实验室自检自查报告6篇

时间:2025-11-07 作者:Anonyme

自查报告是一种反思的工具,撰写时需保持开放的心态, ,伴随着经济的发展,上班族渐渐明白自查报告的必要性,下面是合同范文网小编为您分享的实验室自检自查报告6篇,感谢您的参阅。

实验室自检自查报告6篇

实验室自检自查报告篇1

实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面,我校实验室工作,在上级部门及中心学校领导指导下,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。自评得分为95.5分,现将自查情况汇报如下:

一、机构健全 责任到位

为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:xxx、 xxx 副组长:xxx 成员:xxx及科学教师,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。

二、实验室建设规范达标

去秋,我校在多方争取下,在上级支持下,建起了一座标准化实验室,有64座,配套实施齐全,建设经费完全由公用经费支出。实验室教学仪器配备齐全,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。

三、实验室管理规范有序

1、实验室工作规范化

学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化

实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

四、实验教学与研究方面

我校现配有实验员一名,参加过实验员培训,专科毕业,能力强,业务水平高。科学教师6名,实验教学能力强。为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:

(1)、仪器室内分组实验盒;

(2)、学生下发的实验耗材;

(3)、自制自购分组实验材料。

(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全实验室安全自查。本学期实验开出率达100%

实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记载,学生填好实验报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。 以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

实验室自检自查报告篇2

根据xxxxxx通知,xx系于20xx年9月7日按相关要求对使用的实验室进行了全面细致的自查,现将自检自查情况报告如下:

一、自查内容:

1、实验室化学药品的采购;

2、实验室化学药品的管理和使用;

3、实验室化学药品的废液或残渣的处理;

4、实验室过期化学药品的处理;

5、“三漏”情况。

二、自查情况和存在问题:

1、化学药品采购先由化学教师和实验室工作人员根据实验课题和教材要求提出购买计划。做计划时,严格控制了易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。需到公安局备案的化学药品的购买,均按程序办理。采购时均查验了供货商的《危险化学品经营许可证》。

2、化学药品专柜摆放,摆放整齐。化学药品容器有标签、实验室有使用记录、管理人员有账册、有领用记录册、对化学药品的管理没有实行“四双制度”。

3、化学药品的废液或残渣直接流入下水道。

4、化学药品存储室和器材保管室合二为一,没有通风换气设施以及消防和安全预警系统;实验室以及存储室无消防、防毒面具等设施(如:灭火器、消防栓、沙子)。

5、药品及实验室管理制度不够完善,粘贴的`位置不够醒目。

6、过期药品已经隔离摆放,但没能及时处理。

三、整改措施:

1、对管理人员提出更高的要求,要求具有高度的责任心,工作踏实,严于职守,自觉遵守有关法律法规和学习各项规章制度,掌握化学药品的管理知识。

2、严把化学药品供货渠道,从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录,做到帐物、帐帐相符。

3、对不同性质,相互会发生反应的药品要严格分柜隔离存放,相互保持安全距离。强酸、强碱要上锁保管,放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品,做到人离门锁。

4、化学危险品的管理应严格执行“四双制度”。即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”

5、实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。药品柜、橱门上应贴上橱签,药品容器上应有标签,所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期,标签应保持字迹清晰。确保药品容器的密封性。

6、使用危险化学物品的教师及实验人员,必须遵守操作规程,严格落实安全防护措施。

7、实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放,由学校化学教师定期安全处理和销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。

8、建立健全化学药品和实验室管理制度,确保化学药品的使用环节有据可查。

9、精简或合并实验课题,减少药品存储室化学药品的存储量。

10、补充相应设备设施,完善药品储备室和实验室建设。

11、药品存储室和器材室分离摆放。

四、急需解决的问题

1、增加相应的设备设施,使药品摆放更安全。

2、应配备懂专业的专职管理人员。

3、过期药品急需处理。

实验室自检自查报告篇3

为了贯彻上级《关于立即开展危险化学药品及再生资源回收安全检查》的文件精神,进一步加强校园危险化学品的使用、管理,保障校园和师生的生命财产安全,我校近期对化学药品安全使用、管理进行了一次彻底检查,现就检查情况汇报如下:

一、危险、剧毒药品的采购

危险、剧毒药品的采购由校园化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求,参照《其他中学教学仪器配备目录》提出申购计划。在做计划时,应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。申购计划应由教研组组长审核,报请校园领导批准。

二、危险、剧毒药品的管理与使用

1.校园应建立危险、剧毒药品帐册,从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录,做到帐物、帐帐相符。

2.校园应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放(建立单独的保管室或专门的.橱柜)。实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。药品柜、橱门上应贴上橱签,药品容器上应有标签,所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期,标签应保持字迹清晰。确保药品容器的密封性。

3.实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放,相互保持安全距离,严禁混放;强酸、强碱要上锁保管,放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品,做到人离门锁。剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”,即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”。

4.任课教师领用危险、剧毒药品时,必须填写“危险及剧毒药品领用单”,交化学科教研组长批准后,才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在应用后,如有剩余仍由任课教师缴还实验室,并在原领用单上注明缴还药品的数量。

5.使用危险化学物品的教师及实验人员,必须遵守操作规程,严格落实安全防护措施。

6.化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时,应当立即报告校园领导、教育主管部门和当地公安部门。

三、废弃危险、剧毒药品的处置

实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放,由校园化学教师定期安全处理和销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。注:危险、剧毒药品的具体范围。

1.下列中学实验室常用药品为危险药品:

①易燃液体:、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1,2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

②易燃固体:红(赤)磷、硫粉、镁条、铝粉、黄(白)磷。③氧化剂:过氧化钠、氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸铵、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜。

④腐蚀品:硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、溴、三氯化铝、盐酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙(生石灰)、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛。

2.下列中学实验室常用药品为剧毒物品:二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、溴乙烷、乙二酸、黄(白)磷(又是易燃品)、苯酚。

3.中学实验室不常用的危险品和剧毒品:品种略(如苦味酸、氰化物、磷化锌、碳酰氯等)试剂的存放。

化学试剂在贮存时常因保管不当而变质。有些试剂容易吸湿而潮解或水解;有的容易跟空气里的氧气、二氧化碳或扩散在其中的其他气体发生反应,还有一些试剂受光照和环境温度的影响会变质。因此,必须根据试剂的不同性质,分别采取相应的措施妥善保存。一般有以下几种保存方法:

1.密封保存

试剂取用后一般都用塞子盖紧,特别是挥发性的物质(如硝酸、盐酸、氨水)以及很多低沸点有机物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必须严密盖紧。有些吸湿性极强或遇水蒸气发生强烈水解的试剂,如五氧化二磷、无水alcl3等,不仅要严密盖紧,还要蜡封。在空气里能自燃的白磷保存在水中。活泼的金属钾、钠要保存在煤油中。

2.用棕色瓶盛放和安放在阴凉处

光照或受热容易变质的试剂(如浓硝酸、硝酸银、氯化汞、碘化钾、过氧化氢以及溴水、氯水)要存放在棕色瓶里,并放在阴凉处,防止它分解变质。

3.危险药品要跟其他药品分开存放

具有易发生爆炸、燃烧、毒害、腐蚀和放射性等危险性的物质,以及受到外界因素影响能引起灾害性事故的化学药品,都属于化学危险品。它们存放一定要单独存放,例如高氯酸不能也有机物接触,否则易发生爆炸。

强氧化性物质和有机溶剂能腐蚀橡皮,不能盛放在带橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蚀玻璃而影响试剂纯度的试剂,如氢氟酸、含氟盐(氟化钾、氟化钠、氟化铵)和苛性碱(氢氧化钾、氢氧化钠),应保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蜡的玻璃瓶中。

剧毒品必须存放在保险柜中,加锁保管。取用时要有两人以上共同操作,并记录用途和用量,随用随取,严格管理。腐蚀性强的试剂要设有专门的存放橱。

危险、剧毒药品的采购由校园化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求,参照《xx省中学教学仪器配备目录》提出申购计划。在做计划时,应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。申购计划应由教研组组长审核,报请校园领导批准。

实验室自检自查报告篇4

据省有关部门的要求,各地中小学体育、音乐、美术、图书馆、物理、化学、生物等部室按照20xx年9月标准进行软硬件复查。现将我校化学实验室在此次复查中存在的问题总结如下:

一、实验用房:

我校每级有平行班4个,每级按160人算。属于配备标准中的第二种。

按标准中的要求,实验室数量为一个,已达到,但面积仅有92m2,如果按标准中的最低限度生均1.8m2计算,应达到288m2,是最低标准的'32%;其次,我校仪器室、药品室、准备室均在一间只有23m2的房子中,面积没有达到最低标准40间的要求。不论是准备实验还是整理仪器都不方便。实验室布局不够合理。学校没有危险品室,当前危险药品都存放于教学楼东边楼梯下的小房子中,没有防火、防盗、换气设施,没有按“双人双锁”管理,存在严重的安全隐患。危险品没有可以看见的登记记录。

二、配套设施:

实验室有演示实验台1台,学生实验台24台,都符合标准;但灯光没有垂直黑板,换气扇离地面太高,不利于有害气体的排出;实验室没有二级水阀,缺少应急水嘴,有安全隐患;实验台距离墙壁距离小于50cm,不利于人员疏散;仪器基本按配备标准上架;其中药品室中没有防爆灯,如果漏电后果将很严重;实验室中有少量异味。

三、仪器配备:

实验室仪器按20xx年标准基本配齐,但少量仪器由于 条件限制没有配齐;还有部分仪器数量不够,质量不达标,产品说明书、合格证、安装图不齐全,这就给实验教师以及任课教师的操作带来了不便,还存在一定的安全隐患。

四、实验教师:

我校除物理实验室有专职实验教师外,生物、化学实验室均为兼职教师——既要上课还要管理实验室;实验教师职称合格,但自制教具由于条件限制不能达到要求。

五、实验室管理:

化学实验室有完整的明细账,流水帐在总务处(不是很清楚),两帐基本相符;仪器、药品存放科学,部分仪器药品被拉乱;其中镁条、铜片、铝粉、铝箔、铁丝滤纸等和其他药品共处一室,污染严重。较大的仪器及大的液体盛放装置乱置于药品室中,而且药品室防尘、防锈、防腐设施不完善,仪器外壁满布尘土,多数橡胶制品已不能再继续使用;一些现在教学已经不使用的药品未及时处理,学校也没有处理能力,长期放置于实验室不但占地方还有一定的危险性。实验室管理制度不完善,没有 “废气、废液、废固”的处理流程图及相关的建议。

六、实验教学:

一般演示实验开出率达不到100%,其原因仍然是条件限制;分组实验开出率能达到100%;两者成功率都在95%以上,学生实验效果良好,能到预期目的;实验反思能结合具体的实验事实和相关的内容。部分学生能对实验原理做出正确的分析。实验完毕后有学生实验报告,但前期教学中教师没有对学生实验报告作出批示;实验教学计划、实验考核不完善。实验室在课余时间对广大教师、学生开放,深受师生欢迎。

以上是我对本校实验室认真检查之后作出的总结,其中多数问题是由于经费不足引起的,还有部分问题属于历史设置,已不能再改动。

实验室自检自查报告篇5

根据烟台市市场监管局下发《关于在食品生产加工企业中开展出厂检验能力专项整治活动的通知》的文件,我公司迅速组织人员进行了学习,按照要求根据出厂检验项目对检验人员的配置、资质、技能、化验室格局、条件及检验设备配置、精度、检定有效期等相关内容进行自查自纠,并对自查中暴露出的问题进行整改,现自查情况报告如下:

1、检验人员的配置

公司实验室配备2名化验员,均持证上岗,资质符合任职要求,工作技能满足生产检验需求,能够出具相对公正性数据,不存在超越技能范围的检测。

2、实验室设备与环境

经对实验室的资料进行抽查,我公司实验室的仪器设备管理制度比较完善,措施得当,并能够按照规定实施;仪器设备的配置能够满足日常检验需求,仪器设备运行状态良好,能够按照计划检定和校准。

实验室格局合理,能严格区分检验区域,防止交叉污染。通过对实验室检测环境自查,基本能满足检测需求,但是出现个别灯管不明,以免影响亮度,立即进行了更换。

3、存在的不足

自查过程中发现,化验员的培训计划不是很完善,在今后的工作中完善检验人员培训计划并按照计划严格实施。

生物实验室自检自查报告8

国家根据实验室对病原微生物的生物安全防护水平,并依照实验室生物安全国家标准的'规定,将实验室分为一级、二级、三级、四级。新建、改建、扩建三级、四级实验室或者生产、进口移动式三级、四级实验室应当遵守下列规定:

(一)符合国家生物安全实验室体系规划并依法履行有关审批手续;

(二)经国务院科技主管部门审查同意;

(三)符合国家生物安全实验室建筑技术规范;

(四)依照《中华人民共和国环境影响评价法》的规定进行环境影响评价并经环境保护主管部门审查批准;

(五)生物安全防护级别与其拟从事的实验活动相适应。

前款规定所称国家生物安全实验室体系规划,由国务院投资主管部门会同国务院有关部门制定。制定国家生物安全实验室体系规划应当遵循总量控制、合理布局、资源共享的原则,并应当召开听证会或者论证会,听取公共卫生、环境保护、投资管理和实验室管理等方面专家的意见。三级、四级实验室应当通过实验室国家认可。

国务院认证认可监督管理部门确定的认可机构应当依照实验室生物安全国家标准以及本条例的有关规定,对三级、四级实验室进行认可;实验室通过认可的,颁发相应级别的生物安全实验室证书。证书有效期为5年。一级、二级实验室不得从事高致病性病原微生物实验活动。三级、四级实验室从事高致病性病原微生物实验活动,应当具备下列条件:

(一)实验目的和拟从事的实验活动符合国务院卫生主管部门或者兽医主管部门的规定;

(二)通过实验室国家认可;

(三)具有与拟从事的实验活动相适应的工作人员;

(四)工程质量经建筑主管部门依法检测验收合格。

国务院卫生主管部门或者兽医主管部门依照各自职责对三级、四级实验室是否符合上述条件进行审查;对符合条件的,发给从事高致病性病原微生物实验活动的资格证书。

取得从事高致病性病原微生物实验活动资格证书的实验室,需要从事某种高致病性病原微生物或者疑似高致病性病原微生物实验活动的,应当依照国务院卫生主管部门或者兽医主管部门的规定报省级以上人民政府卫生主管部门或者兽医主管部门批准。实验活动结果以及工作情况应当向原批准部门报告。

实验室自检自查报告篇6

化学工程系实验室安全事项主要包括:防火、防爆、防毒、防伤、防水、防盗等方面,具体检查包括制度建设及执行情况、安全责任体系、管理台账、卫生环境、消防安全、电气安全、化学药品安全、剧毒品安全、气体钢瓶安全等。

1、制度建设

化学工程系实训室由无机化学实验室、分析化学实验室、物理化学实验室、有机化学实验室、仪器分析实验室及药品储藏室组成。自实验室成立以来,化工系出台了一系列的规章制度,包括《化学工程系实验室管理制度》、《化学工程系实验室仪器设备管理制度》、《实训室管理人员工作职责》、《实训指导教师岗位职责》、《实验室安全管理制度》、《实验室药品规范管理制度》、《危险化学品安全管理制度》、《学生实验守则》等。针对特殊仪器有具体的操作规程;建立化学品台帐;针对危险化学品采用保险柜保存,切实保证了实验室安全有序的运行。

2、药品仪器安全

化学试剂按照要求隔离、进行有机无机分开放置,摆放整齐有序;室内具有通风设施;卫生达标;易燃、易爆、有毒、剧毒等化学药品及试剂安全保管在毒品柜里,出入库及使用登记流程尚需规范完善。实验室大型贵重仪器由专人负责进行维护和适用,避免了误操作造成的'仪器损坏。

3、环境安全与消防安全

每个房间配置专用的废液桶,对实验有毒有害废液集中处理。灭火器等消防器材配置充足;消防通道通畅;无堵塞消防通道和在公共通道中堆放仪器、物品等现象。实验室在无人留守时,门窗紧锁确保安全。

存在问题:

1、药品存放无机有机共处一室,存在一定的安全隐患,而且但由于气柜数量不足,有一钢瓶靠墙放置,无任何安全措施,存在一定的危险性,需加强处理。

2、实验室门锁质量较差,经常出现损坏的情况。

3、每个实验室没有明确的安全责任人。

4、由于和紫金环保检测有限公司公用实验室仪器,存在仪器损坏时责任人的争议。