一、政治建设方面
(一)查找出的问题
(二)问题存在的原因
(三)下一步打算和措施
2、进一步强化宗旨意识，持续改进工作作风。把个人的追求融入到党的事业中，坚持党的事业第一、人民群众的利益至上;在工作上多深入基层，不断加强对基层的指导调研，多倾听基层员工的意见，多为基层办实事、办好事，在调研中发现问题、解决问题，持续改进工作作风。
三、组织建设方面
(一)查找出的问题
在坚持民主集中制方面还存在听取意见多，发表看法少的情况，虽然积极参与党委班子的日常管理，还分管一些职能科室，但是每次参会，主要以听取各位班子成员介绍情况为主，听取大家的意见和建议较多，发表自己意见和建议的时候少。
(二)存在问题的原因
1、“四个意识”在内化于心、见之于行上做得不到位。虽能认识到增强“四个意识”的重要性，但落实到行动中不够坚决有力，不善于从政治的高度、全局的角度、战略的维度来看待问题，未能很好地着眼大局、把握大势，跳出一时一事、一地一己的局限，导致工作中存在的一些问题没能得到很好的解决。
2、思想认识存在偏差，存在“实用主义”思想，自己认为重要的和分管条线联系紧密的工作，能够坚定不移的去落实，有些自认为联系不紧的工作，有时存在应付的现象。
(三)下一步打算和措施
四、作风和纪律建设方面
(一)查找出的问题
1、调研工作做得还不够扎实。
2、在分管条线工作落实方面跟的还不够紧。
(二)产生问题的原因
(三)下一步整改打算和措施
2、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。全面认真贯彻落实各项廉洁自律规定，不断加强自身的权力观、发展观、政绩观、群众观以及自律观教育，强化党性修养，认真履行职责。
八月三十一日下午，中国煤炭科工一行人乘坐火车前往了美丽的江西井冈山，火车上大家对此次行程充满了期待，提前讨论了此次井冈山的行程安排。我也碰巧遇到了刘光典烈士之子，刘玉平老先生。老先生已是花甲之年，皓首白发，但是提到父亲，刘光典烈士的时候，老先生眼睛里流漏出了复杂的情绪。刘光典烈士，于1949年6月从北平出发，赴台湾执行任务、1959年被枪杀于台北。“父亲是共和国的特务，但是我出生后，父亲就从我们生活中销声匿迹，几十年来生死不明”，老先生时不时看看窗外飞驰而过的景色，一排排倒退的树影划过他的镜片，在花白的鬓角处又消失不见，“我一直以来总是心有不甘，总想把他的行踪事迹搞清楚……我总对人说，现在是60多岁的儿子，天天寻找着20多岁的父亲”。一个几十年秘而不宣的名字，在老先生的讲述下，呈现给我一个忠贞、坚强的共产主义战士形象。
月一日下午，我们便顺利达到了井冈山，一番修整之后，晚上便进行了学习革命歌曲的课程，听着一句句朴实的歌词和激昂的旋律，感受到革命者当年的艰苦奋斗精神和乐观主义精神。九月二日，系统学习了三湾改编的历史，三湾改编，在党在建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践，在毛委员的带领下，创造性地确立的“党指挥枪”、“支部建在连上”、“官兵平等”等一整套崭新的治军方略。下午先来到了茨坪革命旧址，学习彭德怀顾全大局，勇于牺牲的精神。之后便坐着大巴，来到了井冈山革命烈士陵园。
如火如荼的井冈山斗争时期曾有48000多名烈士长眠在这里，除15744人留下姓名外，还有30000多名烈士连姓名也没留下。肃穆的烈士陵园为我们诉说着这段悲壮的历史。这天的井冈山秋雨淅沥，陵园依山而建，笼罩在烟雨中，革命先烈为了信仰，倒在了这片土地上，也被世人永远铭记，也让我们更加明白，现在幸福安定的生活，是用革命先烈的牺牲换来的。
