用文字搭建的叙事框架里，藏着作者对世界秩序的理解与重构，这就是作文，出色的作文使我们能够理性地看待情感，找到内心的平衡，下面是合同范文网小编为您分享的敬佩的作文参考5篇，感谢您的参阅。
敬佩的作文篇1
我最敬佩的人，当然就是我们班的同学陈舒彤啦！他白白胖胖的活像一个小团子，样子有点呆呆的，给人感觉他有点迟钝，但只要他一开口讲起话来，像黄河水一样般滔滔不绝，连绵不断，顿时令人刮目相看。
上课时，老师所提的问题难住了在座的同学，同学们低着头，唯有他高举起小手，给老师交了最满意的答案，赢得全场同学赞赏的目光，顿时场面变得不再那么尴尬。他总是在同学们束手无策时，解决了老师所提出的每个问题，同时解决了所有同学的困惑。
考试时，他那股认真劲，仿佛就像站在战场上的激烈打仗的士兵，而敌人就是试卷，不一会儿他就做完了试卷，然而他并没有写完就离开考场，仍然一遍又一遍的检查，需要计算的`题目，他也不厌其烦的一遍又一遍的抄在本上，认真地做了一遍又一遍，生怕出了什么差错，直到铃声响起，他才依依不舍的把试卷了交上去。然后又争分夺秒的看起《论语》这本书来。
这就是我最敬佩的一个人，一个遇事不怕尴尬，一个犯错也要把问题弄明白，一个学习认认真真的人，所以，陈舒彤就是我最敬佩的人。
敬佩的作文篇2
如果谁问起：你最敬佩的人是谁我绝对毫不犹豫地回答：我的老师!我想先来问大家几个问题：是谁像那雪白的粉笔磨短了自己为我们传授了知识是谁像那无私的蜡烛燃烧了自己照亮了我们又是谁像那辛勤的园丁失去了宝贵年华培育了我们是我们的老师，是我们亲爱的老师!
我的数学老师姓马，所以我们班同学都亲切地称她马老师.马老师脸圆圆的，鼻子上长着另一双眼睛显得很有学问.虽然她其貌不扬，但在我们同学心目当中占有着崇高的地位.
马老师是一位对同学要求十分严格的老师.也许是因为她期望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!但是，跟她相处了一段时间以后，我明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。有时上课时她时常跟我们开几个小玩笑，逗的我们哈哈大笑。
我的老师对“培育幼苗”也很负责。原先，我们班的差生很多，但马老师对他们并没有离弃，一向鼓励他们，教育他们，鞭策他们.就这样，“功夫不负有心人”，在上学期期末考试中，我们班的平均成绩在全年级获得了第二名，这离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。
有人说：“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。”确实，老师们在知识的海洋中孜孜以求，然而老师们又会毫无保留的把他们平生所学的知识传授给我们。所以我最敬佩的人，必须会是我的老师!
敬佩的作文篇3
在我的生活里，有许许多多的人关心我，有我那“活到老，学到老”的爷爷，有我那拾金不昧的舅舅，有我那痴迷于象棋的爸爸……但我最敬佩的人莫过于我的王老师了。
我的老师姓王，她长着一张瓜子脸，长长的卷发，一双炯炯有神的眼睛嵌在眉毛下，像那星星一样闪亮，弯弯的眉毛像一艘小船漂浮在湖面上，惬意的望着天空，戴个眼镜，整个儿一文豪。
这个学期，我转到施州民族小学，我来到了一个新的班级，认识了新的老师。王老师对我很好，有一次，我下课了，正和同学们快乐的嘻戏，忽然，不知道是谁，用手用力地从后面推了我一把，我重重的摔下了楼梯，王老师连忙背着我朝医院跑去，给我挂号，弄药，拍片，给我……，过了几个星期，腿就好了。一来到学校才发现我已经落下了好多课程，好多题目我都不会，王老师知道了，就抽时间帮我补课。
当我每次去送作业的时候，就发现王老师在认真，不辞辛劳，焦头烂额地批改作业，连一个小错误都不放过，，就连留下了豆大的汗珠也来不及擦，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是形容的王老师吧。啊，王老师，您就像那魔鬼机一样，奉献了自己的青春年华，却造就了我们，让我们受到了良好的教育，啊，王老师，您就像您就像辛勤的园丁一样，您夜以继日的培育着我们这些祖国的花朵，希望我们成为祖国的梁栋之材!啊，王老师，您就是我人生道路前方的一盏明灯，照亮了前方，让我的前途充满无限的光明，谢谢您，王老师!
