和部队的共同创建下,“军政一家亲,军民鱼水情”已成为我县教育系统一道动人的风景线,“双拥”已成为人们自觉的意识和行。
虽然我局在拥军优属上做了一些工作,取得了一定的成效,得到相关部门的肯定,但与双拥工作的要求还有差距。今后,我局将进一步增强发展意识和拥军意识,努力改善办学条件,增加优质教育资源,更好地满足部队子女入优质学校的需求,为部队提供更好的智力支持,努力提升新形势下拥军工作整体水平,为促进我县双拥工作上新台阶做出应有的贡献。