接下来的几天，我们先后参观了井冈山实景教学演出，小井医院，八角楼，黄洋界等革命遗址，学习编草鞋活动，体验红军的一天等活动。每天都带着问题出发，带着收获而归。一次次的参观和体验，加深了我对信仰和初心的理解，中国共产党的这场革命，获得了民心，始终站在人民的立场上考虑问题，二十八年如一日，一位位中国共产党人带着信仰，为新中国而抛头颅洒热血。
20_年3月29日，吉林毓文中学文综党支部在毓才楼四楼召开“两学一做”学习教育会议，会议主要内容是学习“两学一做”相关内容，通过学习，我收获颇丰，现将学习心得汇报如下。 在“两学一做”学习过程中，我深有感触的一点就是，目前党员教师队伍中的大多数同志有着比较强烈的理想信念，他们依然在不断的追求身为一名党员教师的自我价值与社会价值，这是一件令人欣慰的事情。然而不同的是，现阶段的一些党员教师，出现了缺乏共产主义信仰，对建设中国特色社会主义缺乏信心的情况，他们精神世界比较空虚，难以找到身为党员教师的价值与信仰，并不热衷于教书育人。这对于我这样一名刚刚入职的青年教师党员来说，有着非常大的触动。陶行知老先生曾说过：“老师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”作为一名党员教师，培养具有高度社会责任感、高素质、高智能的新世纪的人才是我们的天职，学生的进步就是我们的成功。教书育人，是我们的人生座右铭。在教育教学实践中，作为一名党员教师，们不仅要具有先进的教育理念和扎实的教学功底，更重要的是要爱岗敬业，无私奉献，热爱学生，理解学生，真正成为学生的良师益友。
在“两学一做”的基本要求中，有这样一点也值得我深刻的思考，那就是在教学中，要把党的思想坚定的放在首位，以尊崇党章，遵守
古人云：“不积跬步，无以致千里；不积细流，无以成江海。”党员教师只有宠辱不惊，扎下身子从小事做起，从点滴做起，勿以事小而不谋，勿以事琐而不为，发扬脚踏实地、埋头苦干的精神，才能做出一番业绩来。一要对自己认得清，正确地认识自己，关键是要敢于自我剖析、自我批评，能够经常地自省、自责，品德就会愈高尚，人格就愈显伟大，我们要加强修养，提高素质，必须在这方面下功夫。二要对工作干得实，要知实情，说实话，想实招，求实效。坚持干一件事情就要成功一件事情，养成一丝不苟、脚踏实地的好习惯。三要对重担挑得起。要发扬老黄牛精神，经受住考验，勇于挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以俭为荣，以苦为乐，发扬艰苦奋斗的优良作风。
一、现场学习情况
这次现场学习活动的主要行程在贵州省遵义市境内。中国共产党在此地召开了的遵义会议。红军长征路经遵义期间四渡赤水，成就人民军队历一段传奇。不少老一辈党和军队领导人都在遵义留下了战斗的足迹。
我们于6月10日晚乘火车抵达遵义市。次日上午，在入住酒店的会议室，遵义市委党校老师为我们上了一堂专题课，主题是遵义会议和遵义会议精神。当日下午，我们来到了位于市区的遵义会议会址。在这里，我们参观了当年召开会议的场所-贵州地方军阀柏辉章的公馆，接着我们又来到旁边的遵义会议纪念馆。结束参观后，我们前往遵义市烈士陵园祭奠英灵。我们来到烈士纪念碑前,先鞠躬三下以表敬意，接着两位同事向纪念碑献上花圈，云海局为花圈整理缎带。最后全体党员在云海局领誓下，重温了入党誓词。仪式结束后，我们瞻仰了红三军团参谋长邓萍烈士墓和红军卫生员塑像。陵园讲解人员向大家讲述了邓萍烈士和红军卫生员的故事。