敬佩的作文篇4
在我所敬佩的人当中，最令我敬佩得五体投地的，就是我们的黄平老师了。她，是一个美丽的女老师，声音柔柔的。在永远挂着微笑的脸上，闪动着一对灵活的眼睛，发出的光芒是那么的纯洁无暇。在柳叶眉的衬托下，那双眼像湖水一样清澈，像细流一样温存。
黄平老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲读课文以外，有时还会讲些革命先辈们流血牺牲的故事，民间的神话传说等。每次，我们都能从中获得某种道理。有一次，一位同学的作业因贪玩而没有做。黄老师问到那位同学时，那位同学先骗她说作业本忘在了家里，后来又骗她说由于家里有事，没来得及完成作业……黄老师一直没有说话，只是平静的望着他。面对着那一双又大又亮的眼睛，他的心里似乎慌乱急了，眼睛躲躲闪闪的，说话也语无伦次起来。黄平老师什么也没有说，只是绘声绘色、娓娓动听地讲起《狼来了》这个故事。讲完后，她的眼光轻轻地落在了那位同学的脸上，使得那位同学心里一阵羞愧，向老师承认了错误。黄平老师不仅没有批评他，还耐心教他不会做的题目。顿时，我油然而生一股敬佩、尊敬之情……
最让我敬佩的是黄老师的语文课。上课时，她总能想出许多新招，让我们提起精神。还没讲课时，她的问题就提了一大堆，你想放松脑子都不行。有时平淡的课文，他又会绘声绘色的插进几个故事、笑话，或做个小游戏。一次，黄老师讲《山雨》这课时，她见我们总也不理解课文的顺序，于是，便拿起粉笔：“来，我们把课文所描绘的景物画下来。”这一句话使同学们来了精神。只见黄老师用熟练、流畅的简笔画，廖廖几笔就勾画出了连绵起伏的山峰，绿得耀眼的树，如丝如线的雨和几个可爱的小孩子。在粉笔的帮助下，一幅栩栩如生的山雨图出现在大家眼前。这么一画，再对照课文，我们不一会儿就全弄懂了。
这就是我敬佩、尊敬的老师——黄平老师。
敬佩的作文篇5
我想每个人的心里，都会有一个最值得自己尊重、敬佩的人。我最敬佩的人，既不是科学家，也不是明星，而是我的班主任——李老师。
她个子高高的，有一头不长不短的卷发，一双不大不小炯炯有神的眼睛，配上一副眼镜，显得格外年轻，斯文，有活力。虽然她的年纪有点大，但却拥有一颗童心。
每次，李老师让我们回家写好作文，都要求我们要认真阅读修改后的作文，总结写作经验，以便更好地提高作文水平。发电子稿给她的时候，她总是修改好后再发给我们。要知道，我们班有四十三位同学，老师都是认真修改每一个同学的作文，然后一一发给每一位同学。这样的工作量，肯定要花大量的时间和精力。因此，有时晚上就会工作到很迟，往往也就睡得很迟。
第二天一大早，她还要赶到学校上课，每一天都这样，一定很辛苦。有时，她还会把体育课“抢”过来改成语文课。每次，她宣布这事的时候，同学们都表现出一付很难过的.样子，但是，我知道李老师是为我们好，让我们多学一些知识。所以，我们同学都误会李老师了。
但是，我想我们班拥有一个这样认真负责的好老师，是我们班的幸运。我想我们在李老师的带领下，一定会更加出色的。所以，李老师就是我最敬佩的人！
