健康走活动方案优质5篇

时间:2024-01-10 作者:tddiction

一个完善的活动方案可以提高活动的组织性和执行力,活动方案的制定需要充分考虑活动的目的和主题,以下是合同范文网小编精心为您推荐的健康走活动方案优质5篇,供大家参考。

健康走活动方案优质5篇

健康走活动方案篇1

活动时间:20xx年4月16日上午(星期六)9:00

集合地点:xxxx

参加人员:中二班幼儿以及全体家长

活动目的:

1、增进亲子、师生、家园之间的联系和感情,让孩子在活动中体验亲子活动的乐趣。

2、乐意参与手绘风筝、放风筝活动,在说说、放放的过程中,掌握手绘风筝和放风筝的小技巧,增强自信心。

3、通过观察春天花草树木的变化,感受春天的美,从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。

活动准备:

1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的`技巧。

2、家长加强对孩子的思想教育和纪律管理工作,人人都要树立“安全第一”的观念,防患于未然。

3、注意保持草坪的卫生清洁。

活动过程:

一、4月16日(星期六)上午9:00到xxxx集合,老师清点人数交代活动注意事项并合影留念,统一出发至小河边。

二、亲子游戏

1、跳圈接力赛

游戏准备:呼啦圈4个

游戏规则:每班幼儿分成男女两组,男孩组在起点排队,女孩组在终点排队,孩子统一站在家长的右手边。游戏开始,孩子双脚合拢跳圈,注意双脚不能跳出圈外,家长依次将呼啦圈往前摆放,直到把呼啦圈传给对面的第一个人,活动依次进行,用时最少的班级获胜。

2、快乐传传传

游戏准备:呼啦圈2个

游戏规则:每个家庭派出一名家长参加游戏,以班级为单位排成一列横队,家长手拉手用身体传递呼啦圈,用时最少的班级获胜。

3、亲子律动:泡泡糖

游戏准备:所有人手拉手围成一个大圆圈

游戏规则:老师说“泡泡糖”,家长和幼儿回应“粘哪里?”家长和幼儿根据老师的口令做出相应的动作。

4、击鼓传棒

游戏准备:空气棒、音乐

游戏规则:所有人围圈坐好,音乐响起家长依次传递空气棒直至音乐停止为止,此时空气棒在谁手中,这个家庭就要上台表演节目(唱歌、跳舞、说笑话、讲故事等)如果空气棒在两人手中,则两人可通过猜拳决定胜负。

三、手绘风筝diy

活动准备:人手一个填色风筝

四、放风筝

要求:为了避免意外事故的发生,放风筝时家长要注意好孩子的安全。

五、合拢宴聚餐

要求:请家长根据安排的座位就座,整理好自己的行李物品。

六、活动结束

健康走活动方案篇2

1、在幼儿园空地上举办活动。

2、活动开场,点出宣传目的,让小朋友了解什么是空气污染,以及空气质量的相关问题。让小朋友整齐的坐在一起,我们的主持人开始像他们生动的`描述空气污染物的危害,让他们了解这方面的知识。然后再教他们如何去赶走空气污染物,保护身体不受侵害,健康成长。

3、然后我们可与小朋友玩游戏:

(1)吹气球 气球要喷图文(如:logo、让空气看得见)。一个家长代表和自己的一个孩子建成一组,比赛吹气球,每吹好一个constant气球就会得到孩子的一个吻,100秒内得到孩子吻最多的一组为获胜方,奖励小玩具一个。通过我们的小活动来增加孩子和父母之间的感情,让他们留下美好的回忆

(2)水果蹲(把小朋友分为4组,各自扮演几款产品喊到谁蹲时谁就蹲,蹲错者将受惩罚(表演)。把以前游戏中的苹果、香蕉、桔子改为指示灯、显示器、检测仪、甲醛仪。教师扮演空气中“有害气体”,当“有害气体”喊到哪个亮,扮演我们产品的小朋友就蹲下来做向他鬼脸。违规者可以唱歌、跳舞、读英文字母。让产品和游戏相结合,效果较好

(3)传花鼓 让小朋友在一起站成一个圈,一个人敲鼓,鼓响开始传红花,鼓停时花落谁手,就得表演,唱歌、跳舞都行。表演较好的有奖品。放松放松,不要所有活动都和产品靠边,这样不好

(4)种花草(红豆杉),锻炼他们的动手能力,告诉小朋友和家长红豆杉的作用。选十个家庭,每个家庭一颗植物、一个花盆、工具若干、土为公用。学习种花流程,懂得爱护植物,保持空气清新。种好后的花草可以自己抱回家,留作纪念。本活动是为了让小朋友和家长对空气质量重要性的意识增强

(5)创意绘画 选择任意自己喜欢的物体,画一幅画,可自由发挥,家长可口头指导,但不可以动手去画。画完后交予老师评委打分,作品将在幼儿园内展出,每个参与者都有精美小礼品一份。

健康走活动方案篇3

活动主题:

社区免费义诊活动

活动目的:

借着义诊的机会向社区居民普及卫生健康知识,让社区居民了解健康知识。

活动组织者:

温州市中医院

活动地点:

温州市松台广场北侧出口侧面

活动对象:

温州市松台广场附近社区居民,老年居民为主。

活动时间:

20x月10月14日8:00-10:00

活动步骤:

1)准备阶段:

2、估计活动场地大小为7、5m_2m,共15平米大小的场地,位于松台广场北侧出口侧面。(详细信息见活动效果图)

3、协调松台广场公园管理处,准备好活动的相关物品。(桌子、椅子、条幅悬挂位置等)

2)实施阶段:

1、协调松台广场公园管理处达到时间,派工作人员对活动现场进行布置(包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放),营造一种温馨的气氛。

2、有序地组织群众进行身体检查。

3、向居民讲述卫生健康知识。

4、活动现场需要拍照,院方以备义诊资料。

3)所需物资:

宣传横幅、医疗设备、工装、水杯、纯净水、笔、登记本等。

4)恢复场地工作:

1、义诊活动结束后,义诊成员和安保成员将收拾现场宣传横幅,桌椅,医疗设备等器材。

2、义诊人员和安保人员保证在义诊结束后,收拾义诊活动后留下的活动垃圾,清理现场,还原整洁。

3、活动结束,组织人员清理现场后,保证相关人员和物资立即撤离现场。

健康走活动方案篇4

一、活动目的

遵照集团公司实施园区生活服务体系的战略构想,围绕09健康年“提升服务,分享价值”的主题,坚持以业主为本,从业主的健康需求出发,加强疾病防治宣传力度,普及健康管理知识,提升绿城物业园区生活服务品质。

二、活动时间:

20xx年3月29日(周日)上午9:00-11:00

三、活动地点:

桂花城中心花园(如遇雨天,改在桂花城会所举行。)

四、活动主持人:

桂花城物业服务中心经理余国伟

五、特邀人员:

绿城城西园区业主、绿城医院义诊活动负责人及医学专家、绿城健康公司高级健康管理师、绿城物业城西区域的领导及工作人员。

六、参加人员:

公司健康管理部工作人员

七、活动开展形式:

绿城医院派心内科、中医科、外科、口腔科、整形美容科等医学专家为广大绿城业主提供义诊、健康咨询、测血压等服务项目;健康公司派高级健康管理师为广大绿城业主开展健康养生咨询服务。

八、活动现场布置:

1、桌椅摆设:分设工作台与业主咨询席

2、悬挂会标和设立指示牌

十一、业主邀请:

以楼道橱窗、宣传海报等通知方式邀请绿城城西园区业主参加。

二、需准备的`物品:

开水、一次性水杯、指示牌、会标、相机、易拉宝、血压计等。

十三、讲座活动具体事项的落实单位:

1、会标、相机、易拉宝、血压计等,由绿城医院落实。

2、桌椅摆设、指示牌及指示牌设立、会标悬挂、开水、一次性水杯等,由桂花城物业服务中心落实。

3、活动宣传海报由绿城医院设计,健康管理部负责印制,企业文化部负责发放。

4、活动宣传海报张贴由城西区域各物业服务中心负责。

5、活动主办单位:健康管理部;协调单位:桂花城物业服务中心。

健康走活动方案篇5

良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分。心理健康教育是提高小学心理健康的'教育,是实施素质教育的重要内容。本着以学生发展为前提,促进学生科学地认识心理健康,了解心理健康知识,掌握必要的心理调试方法,形成正确的心理健康观念,我们策划了我校第x届心理健康教育周活动。旨在通过本次活动,提高学生的心理健康意识,营造校园的心理教育氛围,让我校师生进一步了解心理健康,关注自身的身心健康。具体活动方案如下:

一、活动主题

阳光成长快乐生活

二、活动时间

三、组织机构

为了把活动落实到位,特成立本次宣传周组织机构,具体如下:

组长:

副组长:

组员:

四、具体活动安排

活动一:“心理健康教育活动周”启动仪式

1、时间:12月8日上午

2、地点:操场

3、活动内容:学校领导讲话“正确看待心理教育,提高自身心理素质”,学生代表讲话“爱自己因为我独一无二”。

活动二:心理健康教育知识宣传

心理健康知识专栏、“心灵直通车”广播心灵小故事、大课间操心理格言每日诵读、

活动三:心理格言朗诵比赛

1、参加年级:三年级

2、活动程序:

12月5日各班利用班队课时间组织班内的朗诵比赛。

12月9日(星期二)各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。

3、评委:

活动四:讲故事比赛

1、参加年级:四年级

2、活动程序:

12月5日各班利用班队课时间组织班内的讲故事比赛。

12月10日(星期三)各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛。

3、评委:

活动五:心理健康格言卡制作展示

1、参加年级:五年级

2、活动程序:

作品上交时间:各班于12月8日(星期一)上交15份作品于四楼心理咨询室xx老师。

作品展示时间:12月10日(星期三)至12月12日(星期五)

3、地点:操场

活动六:心理咨询活动

1、时间:活动周期间每天中午一点至两点

2、地点:北教学楼四楼心理咨询室

3、值班教师安排:

周一:xx周二:

周三:xx周四:周五:

温馨提示:请评委老师提前调好课参加活动。