6月13日上午，我们从茅台镇乘车北上习水县土城镇。土城镇是红军第一次渡过赤水河的地点。在土城镇，我们首先来到四渡赤水纪念馆，了解红军四渡赤水，转战黔北的全过程。听过工作人员声情并茂的讲解，我完全折服于红军神出鬼没、灵活机动的战术。中午用餐后，我们来到青杠坡战斗遗址。我们在红军烈士纪念碑前三鞠躬，并在纪念馆讲解员的领读下，集体朗诵由纪念馆职工创作的现代诗《他们的名字》，抒发对红军英烈的哀思。之后，我们折返土城镇，参观了红军医院纪念馆和女红军纪念馆，了解了红军的卫生医疗事业发展历史和女红军的英雄事迹。结束土城的参观活动后,我们返回茅台镇住宿。
6月14日上午，我们先参观了茅台镇的中国酒文化博物馆，系统了解酒的历史渊源、与酒相关的人文风俗、酒的酿造工艺和茅台酒的生产历史，接着,我们来到红军四渡赤水之三渡陈列馆，又一次观看主题展览，重点了解了红军进入茅台镇,三渡赤水发生的故事。当天下午，我们南下贵阳，在途中来到息烽县参观国民党集中营旧址。在这里，我们看到了阴森的牢房和恐怖的刑具，真切体验了集中营的艰苦环境，也更能体会革命先烈崇高的思想境界和坚定的理想信念。
二、几点收获与体会
这次活动期间，我和同事们瞻仰烈士陵园、登临战场遗址、观看主题展览、凝听革命故事，浑然不觉旅途的劳顿。我通过活动有效提升了对马克思主义和中国共产党的认识水平，也更加坚定了我为共产主义奋斗终身的理想信念。
一是看到了中国共产党坚持真理、修正错误的勇气。国际歌里有一句歌词这样说，要为真理而斗争。作为马克思主义政党,要保持先进性,就应当直面犯下的错误,并从中汲取教训。中国共产党可以说是在不断的修正错误中成长与成熟起来的。遵义会议发生的三十年代，中国共产党接受共产国际的领导。由于共产国际不切实际的指挥，中央红军被迫长征,革命事业面临被断送的危险。毛泽东等党的高级领导人清醒认识到，纠正左倾教条主义错误到了刻不容缓的地步。历史选择了遵义这座城市作为修正错误的起点。遵义会议纪念馆用实景模型再现了会议召开的情景，只见与会人员神色冷峻，会议气氛凝重。我通过讲解员的讲述，了解到以毛泽东同志为首的党和军队领导人，在会议上严肃批判了中央的路线方针，而当时中央负总责的博古同志也进行了辩护，意图将工作失误归于军事领域。我想，当年中国共产党执行的路线方针是由共产国际制定。要修正共产国际的错误，在政治上需要极大的勇气。从那时起，中国共产党逐渐摆正了与共产国际的位置，独立承担起领导中国革命的重任。中国共产党修正错误的勇气，不仅表现在路线方针方面，也表现在一些具体的工作部署，苟坝会议就是一个很好的例子。我通过参观陈列馆，了解到苟坝会议是长征期间一次重要会议。会议上，毛泽东与_等人就红军作战部署发生了激烈争论。毛泽东同志提出的关于不进攻打鼓新场的建议遭到众人的反对。会议召开当晚，毛泽东提着马灯找到周恩来深入交换意见。第二天大家继续开会，毛泽东同志继续细致耐心的分析敌我形势，最终与会同志同意了毛泽东同志的意见。红军总司令部取消了原定作战部署，避免了战斗损失。苟坝会议说明，一名党员在错误面前要敢于坚持真理，哪怕受到一时的委屈，也要真实的表达自己的意见。从遵义会议和苟坝会议的过程来看，修正错误并不是一蹴而就的事，往往要经过一个艰难的认识过程，需要当事人之间的以诚相待、以心相交。我想，今天我们开展党内监督，进行批评和自我批评，同样是修正错误的过程。我们应以毛泽东等老一辈共产党人为榜样，既要严肃的指出问题症结，又要诚恳的感化对方，从而达到纠正错误、凝聚共识的效果。
二是了解了毛泽东军事思想。去年在龙岩的时候，我了解了毛泽东思想的孕育过程。这次在遵义，我通过参观展览着重了解毛泽东的军事思想。我认为，通过四渡赤水可以看出毛泽东指挥作战有几个特点。第一，通过积极调动敌人来创造战机。红军原定在土城设伏歼敌，再经川南渡过长江，然而由于情报不准，土城作战失利。毛泽东临危不乱，指挥红军一渡赤水河，向云南急速进军，摆脱了敌人的追击。红军在云南北部略作休整，又出其不意的回马一枪，杀回贵州。红军的行动有效调动了国民党军队，从而形成了贵州北部防守兵力空虚的有利局面，给二占遵义打下了基础。第二，集中优势兵力打击敌人薄弱之处。四渡赤水期间，红军主要打击的是国民党的地方部队，较少打击国民党中央军。苟坝会议取消的打鼓新场战役要打击就是中央军周浑元部。由此看出，选择作战对象时要考虑敌我力量对比，要优先选择弱敌。与此同时，不能因为敌弱，而减少作战兵力部署。有句俗语叫“杀鸡焉用牛刀”，但作战就要做到“杀鸡就用牛刀”，集中优势兵力给敌人毁灭性打击。第二次娄山关战役中，红军集中了一、三军团超过万人发起进攻，在兵力配比上超过防守的黔军。第三，通过打乱敌人心理来获得主动。孙子兵法说，上兵伐谋，攻心为上。毛泽东也深谙心理战的重要性。他在红军第四次渡过赤水后，指挥红军摆出进攻贵阳的态势，打乱了当时在贵阳指挥作战的蒋介石的心理防线。为了进一步迷惑敌人，红军又派出侦查部队在贵阳郊区虚张声势。蒋介石慌忙命令部队向贵阳集结，红军由此成功的逃出了敌人的包围。毛泽东之所以敢于出奇兵，设险局，就在于他摸透了蒋介石色厉内荏、贪生怕死的心态。红军四渡赤水最终得胜，不仅需要红军将士勇猛顽强的战斗作风，心理战术的神奇作用同样是不能忽视的。
三是感受了革命烈士不怕牺牲的精神。这次在遵义，每到一处，当地的讲解员都会跟我们讲述感人至深的烈士故事。这些故事令我感受到了革命烈士百折不挠的信念。在遵义烈士陵园里，讲解员讲述了红三军团参谋长邓萍烈士的故事。邓萍烈士是彭德怀同志的好友，一起参加平江起义。在中央苏区期间，邓萍协助彭德怀指挥三军团，打了很多胜仗。1930年红三军团一度攻占长沙，这是红军攻下的一个省会城市。长征期间，邓萍身先士卒，多次深入前线指挥作战。二次攻打遵义时，邓萍和三军团某团团长张爱萍来到阵地前沿侦察。就在即将结束侦察时，敌人的冷枪击中邓萍的头部。邓萍身体一软，就势栽倒在张爱萍怀中，永远闭上了双眼。邓萍牺牲时，年仅27岁。当我听到这个故事时，内心十分沉重。27岁本是年富力强的年纪，邓萍同志却猝然离世，连一句遗言也没有留下。他以生命捍卫了共产主义信仰，履行了共产党员对党旗作出的誓言。在息烽集中营旧址，讲解员给大家讲述了张露萍烈士的故事。张露萍出身知识分子家庭。她从小关心国家大事。抗日战争爆发以后，张露萍积极投身抗日救亡运动。1937年，张露萍在党组织帮助下奔赴延安学习，并在那里入党。1939年，张露萍受组织委派，来到重庆开展地下工作。她按照上级安排，与打入军统内部的地下党员建立联系，建立了一条秘密的情报输送渠道。1940年，张因身份暴露不幸被捕，与其他难友一起关进了息烽集中营。张露萍在狱中虽受尽酷刑，仍保持了共产党员应有的气节，没有说出任何党的秘密。我看着张露萍烈士的遗照，内心久久不能平静。我想，当年这些革命者能够为了信仰而献出生命，今天的共产党员没有理由不从严要求自己，履行好党员的义务。和平的年代里，敌人的刀枪成为了历史，但不怕牺牲的精神永远不会过时。
